Tag Archive: φυσική

Σύνδεση παράλληλη ή σε σειρά;

Ο ηλεκτρισμός αποτελεί ένα από τα πιο συναρπαστικά κεφάλαια της Φυσικής. Αυτόν τον καιρό στην Ε’ τάξη ασχολούμαστε με τα ηλεκτρικά κυκλώματα και τον τρόπο σύνδεσης τους όπως τη σύνδεση σε σειρά και την  παράλληλη σύνδεση. Συγκεκριμένα ανακαλύψαμε τη βασική τους διαφορά και συμπεράναμε  ότι χρησιμοποιούμε στα σπίτια μας την παράλληλη σύνδεση, ώστε να λειτουργούν …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Η ενέργεια στη ζωή μας

  Στο μάθημα των Φυσικών επιστημών της Ε’ τάξης αυτόν τον καιρό μελετάμε την έννοια της ενέργειας στη ζωή του ανθρώπου ,μια έννοια πολύπλευρη και δυσνόητη πολλές φορές. Κάνοντας λοιπόν επανάληψη στην ενότητα  αυτή παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια εξασκώντας τις γνώσεις που αποκτήσαμε.Πατώντας εδώ μπορείτε να γνωρίσετε τις διάφορες μορφές της ενέργειας  και  πατώντας  εδώ μπορείτε κι εσείς να …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Πώς δημιουργούνται οι ορυκτοί άνθρακες;

Δείτε αυτό το σύντομο βιντεάκι για  να μάθετε πως δημιουργούνται οι ορυκτοί άνθρακες. Πατήστε εδώ

Το ταξίδι της τροφής

  Πατήστε εδώ και μάθετε για το ταξίδι της τροφής

On line Ερωτηματολόγιο στη Φυσική

    Πατήστε εδώ και απαντήστε στις ερωτήσεις της ενότητας Ενέργεια.

Μετράμε τον όγκο!

Η σχολική χρονιά ξεκίνησε και μαζί ξεκίνησαν και τα πειράματα της φυσικής! Στο πρώτο κεφάλαιο πειραματιστήκαμε με ένα ογκομετρικό δοχείο και διάφορα αντικείμενα. Ακολουθήσαμε την επιστημονική μέθοδο: Παρατήρηση – Υπόθεση – Πείραμα – Συμπέρασμα και έτσι καταλήξαμε στο ότι: «Ο όγκος είναι μία χαρακτηριστική ιδιότητα των υλικών σωμάτων η οποία μπορεί να μετρηθεί με τη …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Επίσκεψη στο Κ.Π.Ε Καλαμάτας και στις βιοκλιματικές κατοικίες της πόλης

  Tην Πέμπτη 12 Μαΐου 2016 οι μαθητές του Ε΄2 και των δύο τμημάτων της ΣΤ’ τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καλαμάτας στα πλαίσια του προγράμματος που εκπόνησαν τη φετινή χρονιά με θέμα : Ενέργεια κι ενέργειες ανθρώπων. Αρχικά τα παιδιά επισκέφτηκαν το χώρο του  Κ.Π.Ε και ξεναγήθηκαν στους χώρους του. Στη συνέχεια αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Τροφικές αλυσίδες

Οι  σχέσεις μεταξύ των οργανισμών στην φύση είναι πολύπλοκες. Σχέσεις συνεργασίας, ανταγωνισμού για την τροφή, το νερό ή το χώρο. Πιο σημαντικές σχέσεις θεωρούνται οι τροφικές, που καθορίζονται από το ποιος οργανισμός τρώει ποιον. Με τον όρο τροφική αλυσίδα χαρακτηρίζεται γενικά η ακολουθία της μεταφοράς ύλης και ενέργειας από οργανισμό σε  οργανισμό με τη μορφή …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Το ρομπότ «Ποντίκι»

Μια διαφορετική γωνιά, μάθησης, επιστήμης και δημιουργίας -ίσως μοναδική στο είδος σε όλη την Ελλάδα- έχει ξεκινήσει να λειτουργεί στην Καλαμάτα από τις αρχές του Σεπτεμβρίου. Ο λόγος γίνεται για το Σύγχρονο μουσείο τεχνολογίας, επιστήμης και καινοτομίας “Ευγενία Κανελλοπούλου”, το οποίο πρόκειται να επισκεφτούν σύντομα τα δύο τμήματα της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Τα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

To ενεργειακό φίδι

Το πρόγραμμα της Ευέλικτης Ζώνης που πραγματοποιεί φέτος το ΣΤ΄1 έχει θέμα: «To κλίμα είναι στο χέρι σου» . Μία από τις παραμέτρους που μελετάμε αυτόν τον καιρό είναι η εξοικονόμηση ενέργειας που είναι τόσο σημαντική για την επιβίωση του πλανήτη μας. Έτσι τα παιδιά της τάξης γεμάτα όρεξη επιδόθηκαν στην κατασκευή ενός επιδαπέδιου παιχνιδιού από …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δ.Ε.Η Μεγαλόπολης

Την Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2015 τα δύο τμήματα της Στ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας στη Μεγαλόπολη στα πλαίσια του προγράμματος της Ευέλικτης ζώνης « Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων». Ξεναγός μας στην επίσκεψη αυτή ήταν ο κος Φώτης Κατσούλης υπεύθυνος επικοινωνίας της ΔΕΗ. Αρχικά φτάσαμε στο ορυχείο του Χωρεμίου (Ψαθί) …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2015

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που πήραν μέρος στον πανελλήνιο διαγωνισμό φυσικής. Εδώ μπορείτε να δείτε τα συνολικά αποτελέσματα και παρακάτω μπορείτε να δείτε τους πρωτεύσαντες μαθητές του σχολείου μας.      Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους!

Διάθλαση του Φωτός

Το ΣΤ1 μπαίνοντας στην ενότητα φυσικής «ΦΩΣ» πραγματοποίησε τα δικά του πειράματα. Στο πρώτο μάθημα διαπιστώθηκε τι σχέση υπάρχει μεταξύ μιας σταγόνας νερού και ενός μεγεθυντικού φακού, καθώς επίσης τι ακριβώς συμβαίνει όταν οι φωτεινές ακτίνες προσπίπτουν σε αποκλίνοντες και συγκλίνοντες φακούς! Απολαύστε τα πειράματά των παιδιών και εξακριβώστε παρέα τι ακριβώς συμβαίνει. Ελέγξτε ακόμα τις απαντήσεις …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Τα οξέα και οι βάσεις στην ζωή μας

Στο τελευταίο μάθημα του κεφαλαίου: «Οξέα – Βάσεις – Άλατα» πειραματιστήκαμε με ένα οξύ και μία βάση, ώστε να διαπιστώσουμε που χρειαζόμαστε τα οξέα και τις βάσεις στην καθημερινή μας ζωή. Κάναμε δύο πειράματα. Σε αυτό που θα δείτε παρακάτω προσθέσαμε από μία κιμωλία (άλας), σε ξύδι (οξύ) και σε απορρυπαντικό (βάση. Παρατηρήσαμε ότι το …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Βάση + Οξύ = ;

Και όμως δεν έχουν μόνο τα μαθηματικά πράξεις, αλλά και η χημεία… Οι μαθητές της Στ’ πρόσθεσαν οξύ σε βάση και πήραν άλας και νερό! Δείτε το πείραμά τους:

Φως και σκιές

    Στην ενότητα της Φυσικής της Ε’ τάξης με θέμα το  «Φως» μάθαμε πώς δημιουργούνται οι σκιές. Οι ακτίνες μιας φωτεινής πηγής ταξιδεύουν ευθύγραμμα. Αν οι ακτίνες πέσουν σε ένα αδιαφανές αντικείμενο, τότε πίσω από αυτό σχηματίζεται σκιά, όπου το φως δε μπορεί να φτάσει. Αν η φωτεινή πηγή μετακινηθεί πιο κοντά στο αδιαφανές σώμα, …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Παρατήρηση έκλειψης Ηλίου

      Με αφορμή την ενότητα της Φυσικής της Ε τάξης για το φως και ειδικότερα στο κεφάλαιο <<το φως και η σκιά του>>, είχαμε την ευκαιρία να βιώσουμε τη μερική έκλειψη Ηλίου, που ήταν ορατή από την Ελλάδα και πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015. Αφού ο καιρός το επέτρεψε, συνδεθήκαμε με το …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Από τον μαγνητισμό στον ηλεκτρισμό

Τι κάνει ένα ποδήλατο μέσα στην τάξη μας; Είδαμε πως πάμε από τον ηλεκτρισμό στο μαγνητισμό, άρα έφτασε η ώρα να μελετήσουμε και το ανάποδο: πώς πηγαίνουμε από τον μαγνητισμό στον ηλεκτρισμό! Δείτε το παρακάτω βιντεάκι και παρατηρήστε τις εικόνες και θα καταλάβετε!  

Από τον ηλεκτρισμό στον μαγνητισμό

Ξέρετε τι είναι ο ηλεκτρομαγνήτης; Ξέρετε τι είναι το πηνίο; Μπορούν άραγε να έχουν μαγνητικές ιδιότητες και να συμπεριφέρονται ως μαγνήτες; Αν θέλετε απαντήσεις για όλα τα παραπάνω δείτε το παρακάτω βίντεο με μία σειρά πειραμάτων που ετοίμασαν οι μαθητές της Στ’ τάξης. Έχει όλες τις απαντήσεις! Αν έχετε απορίες ή θέλετε να μοιραστείτε τις …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Φυσική – Ο μαγνήτης προσανατολίζεται

Συνεχίζοντας να παρατηρούμε και να μαθαίνουμε για τους μαγνήτες, καταλήξαμε στο εξής συμπέρασμα: Ένας μαγνήτης ή μία μαγνητική βελόνα που μπορεί να περιστρέφεται ελεύθερα παίρνει πάντα τη διεύθυνση Βορράς – Νότος. Δείτε στο παρακάτω βίντεο το πρώτο σκέλος του πειράματός μας: Αφού διαπιστώσαμε ότι οι δύο πόλοι απωθούνται, συγκρίναμε την κατεύθυνση μιας μαγνητικής βελόνας με αυτήν …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Παλαιότερα άρθρα «

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων