Ημέρα: 22 Ιουνίου 2025

Την Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025, αποχαιρετήσαμε την Στ’ τάξη του σχολείου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης έγραψαν το δικό τους θεατρικό και το παρουσίασαν σε μαθητές, δασκάλους, γονείς και φίλους. Στη συνέχεια όλες οι τάξεις χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και έπαιξαν παιχνίδια, με διοργανωτές τους εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που ετοίμασε ένα καλοκαιρινό πάρτι με dj και άφθονο φαγητό. Και του χρόνου!

Την Τρίτη 10 Ιουνίου 2025, οι Α’ και Γ΄τάξεις του σχολείου, μας παρουσίασαν το θεατρικό με τίτλο “Οι καλοί και οι κακοί πειρατές” με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.

 

Την Πέμπτη 12 Ιουνίου 2025, η Ε’ τάξη μας παρουσίασε σκηνές από τον παλιό ελληνικό κινηματογράφο!

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’τάξης τύπωσαν το 7ο και τελευταίο φύλλο της εφημερίδας τους για φέτος. Με τη σύμφωνη γνώμη όλων, τα παιδιά διέθεσαν ένα μέρος από τα χρήματα που μάζεψαν πουλώντας τις εφημερίδες τους όλη τη χρονιά, ως οικονομική ενίσχυση για τη θεραπεία ενός κοριτσιού που πρέπει να μεταβεί στην Αγγλία.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το τελευταίο φύλλο της εφημερίδας της Δ’ τάξης σε ηλεκτρονική μορφή.

Λήψη αρχείου

  Λίγες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία για Χριστούγεννα, πήγαμε με την τάξη μου στο ταχυδρομείο για να στείλουμε τα γράμματα στον Άγιο Βασίλη. Μπήκαμε μέσα στο κτίριο και γνωρίσαμε τους ανθρώπους που δουλεύουν εκεί, μας μίλησαν για τη δουλειά τους και μας έδειξαν το χώρο που μαζεύονται τα γράμματα και τα δέματα. Τέλος, βγήκαμε έξω και στείλαμε τα γράμματά μας στο ταχυδρομικό κουτί του Αγίου. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία, ελπίζω του χρόνου να ξαναπάμε. Μαρίνα (μαθήτρια του Β2)

Στις 15 Μαΐου η τάξη μας επισκέφτηκε το Εθνολογικό Μουσείο της πόλης μας. Εκεί μας υποδέχτηκε η υπεύθυνη και μας είπε ότι θα μιλήσουμε για τη διαδικασία του ψωμιού. Μας έβαλε να καθίσουμε σε όμορφα μαξιλαράκια και ξεκινήσαμε να παίζουμε ένα ευχάριστο παιχνίδι όπου αντιστοιχούσαμε λέξεις με εικόνες π.χ. τη λέξη “οργώνω” με την εικόνα ενός γεωργού σε χωράφι. Στη συνέχεια μας έδειξε τα εργαλεία που χρησιμοποιούσαν για τη διαδικασία του ψωμιού από τα παλιά ακόμα χρόνια όπως τη μυλόπετρα. Έπειτα, μας χώρισε σε ομάδες και παίξαμε άλλο ένα παιχνίδι στο οποίο μας έδινε κομμάτια παζλ. Εμείς έπρεπε να ταιριάξουμε το παζλ και να αναγνωρίσουμε το αντικείμενο που απεικόνιζε π.χ. ένα δρεπάνι. Στο τέλος, ασχοληθήκαμε με την πιο ενδιαφέρουσα δραστηριότητα, την παρασκευή του δικού μας ψωμιού. Σε ένα μπολ ρίξαμε αλεύρι, αλάτι και ξερή μαγιά. Προσθέσαμε χλιαρό νερό και…ζυμώσαμε ο καθένας από λίγο. Δυστυχώς δεν είχαμε χρόνο για να το ψήσουμε και να το δοκιμάσουμε. Φαινόταν πολύ ωραίο. Η επίσκεψή μας είχε ολοκληρωθεί κι έπρεπε να επιστρέψουμε στο σχολείο. Ήταν μια πολύ διασκεδαστική και ωραία μέρα!!!  Ειρήνη (μαθήτρια του Β2)