Ιαν 02
Η Γ΄ Τάξη αναπαρήγαγε τον πίνακα του Ted Harrison, που είχαμε ως κοινή εργασία, χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ και ακουαρέλα.
Υπεύθυνη εκπ/κος: Κατσιούρα Κατερίνα, ΠΕ08
Οι μαθητές/τριες του Δ1 τμήματος με τη δασκάλα τους Μαρία Χατζηθεοδωρίδου, σε συνεργασία με την εικαστικό του σχολείου, δημιούργησαν επίσης τον συγκεκριμένο πίνακα. Μέσα πό την παραγωγή του, κάναμε επανάληψη στις κατηγορίες των θερμών/ψυχρών χρωμάτων και εξασκηθήκαμε στις αποχρώσεις και τις τονικές διαβαθμίσεις.
Δεκ 19
Δεκ 16
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ευχάριστη δραστηριότητα στο μάθημα των Αγγλικών. Τα παιδιά ζωγράφισαν και έγραψαν ευχές στα Αγγλικά, αξιοποιώντας τη φαντασία και τις γλωσσικές τους δεξιότητες. Οι εργασίες των παιδιών συγκεντρώθηκαν και δημιουργήθηκαν όμορφα «μωσαϊκά ευχών», στα οποία κάθε ζωγραφιά και κάθε μήνυμα αποτελούν ένα ξεχωριστό κομμάτι της συλλογικής δημιουργίας.
Δεκ 09
Οι μαθητές της Α’ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, γνώρισαν τα κατοικίδια ζώα και τα ζώα της ζούγκλας μέσα από δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Αρχικά, συζήτησαν για τα ζώα και έμαθαν τα ονόματά τους στα Αγγλικά, ενώ στη συνέχεια τα ζωγράφισαν με πολλή φαντασία και χρώμα. Για να ολοκληρωθεί η δραστηριότητα με έναν πιο διαδραστικό τρόπο, οι μαθητές «ζωντάνεψαν» τις ζωγραφιές τους δίνοντας στα ζώα φωνή! Με ενθουσιασμό ηχογράφησαν μικρές φράσεις στα Αγγλικά, δημιουργώντας τα δικά τους βιντεάκια.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Σίμογλου Ελευθερία
Δεκ 09
Με μεγάλη χαρά δουλέψαμε με την Γ΄ τάξη του ολοημέρου το τραγούδι ¨Είσαι εσύ ο άνθρωπός μου” στη νοηματική γλώσσα. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και το έμαθαν πάρα πολύ γρήγορα. Το παρουσιάσαμε στις 3 Δεκεμβρίου (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία) στις μικρές τάξεις του σχολείου μας, ενισχύοντας μέσα από τη βιωματική προσέγγιση την ενσυναίσθηση απέναντι στους ανθρώπους με αναπηρία. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Βούλα Χρυσουλά, ΠΕ70
Δεκ 03
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, 3 Δεκεμβρίου, οι μαθητές του Α2
συμμετείχαν σε μια δράση ευαισθητοποίησης για τα άτομα με αναπηρία. Τα παιδιά
παρακολούθησαν βίντεο και έλαβαν μέρος σε βιωματικές δραστηριότητες που τα βοήθησαν να
γνωρίσουν διαφορετικά είδη αναπηριών, να κατανοήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα
άτομα με αναπηρία και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και τη συμπερίληψη στην
καθημερινότητά τους.
Οι βιωματικές δραστηριότητες ήταν:
1. Να αντιληφθούν ποιο είναι το αντικείμενο που έχουν στα χέρια τους χωρίς να το βλέπουν
2. Να φορέσουν τα παπούτσια τους με ένα χέρι ή με γάντια χωρίς δάχτυλα.
3. Να καταλάβουν τι λέει ο συμμαθητής/τρια τους διαβάζοντας τα χείλη του/της
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικοί: Βούλα Λαζαρίδου, Μελίνα Ηλιάδου
Δεκ 03
Στα πλαίσια του προγράμματος «In the footsteps of artists: A creative and sustainable journey» ήρθαμε σε επαφή με το έργο του Vincent van Gogh και όλοι οι εταίροι αναλάβαμε να δημιουργήσουμε μια συνεργατική “Έναστρη Νύχτα” σε μορφή παζλ. Η εικαστικός από το Σχολείο Salvador Sanroma της Ισπανίας χώρισε τον διάσημο πίνακα σε 25 κομμάτια και κάθε τάξη που συμμετέχει στο πρόγραμμα ανέλαβε να αναπαράγει ένα κομμάτι 25 φορές, σε χαρτί Α4, με υλικά της αρεσκείας της. Έπειτα κάθε ομάδα θα κρατήσει ένα κομμάτι για αυτήν και θα αποστείλει τα υπόλοιπα στις άλλες ομάδες ταχυδρομικά.
Εμείς συμμετέχουμε με έξι τάξεις και έτσι οι μαθήτές/τριες κάθε μιας ζωγράφισαν 25 κομμάτια και την περασμένη βδομάδα τα στείλαμε στους εταίρους, περιμένοντας με αγωνία και τα δικά τους κομμάτια για να ολοκληρωθούν τα έργα-παζλ!
Υπεύθ.εκπ/κοι: Βούλα Λαζαρίδου, Πελίνα Ντουφεξιάδη, Μαρία Χατζηθεοδωρίδου, Βασιλική Καυκιά, Κική Δαμίγου, Δήμητρα Γιαλκοβάνη, Κατερίνα Κατσιούρα
