Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026, πραγματοποιήθηκε δράση στο χώρο του σχολείου για τους μαθητές/τριες , σε συνεργασία με την Εταιρία Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλος, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ζώντας και Μαθαίνοντας Μαζί – Ευαισθητοποίηση, Πρόληψη Ψυχικών Διαταραχών και Ενδυνάμωση της Ψυχικής Ανθεκτικότητας στις Σχολικές Κοινότητες».
Στο πλαίσιο μιας σειράς δράσεων ευαισθητοποίησης που υλοποιούνται στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης, αλλά και με αφορμή τη μετάβαση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης στο Γυμνάσιο, πραγματοποιήθηκε μια βιωματική δραστηριότητα συζήτησης και προβληματισμού γύρω από ζητήματα σχολικού εκφοβισμού και διαπροσωπικών σχέσεων.
Αρχικά πραγματοποιήθηκε brainstorming, όπου οι μαθητές εξέφρασαν σκέψεις, λέξεις και συναισθήματα που συνδέονται με εμπειρίες φόβου, μοναξιάς, απόρριψης αλλά και την ανάγκη για βοήθεια και υποστήριξη. Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και κατέγραψαν τις δικές τους φράσεις και μηνύματα.
Αξιοποιώντας την τεχνολογία, οι λέξεις των μαθητών συγκεντρώθηκαν και αποτυπώθηκαν σε ένα συννεφόλεξο, δημιουργώντας μια οπτική αποτύπωση των σκέψεων και των συναισθημάτων τους.
Μέσα από τη διαδικασία αυτή δόθηκε στα παιδιά η ευκαιρία να εκφραστούν, να αναγνωρίσουν συναισθήματα και να συζητήσουν τη σημασία του να μιλούν όταν κάτι τα δυσκολεύει, ιδιαίτερα σε μια περίοδο αλλαγής και νέων εμπειριών, όπως είναι η μετάβαση στο Γυμνάσιο.
Τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της δράσης είχε η κοινωνική λειτουργός του σχολείου, Σαββίδου Μαρία και η ψυχολόγος του σχολείου, Πένυ Σικλαφίδου.
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν δράσεις σε όλες τις τάξεις του σχολείου. Πιο συγκεκριμένα τη Δευτέρα 3/3/2026 η ψυχολόγος της Ε.Δ.Υ. Σικλαφίδου Παναγιώτα πραγματοποίησε δράσεις στην Γ΄ και Δ΄ τάξη Δημοτικού με τίτλο «Από τις πληγωμένες καρδιές στο Τείχος της Φιλίας». Η Γ΄ Δημοτικού λέει ΟΧΙ στον εκφοβισμό. Οι μαθητές του τμήματος συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο ενσυναίσθησης, μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν έννοιες όπως σεβασμός, αποδοχή, προσφορά και αλληλεγγύη. Παράλληλα συζήτησαν για τις συνέπειες τέτοιων συμπεριφορών. Μέσα από μια ομαδοσυνεργατική δραστηριότητα τα παιδιά είδαν μια όμορφη καρδιά να τσαλακώνεται για κάθε άσχημη λέξη ή συμπεριφορά. Μαζί με τη μουσικό του σχολείου Βασιλική Βασιλειάδου δημιούργησαν ένα τραγούδι με τίτλο «Όχι στη βία».
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης γίνονται «Φύλακες των λέξεων». Μέσα από μια ενδιαφέρουσα συζήτηση για τον σχολικό εκφοβισμό οι μαθητές αποφάσισαν να απέχουν από λόγια που πληγώνουν. Μέσα από τις βιωματικές δράσεις ανακάλυψαν πως οι καθημερινές μας επιλογές διαμορφώνουν τον κόσμο γύρω μας.
Την Πέμπτη 5/3/2026 η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, Ζακυργιά Διονυσία, πραγματοποίησε δράσεις στις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄. Πιο συγκεκριμένα στη ΣΤ΄ τάξη έγινε προβολή της ταινίας «Μίλα μπορείς!»και κατασκευάστηκαν δύο φιγούρες σε ρόλο «θύματος» και «θύτη», μέσα από τις οποίες έγινε συζήτηση για τα συναισθήματα του θύματος και για το πώς μπορούμε να το βοηθήσουμε. Στην Ε΄ τάξη έγινε προβολή της ταινίας «Δεν αντέχω άλλο».
Την Παρασκευή 6/3/2026 η Β΄ τάξη κατασκεύασε μια αφίσα με τίτλο «Μίλα τώρα».
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής (ενότητα «Θερμότητα»), η μαθήτρια της Ε τάξης Ελευθερία Ταρσουδή πραγματοποίησε ένα ενδιαφέρον πείραμα για τη διαστολή των αερίων. Τοποθέτησε ένα μπουκάλι στην κατάψυξη. Στη συνέχεια το έβγαλε και παρατήρησε ότι όταν ο αέρας στο εσωτερικό του θερμάνθηκε, διαστάλθηκε και ανύψωσε ένα κέρμα που κάλυπτε το στόμιό του.