Κατηγορία: Εκπαιδευτικά videos

Πλανήτες

Μερικά videos που είδαμε στην τάξη μας (ολοήμερο τμήμα) στα πλαίσια της θεματικής ενότητας «ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ».

Από το Ευγενίδειο Πλανητάριο:

VIDEO…ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑ ΛΕΩΦΟΡΕΙΑ:

http://vimeo.com/32030150

Untitled 4

Από τη NASA:

Τα πρωτότυπα αρχεία μπορείτε να τα βρείτε απευθείας από τον παρακάτω σύνδεσμο (σας επιτρέπει να τα κατεβάσετε σε πολύ καλή ανάλυση). Ωστόσο δεν μπόρεσα να τα ενσωματώσω στο ιστολόγιο γι’ αυτό και κατέφυγα στο youtube.

http://www.nasa.gov/multimedia/videogallery/index.html

ΗΛΙΟΣ


ΕΡΜΗΣ

ΑΡΗΣ

ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ

ΚΡΟΝΟΣ

Στο σχολείο παίξαμε κάποια παιχνίδια στον υπολογιστή που για ευνόητους λόγους δεν μπορούμε να δημοσιεύσουμε. Ωστόσο εσείς μπορείτε απ’ το σπίτι να πειραματιστείτε με τις πολύ καλές προσωμοιώσεις που προτείνουμε παρακάτω. Σε ορισμένες περιπτώσεις είναι αναγκαία η γνώση της αγγλικής γλώσσας.

ΠΡΟΣOΜOIΩΣΕΙΣ -ANIMATION

Untitled

Πατώντας με το ποντίκι μας σε κάθε πλανήτη διαβάζουμε τις πληροφορίες στο αριστερό πλαίσιο και βλέπουμε μια αληθινή εικόνα για το πως μοιάζει στην πραγματικότητα.Σύνδεσμος:

http://spaceplace.nasa.gov/solar-system-explorer/#/review/solar-system-explorer/game.swf

FLIP -BOOK

Ποιός πλανήτης θα κερδίσει το βραβείο; Συνεντεύξεις πλανητών με πολλές πληροφορίες και εικόνες….Ξεφυλλίστε το ηλεκτρονικά:

Untitled 2

http://spaceplace.nasa.gov/story-planet-awards/#/review/story-planet-awards/book.swf?bookXML=planet-awards.xml

Άλλες αξιόλογες πηγές:

http://www.kidsastronomy.com/

Μια ιστοσελίδα αποκλειστικά αφιερωμένη σε διαστημικές ανακαλύψεις με πολύ ωραία animation για μικρά παιδιά και πολλές πληροφορίες. Ενδεικτικά:

Untitled 3

Πληροφορίες για κάθε πλανήτη με ένα κλικ. Σύνδεσμος:

http://www.kidsastronomy.com/solar_system.htm

Εναλλαγή ημέρας – νύχτας

Από την ιστοσελίδα e-γεωγραφία ( http://geogr.eduportal.gr/simulate.htm) είδαμε με τα παιδιά πως και γιατί αλλάζει η μέρα με τη νύχτα.

Όπως φαίνεται και από την εικόνα, ο παίκτης μπορεί να μετακινήσει με το ποντίκι του τον άνθρωπο που βρίσκεται πάνω στην υδρόγειο σφαίρα.

Η γη περιστρέφεται και αναλόγως την κλίση της προς τον ήλιο ο άνθρωπος βρίσκεται στο φωτεινό ή το σκοτεινό ημισφαίριο.

Αξιοσημείωτη είναι και η αλλαγή της ώρας που σημειώνεται με την κίνηση του ανθρώπου.

Την προσομοίωση μπορείτε να τη δείτε εδώ:

http://geogr.eduportal.gr/askhseis/mera-nyxta/mera-nyxta.htm

Είδαμε επίσης το παρακάτω video που μας άρεσε πολύ.

Το αφήσαμε μάλιστα να παίζει συνέχεια γιατί έχει πολύ ωραία μουσική

( Η σονάτα του σεληνόφωτος του Μπετόβεν )…

Κύκλος του νερού: Εκπαιδευτικά videos…

Ο κύκλος του νερού σε animation…..

Από τη ΝΑSΑ:

Και το πιο ανάλαφρο, παιδικό animation:

Ένα γράμμα μια ιστορία

Αναδημοσιεύουμε:

Μια πρωτότυπη σειρά κινουμένων σχεδίων που στοχεύει στη μάθηση μέσα από την ψυχαγωγία. Η γνωριμία του παιδιού με τα γράμματα και τους ήχους της γλώσσας γίνεται μέσα από 24 έμμετρες χιουμοριστικές, σουρεαλιστικές ιστορίες, οι οποίες συνδυάζουν την παιδαγωγική με την παραμυθική και την τηλεοπτική γλώσσα. Το κάθε επεισόδιο λειτουργεί σε ένα πλαίσιο διαθεματικής και ολιστικής προσέγγισης της γνώσης στηρίζοντας το Αναλυτικό Πρόγραμμα με μία καινοτόμο, πρωτότυπη και ελκυστική διάσταση.
Στους μικρούς μας μαθητές αυτή η σειρά έχει μεγάλη απήχηση.
Τα κινούμενα γραφικά προσελκύουν την προσοχή ακόμη και των πιο απαιτητικών!!!
Πως το δουλεύουμε στην τάξη:
Αρχικά βλέπουμε όλη την ταινία όπως έχει.
Στη συνέχεια την ξαναβλέπουμε «παγώνοντας» την εικόνα κάθε φορά που εμφανίζονται τα «κρυφά» γράμματα και καλούμε ένα παιδί να μας τα αποκαλύψει.
Πολλές φορές τα ίδια τα παιδιά επιχειρούν να γράψουν με τα δαχτυλάκια τους πάνω στο γράμμα.
Ενθαρρύνουμε την προσπάθειά τους παρόλο που η φορά δεν συνίσταται στο νηπιαγωγείο.
Στο τέλος κάθε ταινίας γίνεται και η ανάλογη αναφορά στη «φορά» της γραφής του γράμματος.
Προαιρετικά πάλι μπορούμε να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να «γράψουμε» μαζί στον αέρα.
Ακολουθεί συζήτηση και γραφική απεικόνιση των εντυπώσεών μας στο χαρτί.
Πολλές φορές μπορεί να συνοδευτεί και από αντίστοιχο φύλλο εργασίας.
Πάντοτε όμως όλες οι παραπάνω δραστηριότητες γίνονται με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών.
Αποφεύγουμε να πιέζουμε τα παιδιά με πολλές εργασίες.
Στόχος του νηπιαγωγείου για τη γλώσσα είναι να δώσει στο παιδί πολλά και ποίκιλα ερεθίσματα λόγου, να καλλιεργήσει την επιθυμία του για μάθηση, να το ευαισθητοποιήσει απέναντι στα βιβλία και πάνω απ’ όλα να το κάνει να αγαπήσει το σχολείο.
Όλα τα βιντεάκια μπορείτε να τα βρείτε και να τα μεταφορτώσετε από την εκπαιδευτική τηλεόραση:
www.edutv.gr
Δυστυχώς η σειρά δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμα, αλλά αργά και σταθερά χρονιά με τη χρονιά προστίθονται καινούρια γράμματα.
Ως τώρα έχουμε:
Αα: Η ΑΧΤΕΝΙΣΤΗ ΑΓΕΛΑΔΑ

Ββ: Ο ΒΙΟΛΙΣΤΗΣ ΒΑΤΡΑΧΟΣ

Γγ: Ο ΓΟΥΡΛΟΜΑΤΗΣ ΓΑΪΔΑΡΟΣ

Δδ Ο ΔΑΚΡΥΣΜΕΝΟΣ ΔΡΑΚΟΣ

Εε: Ο ΕΡΩΤΕΥΜΕΝΟΣ ΕΛΕΦΑΝΤΑΣ

Ζζ: ΤΟ ΖΗΛΙΑΡΙΚΟ ΖΟΥΖΟΥΝΙ

Ιι: Ο ΙΠΤΑΜΕΝΟΣ ΙΠΠΟΠΟΤΑΜΟΣ

Κκ: ΤΡΕΙΣ ΚΟΚΚΑΛΙΑΡΕΣ ΚΑΡΑΜΕΛΕΣ

Λλ: ΤΟ ΛΑΧΑΝΙΑΣΜΕΝΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ

Μμ Η ΜΙΚΡΗ ΜΑΪΜΟΥ

Νν: Η ΝΤΡΟΠΑΛΗ ΝΤΟΜΑΤΑ

Οο: Ο ΟΝΕΙΡΟΠΑΡΜΕΝΟΣ ΟΡΕΙΒΑΤΗΣ

Ππ: Η ΠΟΛΥΛΟΓΟΥ ΠΑΝΤΟΦΛΑ

Ττ: ΤΟ ΤΡΟΜΕΡΟ ΤΑΜΠΟΥΡΛΟ

 

Υυ: Ο ΥΠΕΡΟΧΟΣ ΥΠΝΑΡΑΣ

Ωω: ΤΟ ΩΡΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ