Σχέδιο δράσης “Φιλαναγνωσία – Δανειστική Βιβλιοθήκη”

Ο τίτλος του Σχεδίου Δράσης του 8ου Νηπιαγωγείου Ηγουμενίτσας για το τρέχον έτος 2023-2024 είναι “Φιλαναγνωσία και εμπλουτισμός της  δανειστικής βιβλιοθήκης” Ο κεντρικός στόχος  του Σχεδίου Δράσης που υλοποιείται στη σχολική μας μονάδα, αφορά την αναβάθμιση της λειτουργίας αλλά και τον εκσυγχρονισμό της δανειστικής βιβλιοθήκης. Η προσπάθεια επικεντρώνεται κυρίως στην προμήθεια νέων βιβλίων, καθώς και στην ισχυρότερη σύνδεση της διαδικασίας δανεισμού βιβλίων με την εκπαιδευτική πράξη (καλλιέργεια φιλαναγνωσίας, φιλομάθειας, γραμματισμού και εκτίμησης της αξίας της αναγνωστικής διαδικασίας.

Μια πολύ όμορφη δράση που λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς είναι η εμπλοκή των γονέων των νηπίων μας στον εμπλουτισμό της Δανειστικής Βιβλιοθήκης.

Η διαδικασία έχει ως εξής:

επιλέγουν το ανάλογο βιβλίο με την βοήθεια του παιδιού τους και την δική μας συμβολή και στη συνέχεια έρχονται στο νηπιαγωγείο, το παρουσιάζουν, ακολουθεί η επεξεργασία του με ερωτήσεις κατανόησης και στη συνέχεια ακολουθεί μία δραστηριότητα είτε διαδραστική, είτε κάποια κατασκευή, είτε κάποιο φύλλο εργασίας ή ομαδική εργασία κλπ.

Υποδεχθήκαμε τους γονείς της Ν. , που μας αφηγήθηκαν το παραμύθι “Ξέρω να λέω συγνώμη”.

74f3dc4a 1c22 4a0b 9afd a9067e88843e

Μετά την αφήγηση του παραμυθιού, περάσαμε στην ανάλυσή του απαντώντας σε ερωτήσεις που είχε ετοιμάσει η μητέρα της Ν.

Στη συνέχεια περάσαμε στη δράση, φτιάχνοντας την δική μας κουκουβάγια, από ρολό χαρτιού.

4 2 9 1

Έτοιμη η χρωματιστή μας κουκουβάγια!!!

5 1

Σειρά έχει ο χορός και η διασκέδαση.

7 2 8

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς της Ν. για την όμορφη εμπειρία που μας χάρισε πολλά χαμόγελα!!!

 

Σχέδιο δράσης “Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη”

Ο τίτλος του Σχεδίου Δράσης του 8ου Νηπιαγωγείου Ηγουμενίτσας για το τρέχον έτος 2023-2024 είναι “Φιλαναγνωσία και εμπλουτισμός της  δανειστικής βιβλιοθήκης” Ο κεντρικός στόχος  του Σχεδίου Δράσης που υλοποιείται στη σχολική μας μονάδα, αφορά την αναβάθμιση της λειτουργίας αλλά και τον εκσυγχρονισμό της δανειστικής βιβλιοθήκης. Η προσπάθεια επικεντρώνεται κυρίως στην προμήθεια νέων βιβλίων, καθώς και στην ισχυρότερη σύνδεση της διαδικασίας δανεισμού βιβλίων με την εκπαιδευτική πράξη (καλλιέργεια φιλαναγνωσίας, φιλομάθειας, γραμματισμού και εκτίμησης της αξίας της αναγνωστικής διαδικασίας.

Μια πολύ όμορφη δράση που λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς είναι η εμπλοκή των γονέων των νηπίων μας στον εμπλουτισμό της Δανειστικής Βιβλιοθήκης.

Η διαδικασία έχει ως εξής:

επιλέγουν το ανάλογο βιβλίο με την βοήθεια του παιδιού τους και την δική μας συμβολή και στη συνέχεια έρχονται στο νηπιαγωγείο, το παρουσιάζουν, ακολουθεί η επεξεργασία του με ερωτήσεις κατανόησης και στη συνέχεια ακολουθεί μία δραστηριότητα είτε διαδραστική, είτε κάποια κατασκευή, είτε κάποιο φύλλο εργασίας ή ομαδική εργασία κλπ.

Υποδεχθήκαμε την μητέρα του Α., η οποία μας αφηγήθηκε το παραμύθι “Με τα φτερά μας ενωμένα”.

061ec2cd 9b0a 4c9c 9034 dc20964f11ce

Με την ολοκλήρωση της ανάγνωσης του παραμυθιού συζητήσαμε για το νόημά του και τα παιδιά απάντησαν σε διάφορες ερωτήσεις.

6

Στη συνέχεια περάσαμε σε μία ατομική κατασκευή, την οποία είχε προετοιμάσει η μαμά του Α. Μας μοίρασε τα φύλλα εργασίας και τα υλικά που θα μας χρειαστούν για την υλοποίησή του. Ξεκινάει η δράση…

7 14 1

cc44065a d3c1 4054 9d89 a01aafe51661

Και κάπως έτσι δημιουργήσαμε τον δικό μας πελαργό.

3848a21e 276b 43de a683 2271bd9ef027

Να ευχαριστήσουμε λοιπόν την μητέρα του Α. για τον χρόνο που μας αφιέρωσε και την πολύ όμορφη ιδέα που είχε, την οποία κάναμε πράξη!!

5

Επίσκεψη στο λιμάνι της Ηγουμενίτσας.

Με την επιστροφή μας από τις διακοπές του Πάσχα και με αφορμή τον ερχομό του καλοκαιριού, διοργανώσαμε μία επίσκεψη στο λιμάνι της Ηγουμενίτσας, με σκοπό την προσφορά πολλών εκπαιδευτικών και ψυχαγωγικών εμπειριών στα παιδιά.  Αρχικά ξεναγήθηκαν στο χώρο του λιμανιού, παρατήρησαν τους χώρους αναμονής, τα ταμεία έκδοσης εισιτηρίων και τέλος μας υποδέχτηκαν στο κέντρο ελέγχου οι άνθρωποι που εργάζονται εκεί. Ενημερώθηκαν για τα επαγγέλματα που σχετίζονται με το λιμάνι, για τα μέσα μεταφοράς και τον τρόπο που λειτουργούν και πως μεταφέρουν ανθρώπους και εμπορεύματα. Επίσης ενημερώθηκαν για τον τρόπο που λειτουργεί το κέντρο ελέγχου, ώστε να επιτευχθεί η σωστή μετακίνηση των καραβιών, αποφεύγοντας τυχόν ατυχήματα και κινδύνους. Επιπρόσθετα ενημερώθηκαν για την θαλάσσια ζωή και τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος, καθώς και για τους κινδύνους της θαλάσσιας ρύπανσης.

2b7f4b40 2b75 41f9 967c 4f41e19bb60b 00c8baff 9d41 45df ad08 21fad428428c79

Κάπου εδώ ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε τους λιμενικούς, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την φιλοξενία και την εξαιρετική ξενάγηση στο χώρο του λιμανιού. Φύγαμε γεμάτοι όμορφες εμπειρίες και γνώσεις!!!

3

Κατά την αποχώρησή μας παρατηρήσαμε τη μακέτα του λιμανιού της Ηγουμενίτσας, που μας προκάλεσε έντονο ενδιαφέρον και σταθήκαμε να το μελετήσουμε…

4   11

…καθώς και κάποιες τοιχογραφίες που κοσμούν τους τοίχους.

4a281a7f e58a 4518 bfeb de216c27beea

Γυρνώντας στο σχολείο ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση από την επίσκεψή μας στο λιμάνι.

5c2e6bda 3ee5 4be6 936f ed6aa9dca997 67c8a9a5 0f1a 42d7 9465 e596df45dee2 68db8e7b 7972 45ec 9db1 ea19879fcf0f  1700c627 8546 4e74 9781 bd1862c0480e 8235cdcc f196 46fc ad35 c13e533d4f2f ace1a18a d068 4524 8019 7d437e25de74 ee9b42a4 5d15 4a4a a5c2 9235c21505c8