Εργαστήριο Δεξιοτήτων οδικής ασφάλειας
Το τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τη φετινή σχολική χρονιά με τίτλο: «Από το σχολείο στο σπίτι-Οδική ασφάλεια» από τη Θεματική: Καλύτερα- Ευ Ζην και την Υποθεματική : Υγεία: Διατροφή- Αυτομέριμνα -Οδική ασφάλεια, ολοκληρώθηκε.
Βασικός σκοπός του θεματικού κύκλου ήταν αρχικά να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί καθώς και τα λάθη κυκλοφοριακής αγωγής.
Οι βασικοί στόχοι των εργαστηρίων ήταν:
1) Να μάθουν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας.
2) Να μάθουν για την σωστή συμπεριφορά των πεζών και οδηγών.
3) Να αντιληφθούν τους πιθανούς κινδύνους και τα ατυχήματα που προκαλούνται στο δρόμο.
Ως προς τις δεξιότητες επιδιώξαμε να καλλιεργηθούν οι εξής: Αυτομέριμνα , αυτορρύθμιση, υπευθυνότητα, αλληλεγγύη, πρωτοβουλία, συνεργασία κοινωνικές δεξιότητες, κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων. Η προσέγγιση της θεματικής ήταν κατά κύριο λόγο διαθεματική με προσπάθεια να εμπλακούν σε αυτή όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Νηπιαγωγείου.
Το εργαστήριο ξεκίνησε με ένα email, που στάλθηκε στους γονείς, με μία αποστολή που τέθηκε στα παιδιά από την ψηφιακή βοηθό του Νηπιαγωγείου και ήταν να παρατηρήσουνε τη διαδρομή που κάνουν από το σπίτι στο σχολείο.
Μάθαμε μέσα από παιχνίδι ρόλων να διασχίζουμε σωστά το δρόμο, ακολουθώντας τους βασικούς κανόνες ΣΤΑΜΑΤΩ ΑΚΟΥΩ ΒΛΕΠΩ ΚΑΙ ΠΕΡΝΩ.
Πολλές πληροφορίες πήραμε από το βιβλίο της Ελένης Πιτσιδοπούλο” Καλώς τον κο ΚΟΚ”.
Μιλήσαμε για τα σήματα οδικής κυκλοφορίας και μάθαμε για τα προειδοποιητικά, απαγορευτικά και υποχρεωτικά.
Οι μαθητές μας με πολλή φαντασία δημιούργησαν τα δικά τους προειδοποιητικά φανταστικά σήματα….
Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τους Junior Academy, μάθαμε πολλά και περάσαμε υπέροχα!
Στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε δραστηριότητα «Πεζή τη νύχτα» και διαπιστώσαμε πόσο σημαντικό είναι για την ασφάλεια μας το βράδυ να κυκλοφορούμε είτε ως πεζοί είτε ως ποδηλάτες με ανοιχτόχρωμα ρούχα.
Επιπλέον, τα νήπια παρακολούθησαν σε μορφή βίντεο το παραμύθι «ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» της Κατερίνας Βαϊμάρη, είναι η ιστορία με τις περιπέτειες του Κωστάκη και του μαγικού του ποδηλάτου που το έλεγαν Ποδηλατάκια .
Τα παιδιά παρατήρησαν και εντόπισαν τα μέρη του ποδηλάτου, το συγκεκριμένο είναι το ποδήλατο της μαθήτριας μας της Βικτώριας, που με χαρά μας το δάνεισε για την πραγματοποίηση της δραστηριότητας μας.
Σημαντικό κεφάλαιο στην οδική μας ασφάλεια είναι κι οι φωτεινοί σηματοδότες , ο Σταμάτης κι ο Γρηγόρης για τους πεζούς, το κόκκινο, το πορτοκαλί και το πράσινο για τα παντός τύπου οχήματα. Εδώ τα δικά μας φανάρια..
Η δραστηριότητα ανατροφοδότησης και διάχυσης που ολοκλήρωσε αυτό το πολύ χρήσιμο εργαστήριο ήταν η δημιουργία μακέτας. Τα δυο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας συνεργάστηκαν, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά κι αποτυπώνοντας τις νέες γνώσεις, κατασκεύασαν την δική τους ασφαλή γειτονιά με διαβάσεις, σήματα, φανάρια, οχήματα, ποδηλάτες, πεζούς.
