Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου) και στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. (Προώθηση Θετικών Συμπεριφορών), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης υλοποίησαν μια ξεχωριστή δράση που στόχο είχε την ενίσχυση του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Η δραστηριότητα ξεκίνησε με την ανάγνωση παραμυθιού «Το χαρούμενο λιβάδι» της Φυλλιώς Νικολούδη και του Κωνσταντίνου Μαρκόπουλου, το οποίο πραγματεύεται έννοιες όπως η ισότητα, η κατανόηση της διαφορετικότητας και η αρμονική συνύπαρξη όλων πάνω στη γη.
Στη συνέχεια, παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο σχετικό με την έννοια της συμπερίληψης, το οποίο ενίσχυσε την κατανόησή της και προκάλεσε ουσιαστικό διάλογο στην τάξη. Τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν απόψεις και κατέθεσαν ιδέες για το πώς μπορεί το σχολείο να αποτελεί έναν χώρο όπου όλοι νιώθουν αποδεκτοί.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ζωγραφική και εικονογράφηση, όπου οι μαθητές με πολλή φαντασία και ενθουσιασμό, αποτύπωσαν στο χαρτί τα μηνύματα της ιστορίας, τις στιγμές που τους άγγιξαν περισσότερο και τις εικόνες που οι ίδιοι φαντάστηκαν.
Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, οι μαθητές της Ε’ τάξης κατάλαβαν ότι η συμπερίληψη αποτελεί μια θεμελιώδη αξία της σχολικής ζωής και ότι ο σεβασμός προς τον άλλον χτίζεται καθημερινά με πράξεις και στάσεις.
Οι δασκάλες της τάξης
Αλεξιάδου Νικολέττα
Νάκη Σμαραγδή
