Χριστουγεννιάτικες ευχές από τους Γεωδιασώστες!

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

Merry Christmas WWF

Το εργαστήριο με τη WWF

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

3ο και 4ο στάδιο μεθοδολογίας Σχεδιαστικής Σκέψης (Design Thinking) – Γένεση ιδεών (Ideate) και Μοντελοποίηση (Prototype): Εύρεση βέλτιστης λύσης και δημιουργία πρωτοτύπου σε φυσική μορφή
Ένα δημιουργικό και γεμάτο φαντασία εργαστήριο ????‍????πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας με την καθοδήγηση των δύο υπέροχων κυριών της WWF, Eleni Svoronou και Nancy Coutava. Γνωριμία, παιχνίδια, ρόλοι στην ομάδα, παρουσίαση προβλήματος ❓και προτεινόμενων λύσεων ????, τρόποι επικοινωνίας και διάχυσης και τελικά επιλογή της καλύτερης ????.
Και το όνομα αυτής: Ηλιακό micro:bin!
Στην προσπάθειά τους να βοηθήσουν τους συμμαθητές τους, και κυρίως τους μικρούς που δυσκολεύονται στην ανάγνωση και αναγνώριση υλικών, να ανακυκλώνουν σε σωστούς κάδους, οι μαθητές του Ε2 καινοτόμησαν σχεδιάζοντας το Ηλιακό micro:bin. Σε χώρο στο προαύλιο θα τοποθετεί tablet ????που θα φορτίζεται με πάνελ και δίπλα του 3 κάδοι ♻️χαρτιού, πλαστικού και κομποστοποίησης με έναν ελεγκτή BBC micro:bit τοποθετήμενο επάνω σε κάθε κάδο. Ειδικό πρόγραμμα στο tablet με χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης ????θα αναγνωρίζει το είδος του ανακυκλώσιμου υλικού και θα στέλνει με bluetooth μήνυμα στο micro:bit του αντίστοιχου κάδου και ένα βελάκι ⬇️θα εμφανίζεται σε αυτό καθοδηγώντας τους μαθητές.
Ανυπομονούμε να ξεκινήσουμε την υλοποίηση της ιδέας μας τη νέα χρονιά! Σύνθημα μας: Τεχνολογία για το καλό – Tech4Good!
Δείτε στο βίντεο όλες τις δραστηριότητες του εργαστηρίου…

Καινοτομία – Μέρος 2

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

3ο στάδιο μεθοδολογίας Σχεδιαστικής Σκέψης (Design Thinking) – Γένεση ιδεών (Ideate): Συλλογή από ακραία καινοτόμες ιδέες
Συνεχίζοντας την έρευνα σχετικά με την καινοτομία ????, οι μικροί Γεωδιασώστες με εργαλείο τη φαντασία τους ζωγράφισαν ????✏️σε χαρτί???? και στον υπολογιστή ????ευφάνταστες, πρωτότυπες ιδέες που σίγουρα μπορούν να διευκολύνουν τη ζωή μας και πολύ θα θέλαμε να τις είχαμε…
Δείτε τες στο παρακάτω link ????:
2

Διατύπωση του προβλήματος

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

2ο στάδιο μεθοδολογίας Σχεδιαστικής Σκέψης (Design Thinking) – Διατύπωση προβλήματος (Define):

317610083 2872677042875771 1579633460241988496 n

Διατύπωση του προβλήματος ❓από τους Γεωδιασώστες ????, Μανώλη και Νάγια! Έχοντας καταλήξει μέσα από τις συνεντεύξεις στο πρόβλημα που απασχολεί κυρίως τη σχολική κοινότητα (ανακύκλωση ♻️σε λάθος κάδους), οι μαθητές του Ε2 πλησιάζουν σιγά σιγά στη λύση του προβλήματος ????️‍♀️… Ίσως οι καινοτόμες ιδέες τους βοηθήσουν ????

317495954 2872677032875772 7997983623327587811 n

Καινοτομία – Μέρος 1ο

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

Εβδομάδα αφιερωμένη στην καινοτομία ????για τους Γεωδιασώστες ????του Ε2! Αρχικά παρακολουθήσαμε 2 βίντεο ????προκειμένου να κατανοήσουμε την έννοια της Καινοτομίας ????και να τη διαχωρίσουμε από την Εφεύρεση ????!
Μετά μελετήσαμε την παρουσίαση της WWF ????«Επιστήμη και Τεχνολογία» και οι μαθητές ανακάλυψαν τους προγόνους του ποντικιού????, του πλυντηρίου???? και του τηλεφώνου☎️!
1

Το logo μας και η ονομασία μας

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

Οι μαθητές του Ε2 συνεχίζοντας τις δράσεις τους για το κλίμα δημιούργησαν τα δικά τους logos για το project! Το καλύτερο λογότυπο ψηφίστηκε και σας το παρουσιάζουμε.

Η ονομασία της ομάδας μας; Γεωδιασώστες!

315560502 9122020231157454 3967703500055488438 n 315868550 9122020257824118 6283055100676974260 n

Γραφική απεικόνιση συνεντεύξεων

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

2ο στάδιο μεθοδολογίας Σχεδιαστικής Σκέψης (Design Thinking) – Διατύπωση προβλήματος (Define): Χρήση ευρημάτων 1ου σταδίου ενσυναίσθησης
Οι μαθητές κατέγραψαν, ανέλυσαν και απεικόνισαν γραφικά τα δεδομένα των συνεντεύξεων τους.
Και ιδού τα αποτελέσματα ????:
Σχεδόν σε όλες τις τάξεις τα φώτα ????κλείνουν όταν οι μαθητές βγαίνουν διάλειμμα αλλά δεν ισχύει το ίδιο για τον υπολογιστή ????! Οι πλαστικές συσκευασίες του κολατσιού ανακυκλώνονται ♻️αλλά όχι του ολοήμερου. Λίγοι μαθητές κομποστοποιούν το υπόλοιπο του φαγητού τους ????????αλλά όλοι συμφώνησαν πως το σημαντικότερο πρόβλημα είναι η μη ορθή ανακύκλωση και πρέπει οπωσδήποτε να βρεθεί λύση ✅για αυτό!
Θέμα μας λοιπόν η ανακύκλωση ♻️
314603775 2851581464985329 1002491064762609411 n  314366867 2851584098318399 6457641467045503250 n

Υπολογισμός ανθρακικού αποτυπώματος τάξης

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 31-12-2022

Οι μαθητές σε δράση για το κλίμα ασχολήθηκαν με το ανθρακικό αποτύπωμα: Αρχικά, μέσω παρουσίασης της WWF, κατανόησαν την έννοια του ανθρακικού αποτυπώματος αλλά και τους τρόπους μείωσης του. Με ένα πολύ διασκεδαστικό κουίζ, υπολόγισαν το ανθρακικό αποτύπωμα της τάξης και τέλος έφτιαξαν τον «ήλιο» του αποτυπώματος του σχολείου μας με τρόπους μείωσης του. Θετικό στην όλη δραστηριότητα το γεγονός ότι το ανθρακικό αποτύπωμα της τάξης υπολογίστηκε πολύ μικρό, άρα οι μαθητές μας είναι ήδη ευαισθητοποιημένοι και δρουν ενάντια στην Κλιματική κρίση.

315514624 9109279405764870 8278824132301539396 n

Ερευνώντας τα ζητήματα ενέργειας του σχολείου μέσα από συνεντεύξεις

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα | , στις 05-11-2022

1ο στάδιο μεθοδολογίας Σχεδιαστικής Σκέψης (Design Thinking) – Ενσυναίσθηση (Empathy):
Και οι δράσεις συνεχίζονται… Οι μαθητές του Ε2 τμήματος δημιούργησαν ένα ερωτηματολόγιο interviewsσυνέντευξης ????, το οποίο μορφοποίησαν στον κειμενογράφο MSWord. Σε ομάδες, πήραν συνέντευξη ???? από συμμαθητές διαφόρων τάξεων ως μικροί δημοσιογράφοι ????έρευνας των προβλημάτων του σχολείου που σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας ????????άμεσα ή έμμεσα.
Η δράση θα συνεχιστεί την επόμενη εβδομάδα, όπου οι μαθητές θα γνωρίσουν τη διαχείριση δεδομένων και την εξαγωγή συμπερασμάτων ????????μέσα από την ορθή ανάλυση και εκτίμησή των απαντήσεων που δόθηκαν στις συνεντεύξεις.
  314535728 3407434512915727 8922819333763152002 n  314583713 451328933699301 2029575574896206962 n  314528493 3372743559658439 6723111975149495958 n

 

Βουτιά στα νέα της Κλιματικής Αλλαγής!

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα, Δράσεις 2022-2023 | , στις 26-10-2022

«Βουτιά» στα e-news ????για την ομάδα του 8ου ΔΣ Νέας Φιλαδέλφειας. Οι μαθητές αναζήτησαν στον ιστό ειδήσεις σχετικά με την κλιματική αλλαγή????. Εντύπωση μας έκανε ο μεγάλος αριθμός ειδήσεων ????, ακόμα και με σημερινή ημερομηνία, και οι μαθητές συνειδητοποίησαν πως η κλιματική κρίση είναι εδώ και απειλεί τόσο τους ανθρώπους ????όσο και τα οικοσυστήματα ????????. Ύστερα από την έρευνα ????️‍♀️, δημιουργήθηκε ένα διαδραστικό κολάζ άρθρων με links ????στα αντίστοιχα ειδησεογραφικά sites.WWF News
Βρείτε στο link παρακάτω το διαδραστικό pdf μας και κάντε κλικ επάνω στις εικόνες των άρθρων για να μεταβείτε στα sites.
Σε επόμενο μάθημα θα αναζητήσουμε τις «καλές» ειδήσεις ενώ οι μαθητές θα παρουσιάσουν στην ολομέλεια μία περίληψη του άρθρου που επέλεξαν.
poster with news WWF

Σαρώστε το infographic μας!

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα, Δράσεις 2022-2023 | , στις 26-10-2022

Οι μαθητές, στα πλαίσια του προγράμματος της WWF, ενημερώθηκαν για την Κλιματική αλλαγή ????, τις αιτίες και τις συνέπειες της μέσα από σχετικά video ????, συζήτηση και παρουσιάσεις. Χρησιμοποιώντας το web 2.0 εργαλείο Canva ????, δημιουργήθηκε ένα infographic, στο οποίο οι μαθητές πρόσθεσαν QR Codes που, αφού σαρωθούν ????, οδηγούν σε διευκρινιστικά video για κάθε αιτία και συνέπεια.
Φροντίσαμε ώστε όλα τα video να περιέχουν και ελληνικούς υπότιτλους (αυτόματη μετάφραση youtube). To infographic θα εκτυπωθεί σε πολλά αντίτυπα, που θα διακοσμήσουν τους διαδρόμους του σχολείου μας ????, και θα καλούν τους μαθητές ????‍????????‍????άλλων τάξεων να «σαρώσουν» και να ενημερωθούν. Δοκιμάστε το και εσείς….
312071573 117655421109354 7417821846209710193 n311774908 117655477776015 718367136908196190 n

Συμμετοχή στο πρόγραμμα της WWF: «Μαθητές σε δράση για το κλίμα»

0

Συγγραφέας: 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ | Κατηγορία WWF - Μαθητές σε δράση για το κλίμα, Δράσεις 2022-2023 | , στις 26-10-2022

Μεγάλη τιμή για το σχολείο μας να επιλεγεί, μαζί με άλλα 5 δημοτικά σχολεία ????από τις περιφέρειες Α’ και Γ’ Αθήνας, να συμμετάσχει στο πρόγραμμα της WWF Ελλάς: «Μαθητές σε δράση για το κλίμα????«. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα «εκπαίδευσης για την κλιματική κρίση ????» που θα υλοποιηθεί σε 20 σχολεία (5 δημοτικά, 6 γυμνάσια και 9 λύκεια) τη φετινή σχολική χρονιά.
Θα εφαρμοστεί μία καινοτόμος εκπαιδευτική μεθοδολογία (Design Thinking ????), καθώς και η προσέγγιση STEAM, που θα οδηγήσει στην ανάληψη δράσης για τη μείωση του ανθρακικού αποτυπώματος ♻️του σχολείου μας.
Η μεθοδολογία Σχεδιαστικής Σκέψης (Design Thinking) αποτελεί μία μέθοδο σχεδιασμού προϊόντων, υπηρεσιών και διαδικασιών που παράγει αποτελέσματα πιο κοντά στις πραγματικές ανάγκες του χρήστη. Τα στάδια της Σχεδιαστικής Σκέψης είναι: Ενσυναίσθηση (Empathy) – Διατύπωση προβλήματος (Define) – Γένεση ιδεών (Ideate) – Μοντελοποίηση (Prototype) – Αξιολόγηση (Test) – Εφαρμογή της ιδέας (Implement).311408326 116110661263830 6464107733960153072 n
Ευχαριστούμε ????την κα Μαρία Δημοπούλου (υπεύθυνη Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Α’ Αθήνας) που μας πρότεινε και μας υποστηρίζει σε κάθε «πράσινο» βήμα μας.
Ξεφυλλίστε ???? παρακάτω το πρώτο μας flipbook:
design thinking
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων