Οδηγίες για τη χρήση μάσκας στο σχολείο(ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΟΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΟΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΟΜΟΦΩΝΙΑ 11-09-2020

Οδηγίες για τη χρήση μάσκας στο σχολείο

Ο κορωνοϊός Sars-Cov2 είναι ένας εξαιρετικά μεταδοτικός ιός που μπορεί να προκαλέσει σοβαρή πνευμονική και συστηματική νόσο (COVID-19), συχνά θανατηφόρο, σε άτομα με υποκείμενα νοσήματα ή ηλικιωμένους.

Στα παιδιά η νόσος από κορωνοϊό συνήθως διαδράμει ήπια, με καταρροή, πονόλαιμο, πυρετό, βήχα, κοιλιακό άλγος ή διάρροια. Επειδή τα παραπάνω συμπτώματα, είναι μη ειδικά και απαντώνται στην πλειονότητα των ιογενών λοιμώξεων της παιδικής ηλικίας, η διάγνωση της COVID-19 βάσει της κλινικής εικόνας, είναι εξαιρετικά δύσκολη.

Λόγω της ηπιότητας των συμπτωμάτων, τα παιδιά μπορεί να είναι φορείς του ιού και να τον μεταδώσουν στο οικιακό περιβάλλον. Δηλαδή, τα παιδιά αποτελούν τον «Δούρειο ίππο», με τον οποίο μπορεί να μπει ο κορωνοϊός μέσα σε κάθε σπίτι και να προσβάλλει την οικογένεια.

Οι αναγνωρισμένοι τρόποι προφύλαξης από τον κορωνοϊό είναι:

  1. Σχολαστική υγιεινή των χεριών και αποφυγή επαφής τους με μάτια, μύτη και στόμα.
  2. Επαρκής αερισμός χώρων.
  3. Διατήρηση απόστασης (τουλάχιστον 1,5 μέτρου) μεταξύ μας.
  4. Χρήση μάσκας προσώπου.

Σύμφωνα με τα παραπάνω, τα παιδιά όταν είναι στο σχολείο:

Είναι πολύ δύσκολο να διατηρούν καθαρά τα χέρια τους .

Είναι δύσκολο να διαβιούν σε καλά αεριζόμενο χώρο, ιδιαίτερα το χειμώνα με το κρύο.

Είναι δύσκολο να κρατάνε την απόσταση ασφαλείας .

 

Γι΄ αυτό πρέπει να φοράνε μάσκα.

 

Συστάσεις

Η χρήση μάσκας είναι απαραίτητη κατά τη διάρκεια του μαθήματος .

Η χρήση μάσκας είναι προαιρετική στο διάλειμμα, δεν χρησιμοποιείται στη γυμναστική, εφόσον γίνονται σε εξωτερικό χώρο και με την προϋπόθεση ότι διατηρείται η απόσταση ασφαλείας .

Ο ρόλος των εκπαιδευτικών είναι πολύ σημαντικός και συνίσταται στην:

Καθημερινή υπενθύμιση, για την σωστή προφύλαξη (1-4) .

Επιτήρηση για την διατήρηση απόστασης ασφαλείας .

Ενθάρρυνση της συμμόρφωσης σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ.

Η χρήση «ασπίδας προσώπου», δεν συνιστάται σαν εναλλακτική λύση.

Δεν υπάρχουν μέχρι σήμερα επιστημονικά δεδομένα που να δικαιολογούν την έκδοση ιατρικής γνωμάτευσης, για τη μη χρήση της μάσκας σε παιδιά με φυσιολογική ψυχοκινητική εξέλιξη.

Συχνές ερωτήσεις

Ποιά μάσκα είναι κατάλληλη για το σχολείο;

Οι υφασμάτινες μάσκες είναι επαρκείς για σχολική χρήση. Ωστόσο, μεγαλύτερη σημασία έχει η σωστή χρήση τους. Οι μάσκες πρέπει να εφαρμόζουν καλά καλύπτοντας τη μύτη, το στόμα και το πηγούνι του παιδιού. Οι γονείς μπορούν να δοκιμάσουν τη μάσκα που ταιριάζει καλύτερα στο παιδί τους.

Πώς θα εκπαιδεύσω το παιδί και πως θα φροντίσω ώστε η μάσκα του να παραμένει σε καλή κατάσταση;

Συνιστάται το κάθε παιδί να έχει μαζί του στο σχολείο τουλάχιστον ΔΥΟ μάσκες, την καθεμιά στη δική της ξεχωριστή θήκη (π.χ. μια απλή πλαστική σακούλα ).

Πριν τη χρήση της μάσκας πλένουμε ΚΑΛΑ τα χέρια μας για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα με σαπούνι και νερό ή αντισηπτικό.

Κρατάμε τη μάσκα από τα κορδόνια και την εφαρμόζουμε καλά στο πρόσωπο. Στη συνέχεια αποφεύγουμε να πιάνουμε με τα χέρια τη μάσκα , να αποκαλύπτουμε την μύτη ή να την κατεβάζουμε προς το σαγόνι .

Αποφεύγουμε να πιάνουμε τη μάσκα από την μπροστινή επιφάνεια.

Αποφεύγουμε να ακουμπάμε τη μάσκα σε κοινόχρηστες επιφάνειες.

Τα παιδιά με άσθμα ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες; Πρέπει να φορούν κάποιου άλλου είδους μάσκα ή και να μη φορούν καθόλου;

Τα παιδιά με άσθμα που ελέγχεται ικανοποιητικά με την φαρμακευτική αγωγή, δεν ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες για σοβαρή νόσηση από κορωνοϊό, σύμφωνα με τα σημερινά δεδομένα. Η χρήση μάσκας γι’ αυτά τα παιδιά είναι απόλυτα ασφαλής, όπως ακριβώς και για τους συμμαθητές τους. Τα προφυλάσσει γενικότερα από αναπνευστικούς ιούς που μπορεί να πυροδοτήσουν ασθματική κρίση. Τα παιδιά με βαρύ μη επαρκώς ελεγχόμενο άσθμα, που στη χώρα μας είναι πολύ λίγα σε αριθμό, πιθανώς διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο για σοβαρή νόσηση. Η χρήση της μάσκας, όχι μόνο δεν αντενδείκνυται, αλλά επιβάλλεται για την καλύτερη προστασία των παιδιών αυτών.

Μπορεί η χρήση της μάσκας να προκαλέσει δυσκολία στην αναπνοή ή να επηρεάσει την ανάπτυξη των πνευμόνων του παιδιού;

Όχι, δεν υπάρχουν επιστημονικά δεδομένα μέχρι σήμερα που να υποστηρίζουν κάτι τέτοιο.

Μήπως η μάσκα εμποδίζει την εκπνοή του διοξειδίου του άνθρακα;

Όχι. Τα μόρια του εκπνεόμενου διοξειδίου είναι τόσο μικροσκοπικά που δεν μπορούν να παγιδευτούν σε μια μάσκα. Υπενθυμίζεται πως πολλοί επαγγελματίες υγείας, όπως οι γιατροί στα χειρουργεία, αλλά και οι οδοντίατροι, χρησιμοποιούν τις μάσκες πολλές ώρες της ημέρας και για πολλά χρόνια, χωρίς καμιά επίπτωση στην υγεία τους.

Μπορεί αντί για τη μάσκα ένα παιδί να χρησιμοποιήσει ασπίδα προσώπου;

Οι ασπίδες προσώπου χρησιμοποιούνται κυρίως για την προστασία των ματιών από μολυσμένα σταγονίδια. ΄Εχει φανεί ότι παρέχουν κάποια προφύλαξη η οποία όμως είναι κατώτερη σε σχέση με τη χρήση μάσκας, καθώς σταγονίδια μπορούν να περάσουν από το πλάι της ασπίδας με αποτέλεσμα να μην προστατεύει το ίδιο το παιδί και τους γύρω του.

Ποιές είναι οι ευπαθείς ομάδες στα παιδιά που χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή;

Στις ευπαθείς ομάδες ανήκουν τα παιδιά με:

Σοβαρό μη ελεγχόμενο άσθμα

Κυστική ίνωση

Χρόνιες διάμεσες πνευμονοπάθειες

Τραχειοστομία ή με μηχανική υποστήριξη της αναπνοής

Ιστορικό σοβαρής ανοσοκαταστολής (χημειοθεραπεία, μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων ή συμπαγούς οργάνου)

Θεραπεία με βιολογικούς παράγοντες, όπως παιδιά με ρευματολογικά νοσήματα ή φλεγμονώδη νόσο του εντέρου

Σακχαρώδη διαβήτη

Μεσογειακή αναιμία

Ιδιαίτερα για τα ευπαθή παιδιά που προαναφέρθηκαν, προτιμώνται οι χειρουργικές μάσκες ή οι μάσκες υψηλής προστασίας (πχ. FFP2 ή Ν95) έναντι της απλής υφασμάτινης.

Σημειώσεις

Οι παραπάνω οδηγίες συντάχθηκαν από την ομάδα εργασίας της Ελληνικής Παιδοπνευμονολογικής εταιρείας .

Τα μέλη της ομάδας εργασίας (αλφαβητικά) ήταν: Μανώλης Αλεξόπουλος, Μιχάλης Ανθρακόπουλος, Παναγιώτης Γιάλουρος, Δήμος Γίδαρης, Κώστας Δούρος, Νίκος Καρανταγλής, Χάρης Κατσαρδής, Φώτης Κυρβασίλης, Ελένη Μχαηλίδου, Χάρης ΄Οψιμος, Μάριος Παπαδόπουλος, Μανώλης Παρασκάκης, Αργυρή Πετροχείλου, Κώστας Πρίφτης, Ιωάννης Τσανάκας, Φάνης Τσιλιγιάννης, Σωτήρης Φούζας, Κατερίνα Χαϊδοπούλου, Ελπίδα Χατζηαγόρου ,Αθανάσιος Χατζημιχαήλ .

Η ομάδα εργασίας ευχαριστεί θερμά τον Αν. καθηγητή Παιδιατρικής- Λοιμωξιολογίας Χαράλαμπο Ανταχόπουλο και τον Πανεπιστημιακό Υπότροφο ΑΠΘ Παιδιατρικής- Λοιμωξιολογίας Ηλία Ηωσιφίδη, για την συμβολή τους στη σύνταξη του κειμένου.

 

Οι παρούσες οδηγίες που βασίζονται στη μέχρι τώρα εμπειρία, τις εθνικές και διεθνείς κατευθυντήριες οδηγίες, θα βρίσκονται υπό συνεχή αναθεώρηση καθόσον τα δεδομένα της πανδημίας συνεχώς επικαιροποιούνται.

Για όποια περαιτέρω πληροφορία, διευκρίνηση ή παρατήρηση, παρακαλούμε γράψτε μας στο: info@hpps.gr

Περισσότερες πληροφορίες – Βιβλιογραφικές αναφορές

WHO
WHO-2019-nCoV-IPC_Masks-Children-2020.1-eng.pdf

American Academy of Pediatrics, https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/COVID-19/Pages/Mask-Mythbusters.aspx

To mask or not to mask children to overcome COVID-19, Susanna Esposito1,2 & Nicola Principi, European Journal of Pediatrics (2020) 179:1267–1270

Universal use of face masks for success against COVID-19: evidence and implications for prevention policies, Susanna Esposito, Nicola Principi, Chi Chi Leung, Giovanni Battista Migliori, Eur Respir J 2020; in press (https://doi.org/10.1183/13993003.01260-2020).

CONSIDERATION OF FACE SHIELDS AS A RETURN TO SCHOOL OPTION https://www.acialliance.org/page/consideration-of-face-shields-as-return-to-school-option

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΚΟΡΩΝΟΪΟ SARS-CoV-2 ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ, ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ, σελίδες 13-17 https://eody.gov.gr/wpcontent/uploads/2020/09/COVID_%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B1_%CE%BF%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CE%B9%CE%B5%CF%82%CE%91%CF%8D%CE%B3%CE%BF%CF%85%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%82-2020.pdf

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ με βίντεο για το σωστό τρόπο χρήσης μάσκας

Η χρήση της μάσκας στα παιδιά -Πανεπιστήμιο Κύπρου.

https://iliaktida.eu/covid-19-και-χρήση-μάσκας-προσώπου/

ΠΗΓΗ

ΕΝΗΝΕΡΩΣΗ(17-9-2020)

Το 7ο Νηπιαγωγείο Πύργου,όπως όλα τα σχολεία του Δήμου Πύργου, ΔΕΝ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΕΙ την Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου, λόγω των έκτακτων καιρικών φαινομένων που θα επηρεάσουν τις επόμενες ώρες τη περιοχή, με απόφαση του Αντιπεριφερειάρχη Νομού Ηλείας κ.Βασίλη Γιαννόπουλου κατά τη διάρκεια της έκτακτης συνεδρίασης ΣΟΠΠ το πρωί της Πέμπτης.

Ενημέρωση γονέων για την έναρξη της σχολικής χρονιάς

 

Αγαπητοί γονείς,

Η σύγχρονη εκπαιδευτική έρευνα αποκαλύπτει ότι τα πιο αποτελεσματικά εκπαιδευτικά προγράμματα για την πρώιμη παιδική ηλικία (3-8 ετών) είναι εκείνα που εμπλέκουν τους γονείς στις διαδικασίες μάθησης των παιδιών τους. Κι αυτό γιατί οι γονείς μπορούν να δώσουν σημαντικές πληροφορίες για στοιχεία της προσωπικότητας και του χαρακτήρα του παιδιού τους, για τις συνήθειες και τα ενδιαφέροντα του, για τις μαθησιακές και άλλες εμπειρίες που βιώνει στο σπίτι και σε άλλους χώρους εκτός σπιτιού και σχολείου. Για το λόγο αυτό θα έχουμε μια συστηματική συνεργασία και θα φροντίσουμε να ενημερώνεστε για το πρόγραμμα που ακολουθείται και για την πρόοδο των παιδιών σας. Επιπλέον είμαστε στη διάθεσή σας και θα ήταν πολύ εποικοδομητικό να συζητάτε μαζί μας τους προβληματισμούς σας σχετικά με τα παιδιά. Για την επίτευξη όλων των παραπάνω θα έχουμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς προγραμματισμένες συναντήσεις τόσο με το σύνολο των γονέων, όσο και κατ’ ιδίαν.  Σε αυτό το πλαίσιο ξεκινώντας τη σχολική χρονιά θα θέλαμε να ζητήσουμε τη συμβολή σας για την εξοικείωση των παιδιών σας με συνήθειες που διευκολύνουν την προσαρμογή τους στο σχολικό περιβάλλον. Έτσι θα παρακαλούσαμε

  • να τα διευκολύνετε και να τα προτρέπετε να παίζουν με άλλα συνομήλικα παιδιά. Κατά τη διάρκεια αυτού του παιχνιδιού πιθανότατα να δημιουργηθούν προστριβές. Προτρέψτε τα παιδιά να λύσουν μόνα τους τις διαφορές τους με διάλογο και μην επικροτείτε τη χρήση βίας.
  • να τα προτρέπετε να μην μοιράζονται τα προσωπικά τους αντικείμενα με άλλους και να τα διευκολύνετε να τα αναγνωρίζουν και να τα φροντίζουν.
  • να τα εξασκείτε να ακούν και να παρακολουθούν οδηγίες προκειμένου να επιτευχθεί ένας στόχος. Αποφεύγετε να τους δίνετε έτοιμες λύσεις.
  • να τα εξασκείτε να πηγαίνουν στην τουαλέτα μόνα τους και να ακολουθούν βασικούς κανόνες υγιεινής.
  • να τα προτρέπετε να ντύνονται και να ξεντύνονται μόνα τους και να επιβραβεύετε λεκτικά αυτή τους την προσπάθεια.
  • να τα προτρέπετε να τρώνε μόνα τους και όσο θέλουν, καθώς και να αναπτύξουν σωστές συνήθειες κατά το φαγητό.
  • να επιμένετε στο να απαντούν όταν τα καλούν με το όνομά τους.

Επιπλέον προετοιμάζοντας καθημερινά το παιδί σας για το νηπιαγωγείο είναι σημαντικό:

  • να τους εξασφαλίζετε τις απαραίτητες προϋποθέσεις για έναν καλό ύπνο.
  • να τους προσφέρετε υγιεινό πρωινό πριν από την αναχώρησή τους από το σπίτι.
  • να βεβαιώνεστε ότι το παιδί έρχεται στο νηπιαγωγείο με άνετα και κατάλληλα για τον καιρό ρούχα. Για την αποφυγή ατυχημάτων να αποφεύγονται κοσμήματα, ζώνες ή τιράντες. Τα παπούτσια να είναι απλά και πρακτικά, ώστε να μπορούν να αυτοεξυπηρετούνται και να αποφεύγονται ατυχήματα (όχι παπούτσια με κορδόνια, όχι σαγιονάρες ή παντόφλες καλοκαιρινές). Τα μπουφάν και οι ζακέτες να έχουν οπωσδήποτε κρεμαστάρι για να μπορούν να τα κρεμούν μόνα τους.
  • να φροντίζετε να έχει 1-2 επιπλέον από αυτή που φορά  καθαρές μάσκες σε σακουλάκι με ειδική σήμανση (πράσινο το όνομά του) και ένα σακουλάκι με ειδική σήμανση (κόκκινο το όνομά του) για τις χρησιμοποιημένες. Φροντίστε να προμηθευτείτε ανεξίτηλους μαρκαδόρους. Ελέγχετε καθημερινά.
  • να του δίνετε μαζί του ένα υγιεινό κολατσιό. Απαγορεύονται κρουασάν, σοκολάτες, γαριδάκια, αναψυκτικά με ανθρακικό και γενικά επεξεργασμένα τρόφιμα. Επίσης αποφεύγετε να επιβραβεύετε τα παιδιά με τέτοιου είδους βλαβερές για τον οργανισμό τους λιχουδιές. Επειδή σε όλα τα παιδιά αρέσουν καθιερώστε μια μέρα που μπορούν να φάνε όσες τέτοιες λιχουδιές θέλουν.

Για την ομαλή λειτουργία του νηπιαγωγείου παρακαλούμε να τηρούνται με συνέπεια τα παρακάτω:

  • Η προσέλευση των παιδιών γίνεται στις 8:15-8:30. Το παιδί συνοδεύεται μέχρι την πόρτα της τάξης και παραδίδεται στη νηπιαγωγό. Οι γονείς έχουν ήδη δηλώσει υπεύθυνα γραπτά τα ονόματα των συνοδών. Σε κάθε περίπτωση ο συνοδός θα πρέπει να μην παρουσιάζει συμπτώματα ασθένειας και να φορά μάσκα.
  • Η αποχώρηση γίνεται στη 13:00 (υποχρεωτικό πρόγραμμα) και ο συνοδός θα πρέπει να περιμένει 10 λεπτά νωρίτερα στην είσοδο του νηπιαγωγείου. Η ασυνέπεια στην ώρα προσέλευσης ή αποχώρησης διαταράσσει την ομαλή λειτουργία του νηπιαγωγείου και προκαλεί αρνητικά συναισθήματα στο παιδί.
  • Σε περίπτωση απουσίας του παιδιού για οποιονδήποτε λόγο παρακαλούμε να ενημερώνεται άμεσα την προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, καθώς γίνεται καθημερινή καταγραφή των απουσιών.
  • Τα παιδιά που είναι αδιάθετα παραμένουν στο σπίτι μέχρι να γίνουν εντελώς καλά προκειμένου να προφυλαχθούν τόσο τα ίδια, όσο και η υπόλοιπη ομάδα και επικοινωνείτε με τον θεράποντα γιατρό.
  • Τα παιδιά πρέπει να ελέγχονται τακτικά για ψείρες. Στο νηπιαγωγείο επιστρέφουν τα παιδιά αφού έχουν «καθαρίσει» εντελώς από τα παράσιτα και υπάρχει άμεση ενημέρωση της προϊσταμένης.

Τα παρακάτω αντικείμενα είναι απαραίτητα για να παρακολουθούν οι μικροί μαθητές μας το υποχρεωτικό πρωινό πρόγραμμα του  Νηπιαγωγείου:

  1. Ένα παγουρίνο με νερό.
  2. Δοχείο με το δεκατιανό – κολατσιό.
  3. Πετσέτα φαγητού μικρή.
  4. Πιρούνι και κουτάλι μικρά, μεταλλικά σε σακουλάκι με φερμουάρ,  αν χρειάζεται.
  5. Χαρτομάντηλα.
  6. Αντισηπτικά μαντηλάκια.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Η προετοιμασία της τσάντας θα γίνεται πάντα μαζί με το παιδί, ώστε να αναγνωρίζει τα πράγματά του και να ενισχύεται καθημερινά η υπευθυνότητά του.

Για οποιαδήποτε πληροφορία παρακαλούμε να καλείτε στο τηλ. Του Νηπιαγωγείου: 2621027834). Είμαστε στη διάθεσή σας να συζητήσουμε οποιαδήποτε απορία ή προβληματισμό, που σχετίζεται με την μαθησιακή εξέλιξη του παιδιού ή το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου.

ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ