Εικονική Συνάντηση “Europe is Calling – Together we are back in Time” με οικοδέσποινα τη Γαλλία.

Τη δεύτερη βδομάδα του Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε εικονική συνάντηση ανάμεσα στις συμμετέχουσες χώρες Γαλλία, Γερμανία, Πολωνία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ισπάνία και Ελλάδα στο πρόγραμμα “Europe is Calling – Together we are back in Time”. “Οικοδέσποινα” χώρα ήταν η Γαλλία. Από το σχολείο μας έλαβαν μέρος στις συναντήσεις τα τμήματα της Ε΄ και ΣΤ’ τάξης. Επισκεφτήκαμε εικονικά το σχολείο της Γαλλίας, συμπληρώσαμε κουίζ, κάναμε μάθημα γαλλικών και λάβαμε μέρος σε διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα τον Λουδοβίκο τον 14ο. Είχαμε την χαρά και την τιμή το έργο της μαθήτριας μας Στ. Μ. να λάβει το πρώτο βραβείο! Τις επόμενες μέρες θα λάβει το δώρο της, έναν διακοσμητικό πύργο του Άιφελ, μεγάλου μεγέθους. Συγχαρητήρια στην μαθήτρια μας, αλλά και σε όλα τα παιδιά για τα εξαιρετικά έργα που δημιούργησαν.

erasmus blog1 erasmus blog2 erasmus blog3 erasmus blog4

Τα δώρα που έστειλε το σχολείο της Γαλλίας για το σχολείο μας. erasmus blog5

Το έργο της Στ.

erasmus blog6

Επίσκεψη στο σχολείο Hylton Castle Primary School στο Sunderland της Αγγλίας

 

 

 

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 1

Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ERASMUS+  «Συμπράξεις σχολικών ανταλλαγών KA229» εγκρίθηκε για τα σχολικά έτη 2019-2020 και 2020-2021 μετά από αίτηση του σχολείου μας. Συνεργαζόμαστε με άλλα πέντε σχολεία από τη Γαλλία, Γερμανία, Πολωνία, Ηνωμένο Βασίλειο και Ισπανία σε ένα project με τίτλο EuropeisCalling – TogetherwearebackinTime. Το θέμα του project είναι η ανακάλυψη και ανάδειξη της Πολιτιστικής Κληρονομιάς και συγκεκριμένα για το σχολείο μας είναι:

“Ο Μ. Αλέξανδρος στη Μακεδονία”

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει μετακινήσεις 2 μαθητών/τριών με εκπαιδευτικούς σε κάθε σχολείο-εταίρο. Τα παιδιά λειτουργούν σαν πρεσβευτές του σχολείου και ευρύτερα της χώρας μας.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 2

 

Πρώτη επίσκεψη 12-18 Ιανουαρίου 2020 στο σχολείο Hylton Castle Primary School στο Sunderland της Αγγλίας

Εκπαιδευτικοί: Γεκουσίδου Σοφία, Δαραμήλα Σμαρώ, Ζαρικάκη Ελισάβετ

Μαθήτριες της Ε’ τάξης: Γιαννακάκη Αικατερίνη, Χριστοφή Άννα

HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 3

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 4

 https://www.hyltoncastleprimary.org.uk/

Πετώντας πάνω από τις Άλπεις με προορισμό το  Düsseldorf

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 5

Περιμένοντας την πτήση μας για Newcastle στο αεροδρόμιο του Düsseldorf

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 6

Πρώτη Ημέρα στο Αγγλικό Σχολείο – Ξενάγηση

Η σχολική μέρα ξεκινάει στις 8:55 και τελειώνει στις 15:10. Οι μαθητές/τριες φορούν στολές διαφορετικού χρώματος ανά δύο τάξεις.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 7

Διδάσκονται Αγγλικά, Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες, Πληροφορική, Ιστορία, Γεωγραφία, Τεχνολογία Σχεδίου, Εικαστικά, Μουσική, Φυσική Αγωγή.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 8

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 9

Βιβλιοθήκη σε διάδρομο του σχολείου

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 10

Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 11

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 12

Η αυλή του σχολείου

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 13

Ένα τμήμα της αυλής βρίσκεται σε δάσος το οποίο έχει διαμορφωθεί με μονοπάτια.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 14

Το  «σπιτάκι της μάθησης» στεγάζει την μηχανή του χρόνου για το σχέδιό μας

“Europe is Calling- Together we are back in Time”

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 15

Παρέχεται μεσημεριανό γεύμα το οποίο ετοιμάζεται στο σχολείο επί πληρωμή και δωρεάν σε κάποια παιδιά.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 16 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 17

Δεύτερη Ημέρα στο Σχολείο

Καλωσόρισμα από την Διευθύντρια του Σχολείου και τον Δήμαρχο της πόλης

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 19 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 18

Παρουσίαση της εργασίας μας για τον Μ. Αλέξανδρο στη συγκέντρωση του σχολείου.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 20

Επίσκεψη στο Hylton Castle,  κάστρο που χτίστηκε το 1400 από τον Sir William Hylton, πλούσιο της εποχής.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 21 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 22 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 23

Τρίτη Ημέρα- Beamish Museum  (Ένα ανοιχτό μουσείο βικτωριανής εποχής)

Έτοιμοι για μάθημα σε σχολείο Βικτωριανής εποχής με μια αυστηρή δασκάλα

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 24 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 25 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 26

Τα καταφέραμε!!!

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 27

Το χωριό Βικτωριανής εποχής

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 28 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 29 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 30

Τα παιδιά από όλες τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα με τους μαθητές/τριες που τους φιλοξενούν.

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 31

Τέταρτη Ημέρα στο Σχολείο με Βικτωριανή εποχή και πειράματα

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 32 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 33

Πέμπτη Ημέρα – Επίσκεψη στο Discovery Museum στο Newcastle

Μια περιήγηση σε εφευρέσεις και την ιστορία της πόλης του Newcastle

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 34 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 35 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 36

Πειράματα ηλεκτρισμού στο Discovery Museum

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 37 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 38 EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 39

Οι εκπαιδευτικοί από τα συνεργαζόμενα σχολεία των χωρών που επισκέφτηκαν το Αγγλικό Σχολείο

EPISKEPSH HYLTON CASTLE PRIMARY ERASMUS 40

 Εντυπώσεις από τις μαθήτριες

«Είχα την ευκαιρία να βιώσω ή να πάρω μια γεύση από την ζωή ενός παιδιού του Δημοτικού σε ένα διαφορετικό σχολείο από το δικό μου, σε μια άλλη χώρα. Η εμπειρία αυτή θα μου μείνει αξέχαστη.»  Κάτια Γιαννακάκη

«Πέρασα πολύ ωραία σε όλα τα μέρη που πήγαμε. Μου έκανε εντύπωση η αναπαράσταση της πόλης Βικτωριανής εποχής και το σχολείο. Μου άρεσε πολύ το Discovery Museum. Ήταν μια ευκαιρία που μου δόθηκε από το σχολείο και μια τέλεια εμπειρία.»  Άννα Χριστοφή

Συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων KA101

Την φετινή σχολική χρονιά 2019-2020  το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus+ Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων KA101 με το σχέδιο «Broadening our Horizons in the 21st Century» με στόχο τον εκσυγχρονισμό και τη διεθνοποίηση του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου. Η συγκεκριμένη δράση του ERASMUS+, μέσω επιμορφωτικών σεμιναρίων από εμπειρογνώμονες, θα αποτελέσει ισχυρό κίνητρο για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών του σχολείου μας και τη δημιουργία δυναμικών περιβαλλόντων μάθησης, ικανών να ανταποκρίνονται στις προσδοκίες και τις ανάγκες των μαθητών/τριών μας στην Ευρώπη του 21ου αιώνα.

Συμμετέχουν συνολικά έξι εκπαιδευτικοί του σχολείου οι οποίοι θα επιμορφωθούν

1) στην διαχείριση της διαφορετικότητας στην τάξη, συμπεριλαμβανομένης της πολιτισμικής ετερότητας και της συμπερίληψης μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το σεμινάριο έχει τίτλο “Developing Inclusive Educational Environments”.

2) στην αποτελεσματική χρήση της τεχνολογίας και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για την καλύτερη ανταπόκριση του σχολείου στη νέα πραγματικότητα της ψηφιακής αλλαγής. Τοσεμινάριοέχειτίτλο“Digital and Social Media Competencies @ School”. 

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ 2025 – “Προστάτες των Κυκλάδων”

Ο 12ος Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, καλεί τους μικρούς μας φίλους, ηλικίας 4-15 ετών να αναλάβουν δράση και να γίνουν οι προστάτες του περιβάλλοντος. Με θέμα «Προστάτες των Κυκλάδων», στόχος του φετινού διαγωνισμού είναι να εμπνεύσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά για την προστασία της φυσικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Οι μικροί καλλιτέχνες θα εκφράσουν τις ανησυχίες, τα όνειρα και τις προτάσεις τους για την προστασία του πλανήτη μας, μέσα από την τέχνη!

Μπορείτε να μάθετε περισσότερα στους παρακάτω συνδέσμους:

Βραβείο στην κατηγορία “Επαυξημένο Επιτραπέζιο Παιχνίδι – Δημοτικό” στον 4ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού του ΕΚΟΜΕ

Πολιτισμικές Αποδράσεις: Ένα Επαυξημένο Εκπαιδευτικό Επιτραπέζιο Παιχνίδι για Μαθητές Γ’ και Δ’ Δημοτικού

Οι μαθητές του Δ’2 του 88ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, υπό την εποπτεία και καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Ευαγγελίας Γεωργούλα, συμμετείχαν στον 4ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού “Το μάθημα… παιχνίδι” και απέσπασαν το βραβείο στην κατηγορία «Επαυξημένο Επιτραπέζιο Παιχνίδι – Δημοτικό». Το επαυξημένο επιτραπέζιο παιχνίδι «Πολιτισμικές Αποδράσεις» είναι σχεδιασμένο για μαθητές/τριες της Γ’ και Δ’ Δημοτικού και αποτελεί ένα εργαλείο γνώσης και ψυχαγωγίας, επιτρέποντας στους/στις μαθητές/μαθήτριες να εξερευνήσουν διάφορους πολιτισμούς μέσω της συνεργασίας.

Το επαυξημένο επιτραπέζιο παιχνίδι αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της διαθεματικότητας και διεπιστημονικότητας. Μέσα από την εμπλοκή διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδυάσουν γνώσεις από την Ιστορία, τη Μελέτη Περιβάλλοντος, τη Φυσική Αγωγή, τη Γλώσσα ενισχύοντας την κριτική τους σκέψη και τη δημιουργικότητά τους.

Το συγκεκριμένο επιτραπέζιο παιχνίδι δεν αποτελεί μόνο ένα εκπαιδευτικό εργαλείο, αλλά και μια γέφυρα προς την κατανόηση και την αποδοχή της πολιτιστικής ποικιλομορφίας. Επίσης, προτείνεται ως εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας των συγκεκριμένων ενοτήτων της Ιστορίας και της Μελέτης Περιβάλλοντος, δίνοντας μια νέα διάσταση στη διδακτική προσέγγιση αυτών των μαθημάτων.

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και την εκπαιδευτικό!

BraveioEkome

Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού εδώ.

Η προκήρυξη του διαγωνισμού: https://www.ekome.media/el/anakoinoseis/4%ce%bf%cf%82-%ce%b4%ce%b9%ce%b5%ce%b8%ce%bd%ce%ae%cf%82-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82-%ce%b4%ce%b7%ce%bc/

H τελετή βράβευσης του 4ου Μαθητικού Διαγωνισμού Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού   θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου, στις 10.00 π.μ. στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός κόσμος» (Αίθουσα Ιφιγένεια, 2ος όροφος) του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, Πειραιώς 254, Ταύρος.GAMES 4os AwardsBooklet 1 GAMES 4os AwardsBooklet 2 GAMES 4os AwardsBooklet 17

 

Συμμετοχή και διάκριση στον διαγωνισμό ζωγραφικής του Μουσείου κυκλαδικής Τέχνης «Σημερινές Ιστορίες Αγγείων»

Με θέμα «Σημερινές Ιστορίες Αγγείων» ο 11ος Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης κάλεσε τους μικρούς του φίλους ηλικίας 4-15 ετών να αποτυπώσουν εικόνες της καθημερινότητάς τους που θα ήθελαν να αφήσουν στους ανθρώπους του μέλλοντος. “Αν οι άνθρωποι της αρχαιότητας μας άφησαν εικόνες που έκριναν σημαντικές για τους ίδιους πάνω σε πήλινα αγγεία, εσύ τι θα επέλεγες να βρουν ως δική σου εικόνα οι άνθρωποι των επόμενων γενεών;” Οι μαθητές/τριες ήταν ελεύθεροι να χρησιμοποιήσουν υλικά της αρεσκείας τους, καθώς και την τεχνική του κολάζ.

Για άλλη μια φορά το σχολείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Κατερίνα Κατσιούρα, ΠΕ08.

Ο μαθητής μας Δημήτρης Π, της Δ΄Τάξης τιμήθηκε με διάκριση! Συγχαρητήρια στον Δημήτρη, αλλά και σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους!

Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα, αλλά και να περιηγηθείτε στην ψηφιακή έκθεση με τις δημιουργίες των παιδιών στον παρακάτω σύνδεσμο: https://kidscontest.cycladic.gr/apotelesmata/

Β’ Βραβείο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φιλοζωίας

Η Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Ν. Φλώρινας διοργάνωσε τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φιλοζωίας: «Συμβιώνοντας με τα Ζώα». Οι μαθητές και μαθήτριες του Α2 τμήματος, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την εικαστικό του σχολείου, κ. Κατσιούρα Αικατερίνη, δημιούργησαν δύο ταινίες animation στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της θεματικής “Οι φίλοι μας τα Ζώα”, με τα οποία έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό και απέσπασαν το Β΄ Βραβείο στην κατηγορία “Ψηφιακή Δημιουργία”. Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!

Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού εδώ.

Μαθητικός Διαγωνισμός 2023: «Ανήκουμε όλοι στην ίδια ομάδα»

Η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόφυγες διοργάνωσε τον 27ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό, καλώντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να ενημερωθούν, να συζητήσουν, να ανταλλάξουν απόψεις και να εκφράσουν δημιουργικά το μήνυμα που θέλουν να μεταφέρουν ζωγραφίζοντας σκίτσο, αφίσες ή κόμικ με κεντρικό μήνυμα «Ανήκουμε όλοι στην ίδια ομάδα». Το σχολείο μας πήρε μέρος με ατομικές και ομαδικές δημιουργίες των μαθητών/τριών της ΣΤ’ Τάξης του σχολείου μας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την εικαστικό, κ. Κατερίνα Κατσιούρα.

“Ανήκουμε όλοι στην ίδια ομάδα! Αθλούμαστε όλοι μαζί!”

Παναγιώτης Κ., Ευφημία Γ., Δωροθέα-Νεφέλη Γ., Νεφέλη Μ.,ΣΤ2

Οι μαθητές/τριες που δημιούργησαν την αφίσα αναφέρουν: «Ο αθλητισμός ενώνει. Οι πρόσφυγες έχουν το δικαίωμα να συμμετάσχουν σε όλες τις αθλητικές δραστηριότητες και στην πιο μεγάλη αθλητική διοργάνωση, που είναι οι Ολυμπιακοί αγώνες. Έτσι ζωγραφίσαμε διάφορους πρόσφυγες να συμμετέχουν σε αθλήματα. Σκανάραμε τις φιγούρες μας και με τη βοήθεια προγράμματος επεξεργασίας εικόνας τις τοποθετήσαμε στους ολυμπιακούς κύκλους, θέλοντας να δείξουμε ότι οι άνθρωποι που αναγκάζονται να φύγουν βίαια από τον τόπο τους μπορούν να βρουν έναν σκοπό ζωής μέσω του αθλητισμού.»

“Ανήκουμε όλοι στην ίδια ομάδα”

Μελίνα Αν., Διονυσία Ασ., Ειρήνη Β., Βασιλική Β., Αναστασία Αβρ., Σταυρούλα Αβρ., Μαρία Απ., Εμμανουέλα Β., ΣΤ1

Οι μαθητές/τριες που δημιούργησαν την αφίσα αναφέρουν: «Η ιδέα που είχαμε ήταν απλή. Στην ουσία γράψαμε με διπλά γράμματα τον τίτλο του διαγωνισμού και μετατρέψαμε μερικά γράμματα σε πρόσφυγες που συμμετέχουν σε αθλήματα των Ολυμπιακών αγώνων. Θέλουμε να περάσουμε το μήνυμα πως οι πρόσφυγες, ακόμα και αν είναι τραυματισμένοι, μέσω του αθλητισμού γίνονται πιο δυνατοί. Όλοι οι άνθρωποι είμαστε ίσοι και όλοι ανήκουμε κάπου. Μέσα από τον αθλητισμό οι πρόσφυγες μπορούν να ξεπεράσουν τους φόβους τους και να κερδίσουν τη ζωή. Σκεφτήκαμε τους Ολυμπιακούς αγώνες και πως ο αθλητισμός μπορεί να ενώσει τους ανθρώπους. Πολλοί πρόσφυγες γίνονται πρωταθλητές, παρά τα τραύματά τους, σωματικά ή ψυχικά. Όλοι οι άνθρωποι μπορούν να είναι πρωταθλητές στη ζωή! Η αφίσα μας είναι ζωγραφισμένη με ξυλομπογιές και την επεξεργαστήκαμε στον υπολογιστή προσθέτοντας χρώμα στο φόντο, στο εσωτερικό των γραμμάτων, καθώς και το σήμα των Ολυμπιακών αγώνων.»

“Οι Νικητές της Ζωής”

Ασημένια Μ., Ευθυμία Π., Άννα Μ. Φωτεινή Κ.

 Οι μαθήτριες που δημιούργησαν την αφίσα αναφέρουν: «Ζωγραφίσαμε πρόσφυγες, με κινητικά προβλήματα ή όχι, πάνω σε βάθρο, αγκαλιασμένους και νικητές. Επεξεργαστήκαμε τη ζωγραφιά μας στον υπολογιστή και προσθέσαμε τους ολυμπιακούς κύκλους, βάζοντας στο κέντρο το λογότυπο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ. Προσθέσαμε στο τέλος τον τίτλο του διαγωνισμού. Θέλουμε να περάσουμε το μήνυμα ότι όλοι είμαστε νικητές της ζωής και ότι ο αθλητισμός φέρνει τους ανθρώπους πιο κοντά.»

 “Οι κύκλοι που μας ενώνουν!”

Αποστολία Ζ., Νεφέλη Γκ., Νεφέλη Τσ., ΣΤ2

Οι μαθήτριες που δημιούργησαν την ζωγραφιά αναφέρουν: «Οι ολυμπιακοί κύκλοι είναι ενωμένοι και συμβολίζουν τη συνεργασία των λαών των πέντε ηπείρων και την αλληλεξάρτησή τους. Έτσι και εμείς σκεφτήκαμε να ζωγραφίσουμε μέσα στους κύκλους πρόσφυγες θέλοντας να δείξουμε ότι μέσα από τον αθλητισμό όλοι οι λαοί ενώνονται και προάγονται οι αξίες της συνεργασίας και του αλληλοσεβασμού. Ο αθλητισμός ενώνει και ο προσφυγικός κόσμος μπορεί να βρει στην αγκαλιά του τη χαρά, την ικανοποίηση και την αναγνώριση που του αξίζει.»

 “Χέρια που ενώνουν!”

 Μαρία Χρ., Βασίλης Τσ., Κατερίνα Χ., ΣΤ3

Οι μαθητές/τριες που δημιούργησαν την ζωγραφιά αναφέρουν: Εμπνευστήκαμε τη ζωγραφιά μας από μια αφίσα που έδειχνε να φτάνουν στην ξηρά πρόσφυγες με βάρκα και ένα μεγάλο χέρι να τους διώχνει. Θέλαμε να αντιστρέψουμε αυτήν την αρνητική εικόνα και με αφορμή τη δύναμη που έχει ο αθλητισμός να ενώνει τους ανθρώπους σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε τους ολυμπιακούς κύκλους από χέρια, αλλάζοντας το χέρι που διώχνει σε πέντε χέρια που δείχνουν “OK”.  Τα χέρια τα χρωματίσαμε με τα χρώματα των Ολυμπιακών κύκλων και θέλουμε να περάσουμε το μήνυμα ότι οι πρόσφυγες που καταφτάνουν στις χώρες μας μπορούν να βρουν καταφύγιο στον αθλητισμό.»

YpArm4

“ΑΝΗΚΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΟΜΑΔΑ. ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΕΣ!”

Άννα Μ., Δήμητρα Ν., Σταυρούλα Φ., Γαριφαλιά Χ., ΣΤ3

Οι μαθήτριες που δημιούργησαν την αφίσα αναφέρουν: «Η αφίσα μας είναι προϊόν μικτής τεχνικής. Εκτυπώσαμε τους ολυμπιακούς κύκλους και με την τεχνική του κολάζ τοποθετήσαμε μέσα τους πρόσωπα προσφύγων. Μετά ζωγραφίσαμε έναν πρόσφυγα, με κομμένο μέλος, να κρατάει μια σημαία και ένα κύπελλο. Στον υπολογιστή συνθέσαμε την αφίσα μας, τοποθετώντας το κολάζ με τους κύκλους μέσα στη σημαία. Μέσα στο κύπελλο τοποθετήσαμε το σήμα της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες και για φόντο χρησιμοποιήσαμε ένα φίλτρο που δημιουργεί ουρανό, μιας και όλοι μας είμαστε κάτω από τον ίδιο ουρανό. Το κύπελλο συμβολίζει ότι καθένας μας, και οι πρόσφυγες, μπορεί να είναι νικητής στη ζωή. Το σύνθημά μας, εμπνευσμένο από το θέμα του διαγωνισμού: ΑΝΗΚΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΟΜΑΔΑ. ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΕΣ!»

 “Είμαστε φίλοι!”, Μαρία Μπ., ΣΤ3

Η μαθήτρια που ζωγράφισε το μονοσέλιδο κόμικς αναφέρει: «Θέλω η  ιδέα μου να κάνει κάποιους ανθρώπους που πιστεύουν ότι αυτοί που είναι από άλλη χώρα είναι κατώτεροι δεν ισχύει. Θέλω να καταλάβουν ότι όλοι έχουν ίδια δικαιώματα. Επίσης με τη ζωγραφιά μου θέλω να δείξω ότι ο αθλητισμός ενώνει τους ανθρώπους και ότι μέσα από τον αθλητισμό δημιουργούνται νέες γνωριμίες, που οδηγούν σε φιλίες. Τέλος απεικονίζω δύο συμπαίχτες μιας ομάδας να γίνονται φίλοι με αφορμή μια τυχαία συζήτηση στα αποδυτήρια.»

 “Ενωμένοι μες στο χρώμα!”, Σοφία Τσ., ΣΤ3

Η μαθήτρια που δημιούργησε τη ζωγραφιά αναφέρει: «Με τη ζωγραφιά μου θέλω να δείξω την πολυμορφία και την πολυχρωμία που υπάρχει στη ζωή μας. Έχω ζωγραφίσει μέσα πρόσφυγες και χέρια που τους προσεγγίζουν. Έγραψα συνθήματα και ότι ο αθλητισμός μας ενώνει. Όλοι είμαστε ίσοι και έχουμε τα ίδια δικαιώματα.»

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την προσπάθεια και συμμετοχή τους!

Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού στον παρακάτω σύνδεσμο

https://www.unhcr.org/gr/student-contest-23

Διπλή πρωτιά σε διαγωνισμούς του Ερυθρού Σταυρού – Σχολικό Έτος 2023-24

Το 88o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης συμμετείχε στον διαγωνισμό  ζωγραφικής “Ο πόλεμος μέσα από τα παιδικά μάτια” με δύο ομαδικές συμμετοχές και στον διαγωνισμό κολάζ «Φυσικές Καταστροφές …. Ερυθρός Σταυρός…Όπου Υπάρχει Ανάγκη…Όσο Υπάρχουν Άνθρωποι» με μια ομαδική συμμετοχή και απέσπασε και στους δύο διαγωνισμούς το πρώτο βραβείο! Τα έργα δημιουργήθηκαν στο μάθημα των εικαστικών με υπεύθυνη εκπ/κο την Κατερίνα Κατσιούρα, ΠΕ08.

Συγχαίρουμε τους/τις μαθητές/τριές μας και τους ευχόμαστε πάντα επιτυχίες!

1ο Βραβείο στο διαγωνισμό Ζωγραφικής “Ο πόλεμος μέσα από τα παιδικά μάτια”, Ασημένια Μ., Νεφέλη Μ., ΣΤ’ Τάξη, ακρυλικά σε καμβά

1ο Βραβείο στο διαγωνισμό κολάζ «Φυσικές Καταστροφές …. Ερυθρός Σταυρός…Όπου Υπάρχει Ανάγκη…Όσο Υπάρχουν Άνθρωποι», Κωνσταντίνος Β., Βασίλης Γ., Μίλτος Ζ., Δημήτρης Κ., Αλέξανδρος Κ., Γιάννης Κ., Δημήτρης Μ., Παναγιώτης Π., Φίλιππος Λ., Λούης Μ., Νικόλας Τρ., Κλέισι Τσ., Σάββας Χρ., Κυριάκος Ψ., ΣΤ¨ Τάξη, κολάζ με πανιά και χαρτόνια

Και η τρίτη μας, επίσης εξαιρετική ομαδική συμμετοχή, Αναστασία Αβρ., Σταυρούλα Αβρ., Μελίνα Αν., Μαρία Απ., Ντένια Ασ., Ειρήνη Β., Εμμανουέλα Β., Βασιλική Β., Κωστής Γ., Θωμάς Δ., ΣΤ’ Τάξη, ακρυλικά σε καμβά.

Ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός το Σάββατο, 15 Ιουνίου 2024, στις 19:00, στο Ωδείο Αθηνών (αίθουσα Ιωάννης Δεσποτόπουλος) διοργάνωσε Τελετή Απονομής Βραβείων στους μαθητές από σχολεία σε όλη την Ελλάδα που διέπρεψαν στους τρεις Πανελλαδικούς διαγωνισμούς που διοργάνωσε ο Τομέας Νεότητάς του.

Στη μεγάλη μοναδική εκδήλωση του Ε.Ε.Σ. με πανελλήνιο αντίκτυπο, στην οποία  εορτάστηκε  η συμπλήρωση 100 χρόνων αδιάλειπτης προσφοράς του Τομέα Νεότητας, εκτέθηκαν τα έργα των μαθητών που διέπρεψαν στους παραπάνω διαγωνισμούς, ενώ πραγματοποιή8ηκε μουσικοχορευτικό δρώμενο από εθελοντές Νεότητας με επίκεντρο την ιστορία του Ε.Ε.Σ. και την ανταλλαγή πληθυσμών, με τίτλο: “Από το χθες στο σήμερα». Επίσης, ο Αγγελιοφόρος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, Mike Vasileiadis, ερμήνευσε το τραγούδι «Μακριά».

Μπορείτε να δείτε όλη την εκδήλωση παρακάτω

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 2023 “Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ”

Ο Άνθρωπος μέσα από την ιστορία της τέχνης, τις διαφορετικές εποχές, την καθημερινότητα, την ισότητα, τη διαφορετικότητα, την κοινωνική συμπερίληψη.  Ο Άνθρωπος σήμερα. Ο Άνθρωπος στο μέλλον.

Πρωταγωνιστής του διαγωνισμού ήταν το Ειδώλιο γυναικείας μορφής που χρονολογείται από το 2700-2400/2300 π.Χ. και παρουσιάζεται στη μόνιμη έκθεση «Κυκλαδική Τέχνη» του Μουσείου. Με αφορμή το ειδώλιο, τα παιδιά ζωγράφισαν τις μεταμορφώσεις του Ανθρώπου μέσα από την ιστορία των πολιτισμών, τα έργα και το περιβάλλον που δημιουργεί.

Στον φετινό Παιδικό Διαγωνισμό ζωγραφικής συμμετείχαν 19,500 παιδιά από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Όλα τα έργα των παιδιών έχουν αναρτηθεί στην ψηφιακή πλατφόρμα kidscontest.gr, κάνοντας την έκθεση προσβάσιμη σε όλους και από παντού!

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας για τη συμμετοχή τους!

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση