Διαβάσαμε την αγαπημένη ιστορία του Αρλεκίνου!Κάθε σελίδα και ένα διαφορετικό συναίσθημα!
Στη συνέχεια τα παιδιά αναζήτησαν ανάμεσα από τα διάφορα σχήματα εκείνο που τους θύμιζε η στολή του Αρλεκίνου.
Ρόμβος ονομάζεται αυτό το σχήμα και προσπαθήσαμε να το αναπαραστήσουμε κ να σκεφτούμε όμοια αντικείμενα στο περιβάλλον.
Ο Αρλεκίνος εμπνέει μεγάλους ζωγράφους όπως ο Πικάσο και ο Σεζάν.Αφου τους παρατηρήσαμε επιλέξαμε αυτόν που μας αρέσει κ στη συνέχεια με νερομπογιές και λάδοπαστέλ δημιουργήσαμε τους δικούς μας Αρλεκινους.
Δουλέψαμε ομαδικά και φτιάξαμε τον βασιλιά της Αποκριάς τον “Κλόουν”.
Τρελή αποκριά και τα τρελοκαπελα μας!
Και φυσικά φτιάξαμε τους δικούς μας χαρταετούς!
Τι μας αρέσει να κάνουμε στο διαδίκτυο;
Παρακολουθούμε στο κουκλοθέατρο την ιστορία της Αθηνάς και του νέου της τάμπλετ.
Τι αρέσει σε εμάς;Ψηφίζουμε και το ζωγραφίζουμε.
Προσωπικα δεδομένα τι είναι;Ας μάθουμε να τα ξεχωρίζουμε.
Τα προσωπικά μου δεδομένα ποτέ δεν αποκαλύπτω.
Ας φτιάξουμε τον δικό μας υπολογιστή.
Όταν όμως παίζουμε φτιάχνουμε προφίλ και κωδικό δυνατό.
Είναι όλα αληθινά στο διαδίκτυο;Προσοχή!
Τι προτιμάς;
Ρομποτ και ασφάλεια στο διαδίκτυο
Μέσα από τον προγραμματισμό ρομπότ οι μαθητές θα ανακαλύψουν με παιγνιώδη και ανακαλυπτικο τρόπο ,βασικές αρχές ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο.
Η αφίσα μας!
Το 8ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων θερμός υποστηρικτής της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου.
Χειμωνιάτικο τοπίο
Διδακτική αξιοποίηση του ποιήματος
Μες στο κρύο, έξω απ’ το σπίτι,
ξένο πέταξε σπουργίτι.
Φύλλο, σπόρος πουθενά,
πώς κρυώνει και πεινά!
Το παράθυρο θ’ ανοίξω
δυο σπειράκια να του ρίξω.
– Έλα μέσα δω, πουλί,
ζεστασιά θα βρεις πολλή.
Δεν ακούει, μόνο τσιμπάει
δυο σπειράκια και πετάει.
– Ταξιδιάρικο πουλί,
πέταξε, ώρα σου καλή.
