Μια ξεχωριστή δράση με θέμα την οικολογία και το περιβάλλον πραγματοποιήθηκε στη Γ΄ τάξη του σχολείου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος Κινηματοθεραπείας. Η κυρία Ανθή, που συντόνισε τη δράση, σύστησε στα παιδιά τον μαγικό κόσμο του κινηματογράφου και ειδικότερα τις ταινίες μικρού μήκους, τονίζοντας πόσο απαιτητική είναι η δημιουργία τους, αλλά και πόσο ισχυρά μηνύματα μπορούν να μεταδώσουν.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν μια σχετική ταινία μικρού μήκους με οικολογικό περιεχόμενο, την οποία στη συνέχεια ανέλυσαν και συζήτησαν όλοι μαζί. Μέσα από την ταινία, προέκυψαν ενδιαφέροντες προβληματισμοί γύρω από τη σχέση του ανθρώπου με τη φύση, την εκμετάλλευση των ζώων και τη σημασία της διατήρησης της ισορροπίας στα οικοσυστήματα. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα που συζητήθηκε ήταν η πιθανή εξαφάνιση των λύκων και οι επιπτώσεις που θα είχε αυτό στην αύξηση του πληθυσμού των λαγών, οδηγώντας σε ανισορροπία του οικοσυστήματος.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό παιχνίδι ρόλων. Χωρισμένα σε μικρές ομάδες, κάθε παιδί αναλάμβανε τον ρόλο ενός στοιχείου του οικοσυστήματος – όπως ο ήλιος, το νερό, ή ένα δέντρο. Στόχος τους ήταν να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν ένα βιώσιμο οικοσύστημα, όπου όλα τα στοιχεία συνδέονταν αρμονικά μεταξύ τους.

Η δράση έκλεισε με ζωγραφική, όπου οι μικροί μας οικολογικοί ερευνητές αποτύπωσαν στο χαρτί το δικό τους οικοσύστημα, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους, αλλά και όσα έμαθαν για τη σημασία της ισορροπίας και του σεβασμού προς τη φύση.

Την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα στους Σχολικούς Αγώνες Στίβου, εκπροσωπώντας επάξια τη σχολική μας μονάδα.

Με έντονο αγωνιστικό πνεύμα, συνεργασία και ήθος, τα παιδιά αγωνίστηκαν δίνοντας τον καλύτερό τους εαυτό, αποδεικνύοντας πως ο αθλητισμός δεν αφορά μόνο τις επιδόσεις αλλά και τη χαρά της συμμετοχής, την προσπάθεια, την επιμονή και την ευγενή άμιλλα.

Θέλουμε να συγχαρούμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς και για τις ατομικές και ομαδικές διακρίσεις που σημειώθηκαν. Ένα μεγάλο ευχαριστώ και στον γυμναστή μας, κ. Γιώργο Παπουτσή, για την καθοδήγηση, την εμψύχωση και την προετοιμασία των παιδιών, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην επιτυχία και τη θετική εμπειρία της ημέρας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά! Είμαστε περήφανοι για εσάς!

Την Τετάρτη 7 Μαΐου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί γιατρούς, οι οποίοι επισκέφθηκαν τη Γ’ τάξη στο πλαίσιο ενημέρωσης για τη σωστή στάση του σώματος.

Μέσα από διαλογική συζήτηση, βιωματικά παραδείγματα και διαδραστικές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν με τρόπο κατανοητό και ευχάριστο για τη σημασία της σωστής στάσης τόσο στο σχολείο όσο και στην καθημερινότητά τους.

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από θέματα υγείας και πρόληψης, προσφέροντάς τους χρήσιμες γνώσεις για τη φροντίδα του σώματός τους.

Την Τετάρτη 7 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στο κάλεσμα για γνωριμία και συμπόρευση με το Μουσικό Σχολείο Δράμας. Στο πλαίσιο αυτής της δημιουργικής συνεργασίας, συμμετείχαν στη μουσικοθεατρική παράσταση «Λιγγέτα» της Λίνας Κασδάγλη, η οποία ανέδειξε το ταλέντο, τη φαντασία και την ομαδικότητα των παιδιών.

Μετά την παράσταση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του σχολείου, να γνωρίσουν από κοντά το έργο και τη λειτουργία ενός Μουσικού Γυμνασίου και να αποκομίσουν πολύτιμες εμπειρίες και εντυπώσεις.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη μουσική, δημιουργικότητα και συνεργασία, που άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους!

ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

Τη Δευτέρα 5 Μαΐου, τα δύο τμήματα της Β΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή δράση με την παιδοψυχολόγο και συγγραφέα κυρία Κατερίνα Κωνσταντίνου. Η παρουσίασή της βασίστηκε στο δίγλωσσο παιδικό βιβλίο της, «Το φοβισμένο βατραχάκι και το ντροπαλό σύννεφο», το οποίο πραγματεύεται με ευαισθησία και δημιουργικότητα τα συναισθήματα του φόβου και της ντροπής.

Η διαδραστική φύση της παρουσίασης έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να προσεγγίσουν δύσκολα συναισθήματα με τρόπο ευχάριστο και κατανοητό. Μέσα από ιστορίες, κίνηση και ασκήσεις αναπνοής, τα παιδιά οδηγήθηκαν σε μια βιωματική εμπειρία που ενίσχυσε την αυτογνωσία και τη συναισθηματική τους ασφάλεια.

Ο συνδυασμός λόγου, αναπνοής και κίνησης αποτέλεσε ένα πολύτιμο μέσο για να εξερευνήσουν τα παιδιά τη σύνδεση σώματος και ψυχής με δημιουργικό και θετικό τρόπο.

Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θεματικές ενότητες «Τα συναισθήματα» και «Το βιβλίο», στοχεύοντας αφενός στην ενίσχυση της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών μέσα από σύγχρονες, παιδαγωγικά τεκμηριωμένες προσεγγίσεις και αφετέρου στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και στη γνωριμία των παιδιών με σύγχρονους δημιουργούς της παιδικής λογοτεχνίας.

“Μαθαίνω για το δάσος, δρω, δημιουργώ” – Το Δ1 γίνεται ενεργός πολίτης του περιβάλλοντος!

Το τμήμα Δ1 ολοκλήρωσε με μεγάλη επιτυχία το πρόγραμμα του ενεργού πολίτη “Μαθαίνω για το δάσος, δρω, δημιουργώ”, αποδεικνύοντας έμπρακτα πως η γνώση μπορεί να συνδυάζεται με δράση, δημιουργικότητα και περιβαλλοντική συνείδηση.

Τα παιδιά ταξίδεψαν νοερά στο μαγικό κόσμο του δάσους μέσα από αναζητήσεις πληροφοριών, παρακολούθηση βίντεο, ανάγνωση παραμυθιών και γόνιμες συζητήσεις στην τάξη. Με ενθουσιασμό και φαντασία, αποτύπωσαν όσα έμαθαν με ζωγραφιές και κατασκευές, δημιουργώντας:

• Ταΐστρες για πουλιά
• Ξύλινες ταμπέλες με κανόνες προστασίας του δάσους
• Μαγνητάκια με μηνύματα ευαισθητοποίησης
• Καρτέλες με τον “Δεκάλογο του Δάσους”, τις οποίες πρόσφεραν στο τμήμα Γ2, μοιράζοντας τη γνώση και το μήνυμα της οικολογικής υπευθυνότητας.

Παράλληλα, συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις, ερχόμενοι πιο κοντά στη φύση και ενισχύοντας τον σεβασμό και την αγάπη τους για το φυσικό περιβάλλον. Οι εμπειρίες αυτές αποτυπώθηκαν σε προσωπικές καταγραφές, εντυπώσεις και συναισθήματα, δείχνοντας πόσο βαθιά άγγιξε τα παιδιά η επαφή με τη φύση.

Το πρόγραμμα ανέδειξε τη σημασία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και του ενεργού ρόλου των μαθητών στην προστασία του περιβάλλοντος, προσφέροντας ταυτόχρονα χαρά, συνεργασία και δημιουργικότητα.

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό, ανακοινώνουμε ότι η σχολική μας βιβλιοθήκη εμπλουτίστηκε με 40 νέους τίτλους παιδικών βιβλίων, χάρη στην ευγενική προσφορά των Εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ.

Η προσφορά αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και είχε ως στόχο να προσφέρει περισσότερες αφορμές στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για να αγαπήσουν το διάβασμα.

Η ανταπόκριση των σχολείων στο κάλεσμα των Εκδόσεων ήταν εντυπωσιακή, με περισσότερα από 500 δημοτικά σχολεία από κάθε γωνιά της Ελλάδας να εκδηλώνουν ενδιαφέρον για την πρωτοβουλία. Παρά τον μεγάλο αριθμό συμμετοχών, οι Εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ αποφάσισαν να προσφέρουν πακέτα βιβλίων σε όλα τα σχολεία που ανταποκρίθηκαν, αναγνωρίζοντας τη σημασία της φιλαναγνωσίας και της ίσης πρόσβασης στην ποιοτική γνώση.

Το πακέτο που παραλάβαμε περιλαμβάνει μια ποικιλία τίτλων: λογοτεχνικά βιβλία, βιβλία γνώσεων και βιβλία συμπεριφοράς, καλύπτοντας έτσι τις πολλαπλές ανάγκες των παιδιών και υποστηρίζοντας τις φιλαναγνωστικές δράσεις του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε θερμά τις Εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ για τη γενναιόδωρη προσφορά τους και για την πολύτιμη συμβολή τους στην ενίσχυση της αγάπης για το βιβλίο και την ανάγνωση.

Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στη σχολική δράση ευαισθητοποίησης «Η δεύτερη ζωή των ρούχων», που διοργάνωσε ο Δήμος Δράμας στο πλαίσιο της πλατφόρμας Followgreen για τη σχολική χρονιά 2024 – 2025. Η δράση είχε ως στόχο να καλλιεργήσει στα παιδιά τη συνείδηση της επαναχρησιμοποίησης, δίνοντάς τους παράλληλα την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και να δώσουν «δεύτερη ζωή» στα παλιά τους ρούχα.

Συνολικά συμμετείχαν 4 Νηπιαγωγεία και 7 Δημοτικά σχολεία του Δήμου, μετατρέποντας τις αίθουσες σε καλλιτεχνικά εργαστήρια ανακύκλωσης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, δημιούργησαν έναν εντυπωσιακό δίπτυχο πίνακα με τίτλο «Τα καραβάκια των ευχών στην Αγία Βαρβάρα», χρησιμοποιώντας παλιά ρούχα και ανακυκλώσιμα υλικά. Μέσα από το έργο τους, τα παιδιά απέδωσαν ένα όμορφο μήνυμα αγάπης για τη φύση, το περιβάλλον και την παράδοση της περιοχής μας.

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι το έργο των μαθητών μας κατέκτησε την 3η θέση στον διαγωνισμό, αποσπώντας θερμά σχόλια για τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία που αποτύπωσαν στο καλλιτεχνικό τους αποτέλεσμα.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας πως η τέχνη και η οικολογική συνείδηση μπορούν να συμβαδίσουν με φαντασία και έμπνευση!

Την Παρασκευή 2 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική δράση με θέμα τις “Πρώτες Βοήθειες και την Πρόληψη Ατυχημάτων στο σχολικό περιβάλλον”, σε συνεργασία με τον Ερυθρό Σταυρό.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, χωρισμένοι σε ηλικιακές ομάδες, παρακολούθησαν τρία δίωρα εκπαιδευτικά προγράμματα, προσαρμοσμένα στις ανάγκες και τις δυνατότητές τους. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παραδείγματα και πρακτικές εφαρμογές, ενημερώθηκαν για τον σωστό τρόπο αντίδρασης σε περιπτώσεις ατυχήματος, καθώς και για τρόπους πρόληψης τέτοιων καταστάσεων στην καθημερινότητά τους.