Αρχείο κατηγορίας: Εκπαιδευτικές επισκέψεις (2013-2014)

Μαΐ 20

Επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Το Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης επισκέφτηκαν τα τμήματα της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, όπου παρακολούθησαν εργαστήριο ρομποτικής που εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Παιδικού Μουσείου Θεσσαλονίκης για παιδιά Δ΄, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού και Γυμνασίου. Πρόκειται για μια συνεργασία του Παιδικού Μουσείου Θεσσαλονίκης, με την Robotixlab και πραγματοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος δράσεων Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 15

Εκπαιδευτική επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης στο ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε. πραγματοποίησαν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Τα βότανα και τα αρωματικά…  ομορφαίνουν τη ζωή». Συγκεκριμένα οι μαθητές περιηγήθηκαν στο ¨Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών Ειδών-Βαλκανικός Βοτανικός Κήπος Κρουσσίων¨. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο που εγκαινιάστηκε το 2001 διατηρούνται α) ενδημικά, σπάνια και απειλούμενα είδη της Ελλάδας, β) αυτοφυή …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Νοέ 28

Εκπαιδευτική επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης στο Μουσείο Βαλκανικών Πολέμων (Γέφυρα).

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Βαλκανικών Πολέμων στο χωριό Γέφυρα του Ν.Θεσσαλονίκης, πραγματοποίησαν κατά το μήνα Οκτώβρη τα τμήματα ΣΤ1΄, ΣΤ2΄ και ΣΤ3΄ του σχολείου μας. Το μουσείο δημιουργήθηκε το 1999 και η ιστορική σημασία του κτιρίου συνίσταται στο ότι χρησιμοποιήθηκε στις 25 Οκτωβρίου 1912 για τις διαπραγματεύσεις μεταξύ του Έλληνα αρχιστράτηγου Κωνσταντίνου και των αντιπροσώπων …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Νοέ 12

Η ΣΤ΄ τάξη στο Βοτανικό Κήπο Σταυρούπολης

Τον Βοτανικό  Κήπο Σταυρούπολης επισκέφτηκαν τα τμήματα της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια υλοποίησης  του περιβαλλοντικού προγράμματος «Τα βότανα και τα αρωματικά…  ομορφαίνουν τη ζωή».   (Μεταλλίδου Ευδοξία, Σεϊταρίδης Μιχάλης, Αδάμ Δημήτρης δάσκαλοι της ΣΤ΄)       Ο Βοτανικός Κήπος Σταυρούπολης άρχισε να δημιουργείται το 1996 και εγκαινιάστηκε τον Ιούνιο του 2002. …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων