Tag Archive: περιβαλλοντική

Περιήγηση στις γειτονιές του Κάστρου

  Μια όμορφη μέρα περάσαμε όλοι μας, δασκάλες και μαθητές των δύο τμημάτων της Ε΄τάξης του σχολείου μας, την Πέμπτη 15/11/2018. Αρχικά το πρωί κατευθυνθήκαμε στο ΚΠΕ Καλαμάτας  για να συμμετέχουμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο : «Από το Κάστρο ως την παραλία». Εκεί μας υποδέχτηκαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του κέντρου κος Αργυροηλιόπουλος και η …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Αρωματικά φυτά: Ρίγανη

Σειρά είχε η διάσημη ρίγανη! Όλοι την ήξεραν από την χωριάτικη σαλάτα! Εδώ δυσκολευτήκαμε αρκετά για να διαλέξουμε συνταγή: τι σουβλάκια με ρίγανη, τι σαλάτα, τι κολοκύθια με τη ρίγανη… Τελικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες διάλεξαν (με μεγάλη πλειοψηφία) να φτιάξουμε φακές! Μάλιστα πολλοί δήλωσαν ότι οι φακές είναι το αγαπημένο τους φαγητό. Επισκεφτήκαμε …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Επίσκεψη στο Κ.Π.Ε Καλαμάτας και στις βιοκλιματικές κατοικίες της πόλης

  Tην Πέμπτη 12 Μαΐου 2016 οι μαθητές του Ε΄2 και των δύο τμημάτων της ΣΤ’ τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καλαμάτας στα πλαίσια του προγράμματος που εκπόνησαν τη φετινή χρονιά με θέμα : Ενέργεια κι ενέργειες ανθρώπων. Αρχικά τα παιδιά επισκέφτηκαν το χώρο του  Κ.Π.Ε και ξεναγήθηκαν στους χώρους του. Στη συνέχεια αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Τροφικές αλυσίδες

Οι  σχέσεις μεταξύ των οργανισμών στην φύση είναι πολύπλοκες. Σχέσεις συνεργασίας, ανταγωνισμού για την τροφή, το νερό ή το χώρο. Πιο σημαντικές σχέσεις θεωρούνται οι τροφικές, που καθορίζονται από το ποιος οργανισμός τρώει ποιον. Με τον όρο τροφική αλυσίδα χαρακτηρίζεται γενικά η ακολουθία της μεταφοράς ύλης και ενέργειας από οργανισμό σε  οργανισμό με τη μορφή …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Οι εκπαιδευτικοί του 8ου Δ.Σ Καλαμάτας στο θερινό σχολείο Ρεθύμνου

Η φετινή σχολική χρονιά έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο, αφού το σχολείο μας διακρίθηκε ανάμεσα σε πολλά σχολεία της χώρας και κέρδισε στο διαγωνισμό εκπαιδευτικού σεναρίου με θέμα : «Σχολικοί κήποι και παρτέρια :παραγωγή και διάθεση αγροτικών προϊόντων» . Έτσι δύο από τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που συμμετείχαν στο πρόγραμμα του σχολικού κήπου η κ. …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Η θάλασσα

  Στο πλαίσιο του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας της Ευέλικτης Ζώνης με θέμα «Η θάλασσα», οι μαθητές της Α΄ και ΣΤ΄ τάξης, με την προτροπή και την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπ/κων τους ολοκλήρωσαν το πρόγραμμά τους, αφού διάβασαν ένα βιβλίο, έφτιαξαν αφίσες, κατέγραψαν το αλφαβητάρι της θάλασσας και δημιούργησαν σελιδοδείκτες. Σε όλη αυτή τη διαδικασία συνεργάστηκαν …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ανθοκομική έκθεση-Κομποστοποίηση

Την Τρίτη 19 Μαΐου, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συνοδευόμενοι από τους εκπ/κούς τους επισκέφτηκαν την 4η ανθοκομική έκθεση Καλαμάτας , που διοργάνωσε ο Δήμος στο Δημοτικό Πάρκο Σιδηροδρόμων. Περιηγηθήκαμε μέσα από το πάρκο, βλέποντας παντού λουλούδια ανθισμένα σε μια πανδαισία χρωμάτων και φυτών. Σ’ αυτό το υπέροχο περιβάλλον κοντά στη λίμνη παρακολουθήσαμε το εκπ/κό …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Από φράουλα…. γρανίτα

  Στη δημιουργία σχολικού κήπου συμμετείχε ενεργά και το Ε΄1. Ακολουθώντας το παράδειγμα της Β΄2 τάξης και αφού υπήρχαν διαθέσιμες μικρές φραουλιές για φύτεμα, τα παιδιά του τμήματος γέμισαν με χώμα βαμμένες ρόδες και έτσι δημιούργησαν άλλη μια γωνιά στο σχολείο μεγαλώνοντας το σχολικό μας κήπο και ομορφαίνοντας τον προαύλιο χώρο του. Στο παρακάτω video  θα παρακολουθήσετε …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Φροντίζουμε τις φράουλες – Ο κήπος μας

Τις φράουλες που φύτεψε το Β’2 ξεκίνησε να φροντίζει το Β’1. Οι μαθητές του Β’1 τις πότισαν, ετοίμασαν πινακίδες για να ενημερώσουν τους μαθητές όλου του σχολείου πως φροντίζουμε τις φράουλες και δεσμεύτηκαν να τις προσέχουν και να τις φροντίζουν! Δείτε παρακάτω το βίντεο και τις φωτογραφίες από όλα όσα ετοίμασαν οι μαθητές:  

Φυτεύουμε φράουλες – Ο κήπος μας

Η άνοιξη μπήκε και ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες για τον σχολικό μας κήπο φυτεύοντας φράουλες! Με πολλά αγάπη οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’2 φύτεψαν φράουλες σε δύο υπέροχες φραουλιέρες! Δείτε παρακάτω το βίντεο από την δράση μας: Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τη διεύθυνση του σχολείου για τις φραουλιέρες (γλάστρες) και το χώμα που μας αγόρασαν …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων