Κατηγορία: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Πρόσβαση μαθητών σε υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (Θεσμικό πλαίσιο)

Οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (social networks) με τη ραγδαία εξάπλωσή τους και τις ισχυρές δυνατότητες αλληλεπίδρασης που παρέχουν, προσφέρουν νέες ευκαιρίες για προσωπική έκφραση και εξέλιξη, συνεργασία και συμμετοχή. Ωστόσο, η ανεξέλεγκτη χρήση των ευρέως γνωστών, δημόσιων κοινωνικών δικτύων θέτει σημαντικά ερωτήματα σχετικά με την ασφαλή χρήση τους από ανήλικους. Ειδικότερα, για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, …

Συνέχεια ανάγνωσης

«Σερφάρω» με ασφάλεια: Οδηγίες για παιδιά, εφήβους και ενήλικες

Το Διαδίκτυο (internet) εκτός από ανεξάντλητη πηγή κάθε είδους πληροφόρησης αποτελεί μέσο ψυχαγωγίας και ένα από τα πλέον δημοφιλή μέσα επικοινωνίας μεταξύ των νέων. Η χρήση του όμως πολλές φορές εγκυμονεί κινδύνους. Οδηγίες για ασφαλές «σερφάρισμα» από τη Γενική Γραμματεία Καταναλωτή: Οδηγίες για παιδιά. Μη συνδέεστε για πολύ ώρα στο διαδίκτυο. Μη δίνετε το όνομά σας, το πού μένετε ή …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εθισμός στο Διαδίκτυο, Internet Addiction Syndrome (IAS)-Μια σύγχρονη μορφή εξάρτησης 2

Συμπτώματα Τα συμπτώματα του εθισμού στο Διαδίκτυο είναι καταρχήν ψυχολογικά, με βασικά την ευφορία μπροστά στο pc και την ανικανότητα από το χρήστη να περιορίσει ή να διακόψει τη δραστηριότητα. Έχει διαπιστωθεί ότι οι εξαρτημένοι: παραμελούν την οικογένεια και τους φίλους τους, διακατέχονται από άσχημα συναισθήματα όταν απέχουν από τον υπολογιστή τους, ψεύδονται σε συγγενείς και φίλους για τις …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εθισμός στο Διαδίκτυο, Internet Addiction Syndrome (IAS)-Μια σύγχρονη μορφή εξάρτησης 1

Ορισμός Η εξάρτηση από τον  Η/Υ και το Internet δεν αποτελεί ακόμη μια κλινική οντότητα που συναντάμε σε εγχειρίδια ψυχιατρικά και δεν έχει  ακόμη καταχωρηθεί στο διαγνωστικό εγχειρίδιο των ψυχολογικών διαταραχών (DSM-IV) Το θέμα άρχισε να συζητείται από το 1987 πήρε όμως μεγαλύτερες διαστάσεις μετά το 1996, όταν αρκετοί ειδικοί θεώρησαν ότι η υπερβολική ενασχόληση …

Συνέχεια ανάγνωσης

Θεσμικό Πλαίσιο χρήσης του διαδικτύου στην Πρωτοβάθμια

Οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (social networks) με τη ραγδαία εξάπλωσή τους και τις ισχυρές δυνατότητες αλληλεπίδρασης που παρέχουν, προσφέρουν νέες ευκαιρίες για προσωπική έκφραση και εξέλιξη, συνεργασία και συμμετοχή. Ωστόσο, η ανεξέλεγκτη χρήση των ευρέως γνωστών, δημόσιων κοινωνικών δικτύων θέτει σημαντικά ερωτήματα σχετικά με την ασφαλή χρήση τους από ανήλικους. Ειδικότερα, για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, η χρήση δημοσίων …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός/Infographic

Τα iKid είναι ένα σύγχρονο Κέντρο Πρόληψης, Διάγνωσης, Θεραπείας και Αποκατάστασης. Eίναι στελεχωμένα από ειδικούς επιστήμονες, απόφοιτους ανωτέρων και ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, κατόχους μεταπτυχιακών τίτλων, με πολυετή εμπειρία στον χώρο. Η διεπιστημονική ομάδα των ikid αποτελείται από λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, Ψυχολόγους, Ειδικούς παιδαγωγούς, Παιδοψυχίατρο και Αναπτυξιολόγο. Η παραπάνω ομάδα, στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας για την …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εκπαιδευτικά μονοπάτια στο διαδίκτυο

Ευρωπαϊκή έρευνα: Από τις πλέον ριψοκίνδυνες πλατφόρμες το YouTube σύμφωνα με τα παιδιά

Έκθεση, που δημοσιεύτηκε στις 5 Φεβρουαρίου 2013, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, παρουσιάζει τις αντιλήψεις των παιδιών σχετικά με τους διαδικτυακούς κινδύνους «με τα δικά τους λόγια». Στην έρευνα συμμετείχαν 9.904 παιδιά σε 25 ευρωπαϊκές χώρες. Σύμφωνα με τα συμπεράσματα της έρευνας, οι ιστοσελίδες ανταλλαγής βίντεο, όπως το YouTube, θεωρούνται από τις πλέον ριψοκίνδυνες πλατφόρμες. Μεταξύ των …

Συνέχεια ανάγνωσης

Συνταγή για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση