Αρχείο κατηγορίας: 2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Μαΐ 18

Όταν το βιβλίο κάνει τη διαφορά…

Απρ 25

Το παιδί διαβάζει μόνο του

Στην πρώτη σχολική ηλικία η σημαντική κατάκτηση των παιδιών είναι η ανάγνωση. Γι’ αυτό το λόγο για τα παιδιά ηλικίας 6- 8 ετών τα βιβλία που βοηθούν είναι αυτά που τους επιτρέπουν να τα διαβάζουν μόνα τους. Άρα το βιβλίο πρέπει να είναι ανάλογο όχι απλώς της ηλικίας του παιδιού αλλά τηςαναγνωστικής τους ικανότητας του συγκεκριμένου παιδιού για …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 23

1001 δραστηριότητες για να αγαπήσω το βιβλίο

Το βιβλίο απευθύνεται σε γονείς και εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να βοηθήσουν παιδιά ηλικίας 2 έως 8 ετών να αγαπήσουν τα βιβλία. Προτείνονται δραστηριότητες μέσα από τις οποίες τα παιδιά θα ανακαλύψουν τον κόσμο των βιβλίων.

Απρ 18

Διαβάζουμε μαζί!

Για τα παιδιά από 3 – 6 ετών το βιβλίο είναι κυρίως κάτι που τους το διαβάζει κάποιος μεγαλύτερος. Εμείς οι γονείς διαβάζουμε βιβλία στο παιδί σχεδόν κάθε βράδυ, πριν κοιμηθεί, η γιαγιά και ο παππούς διαβάζουν στο παιδί το αγαπημένο του βιβλίο κλπ. Όταν, λοιπόν, διαβάζουμε βιβλία μαζί με το παιδί, έχουμε την ευελιξία να επιλέξουμε …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 15

Κριτήρια επιλογής παιδικών βιβλίων

Κατερίνα Καραδημήτρα (εκπαιδευτικός) “Το παιδικό βιβλίο είναι σαν το γάλα του μωρού. Οι γονείς και οι δάσκαλοι πρέπει να το ψάχνουν με ιδιαίτερη επιμέλεια, γιατί ό,τι μαθαίνει το παιδί στα τρυφερά του χρόνια, δύσκολα το λησμονεί”, είχα διαβάσει πριν αρκετό καιρό σε ένα άρθρο της Ελευθεροτυπίας σχετικά με τα παιδικά βιβλία. Και το θυμάμαι κάθε …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 07

H καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας ως επένδυση ζωής

Σοφία Χατζηδημητρίου Φιλόλογος, συγγραφέας Δε θα επεκταθώ σε τυχόν προτάσεις που αφορούν το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Άλλοι ερευνητές, ικανότεροι από μένα, το έχουν κάνει. Ό,τι μπορώ να πω είναι ετούτο: Εμείς οι εκπαιδευτικοί μπορούμε να δημιουργήσουμε θύλακες αντίστασης στη νοοτροπία της συσσώρευσης και να κάνουμε πράξη αυτό που ο Πλούταρχος είπε: ότι «ο νους του …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 04

Η ΣΤ2΄ για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Την Τρίτη 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της ΣΤ2΄ διάβασαν το φετινό μήνυμα της συγγραφέα Pat Mora, είδαν και σχολίασαν τη φετινή αφίσα καθώς και αφίσες προηγούμενων ετών. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν τα δικά τους μηνύματα και αφίσες για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Ένα βιβλίο, μια γνώση. Δύο …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 03

Η Έκθεση Βιβλίου του σχολείου μας

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας διοργανώνει Έκθεση Βιβλίου. Ως ημέρα έναρξης της Έκθεσης επιλέχθηκε συμβολικά η 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Μαθητές/τριες και γονείς θα έχουν την ευκαιρία, για τέσσερις ημέρες, μέχρι την Παρασκευή 5 Απριλίου να ξεφυλλίσουν και να αγοράσουν βιβλία. Η Έκθεση Βιβλίου θα λειτουργεί καθημερινά από 8:00 …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 02

“Μια φορά και ένα καιρό…” Η μορφωτική αξία του παραμυθιού (φιλαναγνωσία)

Παππά Άννα Δασκάλα – Συγγραφέας Πολλές στιγμές της σχολικής χρονιάς, ο δάσκαλος  μετατρέπεται σε έναν πραγματικό παραμυθά, φορώντας το περίεργό του καπέλο. Tο καπέλο του παραμυθά και η γωνιά της βιβλιοθήκης, μετατρέπεται σε ταξιδιάρικο τρενάκι, με οδηγό τον παραμυθά και ένα καλό βιβλίο! Η φράση «μια φορά και ένα καιρό…», ασκεί μαγική δύναμη και έχει …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 02

Οι διακρίσεις των φύλων και των φυλών

Nicholas Tucker (Βρετανία) Μετάφραση: Αθηνά Ανδρουτσοπούλου Πολλές διαμαρτυρίες ακούγονται τελευταία σχετικά με το ρατσισμό στην Παιδική Λογοτεχνία. Σε κοινωνίες όπου συνυπάρχουν πολλές φυλές, παρατηρείται το άτοπο να βρίσκουν ελάχιστα βιβλία τα μαύρα παιδιά με ήρωες μαύρους, πέρα από τα ξεπερασμένα στερεότυπα του αρχηγού των κανίβαλων ή του πιστού μαύρου υπηρέτη που ακολουθεί τα βήματα του …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 02

Η δύναμη του βιβλίου

Απρ 02

Book People Unite

Απρ 02

Δημιουργώντας δημιουργούς

Παππά Άννα Δασκάλα- Συγγραφέας Κάποτε μια μητέρα ρώτησε τον Αϊνστάιν τι έπρεπε να κάνει για να γίνει το παιδί της τόσο έξυπνο όσο αυτός. – Να του διαβάζετε παραμύθια, απάντησε ο Αϊνστάιν. – Ωραία. Και μετά; ζήτησε να μάθει η μητέρα. – Παραμύθια και πάλι παραμύθια, επέμεινε ο Αϊνστάιν. Κάθε μέρα, όλο και περισσότερο πληθαίνουν …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 02

Τα 10 δικαιώματα του μικρού αναγνώστη

Παλαιότερα άρθρα «

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων