Στο πλαίσιο μιας σειράς δράσεων ευαισθητοποίησης που υλοποιούνται στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης, αλλά και με αφορμή τη μετάβαση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης στο Γυμνάσιο, πραγματοποιήθηκε μια βιωματική δραστηριότητα συζήτησης και προβληματισμού γύρω από ζητήματα σχολικού εκφοβισμού και διαπροσωπικών σχέσεων.

Αρχικά πραγματοποιήθηκε brainstorming, όπου οι μαθητές εξέφρασαν σκέψεις, λέξεις και συναισθήματα που συνδέονται με εμπειρίες φόβου, μοναξιάς, απόρριψης αλλά και την ανάγκη για βοήθεια και υποστήριξη. Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και κατέγραψαν τις δικές τους φράσεις και μηνύματα.

Αξιοποιώντας την τεχνολογία, οι λέξεις των μαθητών συγκεντρώθηκαν και αποτυπώθηκαν σε ένα συννεφόλεξο, δημιουργώντας μια οπτική αποτύπωση των σκέψεων και των συναισθημάτων τους.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή δόθηκε στα παιδιά η ευκαιρία να εκφραστούν, να αναγνωρίσουν συναισθήματα και να συζητήσουν τη σημασία του να μιλούν όταν κάτι τα δυσκολεύει, ιδιαίτερα σε μια περίοδο αλλαγής και νέων εμπειριών, όπως είναι η μετάβαση στο Γυμνάσιο.

Τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της δράσης είχε η κοινωνική λειτουργός του σχολείου, Σαββίδου Μαρία και η ψυχολόγος του σχολείου, Πένυ Σικλαφίδου.

 

 

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας  κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

 

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν δράσεις σε όλες τις τάξεις του σχολείου. Πιο συγκεκριμένα τη Δευτέρα 3/3/2026 η ψυχολόγος της Ε.Δ.Υ.  Σικλαφίδου Παναγιώτα πραγματοποίησε δράσεις στην Γ΄ και Δ΄ τάξη Δημοτικού με τίτλο «Από τις πληγωμένες καρδιές στο Τείχος της Φιλίας». Η Γ΄ Δημοτικού λέει ΟΧΙ στον εκφοβισμό. Οι μαθητές του τμήματος συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο ενσυναίσθησης, μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν έννοιες όπως σεβασμός, αποδοχή, προσφορά και αλληλεγγύη. Παράλληλα συζήτησαν για τις συνέπειες τέτοιων συμπεριφορών. Μέσα από μια ομαδοσυνεργατική δραστηριότητα τα παιδιά είδαν μια όμορφη καρδιά να τσαλακώνεται για κάθε άσχημη λέξη ή συμπεριφορά. Μαζί με τη μουσικό του σχολείου Βασιλική Βασιλειάδου δημιούργησαν ένα τραγούδι με τίτλο «Όχι στη βία».

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης γίνονται «Φύλακες των λέξεων». Μέσα από μια ενδιαφέρουσα συζήτηση για τον σχολικό εκφοβισμό οι μαθητές αποφάσισαν να απέχουν από λόγια που πληγώνουν. Μέσα από τις βιωματικές δράσεις ανακάλυψαν πως οι καθημερινές μας επιλογές διαμορφώνουν τον κόσμο γύρω μας.

Την Πέμπτη 5/3/2026  η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, Ζακυργιά  Διονυσία, πραγματοποίησε  δράσεις στις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄. Πιο συγκεκριμένα στη ΣΤ΄ τάξη έγινε προβολή της ταινίας «Μίλα μπορείς!»και κατασκευάστηκαν δύο φιγούρες σε ρόλο «θύματος» και «θύτη», μέσα από τις οποίες έγινε συζήτηση για τα συναισθήματα του θύματος και για το πώς μπορούμε να το βοηθήσουμε. Στην Ε΄ τάξη έγινε προβολή της ταινίας «Δεν αντέχω άλλο».

Την Παρασκευή 6/3/2026 η  Β΄ τάξη κατασκεύασε μια αφίσα με τίτλο «Μίλα τώρα».

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής (ενότητα «Θερμότητα»), η μαθήτρια της Ε τάξης Ελευθερία Ταρσουδή πραγματοποίησε ένα ενδιαφέρον πείραμα για τη διαστολή των αερίων. Τοποθέτησε ένα μπουκάλι στην κατάψυξη. Στη συνέχεια το έβγαλε και παρατήρησε ότι όταν ο αέρας στο εσωτερικό του θερμάνθηκε, διαστάλθηκε και ανύψωσε ένα κέρμα που κάλυπτε το στόμιό του.

 

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Δεν είναι απλά μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω.
Είναι φως στο σκοτάδι. Είναι δύναμη. Είναι ελπίδα. Είναι ζωή.
Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή.

Γιατί είναι ο λόγος να πιστέψει ένα παιδί ότι όλα μπορούν να συμβούν.
Ακόμα και το πιο σπουδαίο. Να γίνει καλά.

Το Make-A-Wish εκπληρώνει ευχές παιδιών με πολύ σοβαρές ασθένειες. Μια ευχή αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του ταξιδιού για τη θεραπεία, γι’ αυτό και δεσμευόμαστε να  εκπληρώνουμε την ευχή κάθε παιδιού που πληροί τα κριτήρια μας. Έρευνες καταδεικνύουν ότι τα παιδιά στα οποία έχει εκπληρωθεί η ευχή τους, μπορούν να ανακτήσουν  τη σωματική και συναισθηματική δύναμη που χρειάζονται για να αντιμετωπίσουν μια πολύ σοβαρή ασθένεια.  Ιδρύθηκε στο Φοίνιξ της Αριζόνα, το 1980 και είναι ο κορυφαίος Οργανισμός εκπλήρωσης ευχών στον κόσμο, που απευθύνεται σε παιδιά

Με παρουσία σε περισσότερες από 50 χώρες και περισσότερους από 32.000 εθελοντές, έχουν εκπληρωθεί περισσότερες από 520.000 ευχές παγκοσμίως, ενώ κάθε 16 λεπτά εκπληρώνεται μία ευχή παιδιού, σε κάποιο σημείο του πλανήτη.

Στην Ελλάδα, ενωμένοι όλοι μαζί, γενναιόδωροι χορηγοί, υποστηρικτές, οι εργαζόμενοι και οι 400 εθελοντές μας σε όλη τη χώρα, εκπληρώνουν κατά μέσο όρο μια ευχή κάθε 38 ώρες. Από το 1996, που ιδρύθηκε, το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) έχουν εκπληρωθεί περισσότερες από 3.000 ευχές.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της ευχής. Με μια δωρεά 2 ευρώ για κάθε αστέρι, οι μαθητές και οι μαθήτριες πήραν τα αστεράκια τους και έγραψαν πάνω την ευχή τους. Με αυτό τον τρόπο ένα χάρτινο αστεράκι μέσα από τη Αγάπη και τις Ευχές των παιδιών, γίνεται μαγικό!

Την τελευταία μέρα πριν τις χριστουγεννιάτικες διακοπές πραγματοποιήθηκαν παράλληλες δράσεις στο σχολείο μας.

• Δράση του ενεργού πολίτη για τις Γ2, Δ και Ε τάξεις για τη φιλοζωία, μετά από πρόσκληση του σχολείου προσήλθε ο κ.Κυριακίδης Στέφανος συνοδεία του υπηρεσιακού σκύλου.

• Κάλαντα της Θράκης από τους μαθητές και μαθήτριες των Α και Γ2 τάξεων στο 1ο και 18ο Νηπιαγωγείο.

• Παρακολούθηση της χριστουγεννιάτικης παιδικής ταινίας “Τα Χριστούγεννα του Τέντι”, στην αίθουσα εκδηλώσεων.

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των τάξεων Γ1, Γ2. και Δ  στο Σταυρίδειο Εκκλησιαστικό Ίδρυμα περιθάλψεως χρονίως πασχόντων «Ο Άγιος Κυπριανός» της Ιεράς Μητροπόλεως Αλεξανδρουπόλεως, στο πλαίσιο δράσης Ενεργού Πολίτη.

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση από τους μαθητές των Γ2 και Δ τάξεων!

Στο τέλος μας επισκέφτηκε και ο Αη Βασίλης και μοίρασε δώρα σε όλα τα παιδιά!

Στη Γερμανία, ένα από τα πιο αγαπημένα χριστουγεννιάτικα έθιμα είναι η κατασκευή μπισκοτόσπιτων, τα οποία τα παιδιά διακοσμούν με ζαχαρωτά και πολλή φαντασία. Ακολουθώντας αυτό το όμορφο έθιμο, στο 8ο Δημοτικό Σχολείο, μαζί με τις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄, φτιάξαμε τα δικά μας μπισκοτόσπιτα! Η καθ. Γερμανικών Λεμονούδα Ανέτα σε συνεργασία με την δασκάλα της Ε τάξης Βασιλική Ευαγγελλου έδωσαν τις οδηγίες και οι μικροί αρχιτέκτονες έπιασαν δουλειά.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν, δημιούργησαν, διασκέδασαν και απόλαυσαν τη διαδικασία, με το αποτέλεσμα να μιλά από μόνο του!