Με χαρά σας ανακοινώσουμε ότι το νηπιαγωγείο μας διακρίθηκε με το 1ο Βραβείο στην κατηγορία  “Εφημερίδες “, συμμετέχοντας στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Κύπρος Ελλάδα Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες!

1ο Βραβείο Κατηγορία Εφημερίδες Μαθητές & Μαθήτριες του 7ου Νηπιαγωγείου Σερρών!

Παρακάτω είναι το λινκ όπου μπορείτε να δείτε την εφημερίδα μας!

https://online.fliphtml5.com/zpnpk/gjiv/

Θερμά συγχαρητήρια στους μικρούς μας μαθητές /τριες για τις υπέροχες δημιουργίες τους για την Κύπρο της καρδιάς τους ! Θερμά συγχαρητήρια τα Κάστρα της Κύπρου που δημιούργησαν και δημιουργούν καθημερινά , αλλά και για τις πληροφορίες που συλλέχθηκαν για τα κάστρα με τη συνεργασία των γονέων και των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου μας !!

Συγχαρητήρια σε όλες τις σχολικές μονάδες που συμμετείχαν ! Η εκδήλωση Βράβευσης θα πραγματοποιηθεί στις 11 Μαΐου στη Λευκωσία.

Η Λίστα με τα Βραβεία και τα σχολεία που κατάφεραν να διακριθούν.

https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=0e0e3a9d94&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1728258132247049575&th=17fc019d54c3f567&view=att&disp=safe&realattid=f_l14u27de0

Διπλή γιορτή! Γιορτάζει η Παναγία! Γιορτάζει και η Πατρίδα μας η Ελλάδα!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ !

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ ΠΟΥ ΤΙΜΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΑΝΑΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΜΑΣ  ΜΕ ΠΟΙΗΜΑΤΑ – ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ – ΧΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗ !!

Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα έθιμο που τείνει στις ημέρες μας να εκλείψει, ενώ παλαιότερα το συναντούσαμε σε όλο τον ελλαδικό χώρο με διάφορες παραλλαγές και χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής.

Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο ή καρύδι (περιοχή της Χίου), το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα. Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής. Σε κάποιες περιοχές, το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.

Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, η κυρά-Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως, πολύ αλάτι για να μη χαλάσει. Εξάλλου, δεν τρωγόταν, αφού χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο. Αλλού πάλι, την έφτιαχναν από πανί και τη γέμιζαν με πούπουλα.

Εμείς στο νηπιαγωγείο  κάναμε τη κυρά Σαρακοστή χρωματίζοντας στην ποδιά της τα νόστιμα φαγητά που τρώει κατά τη διάρκεια της νηστείας . Της χρωματίσαμε τα 7 ποδαράκια της με τα αντίστοιχα χρώματα με τα ποδαράκια του αγαπημένου μας βιβλίου “Ο Λάμπρος και… τα επτά ποδαράκια της κυρά Σαρακοστής”

(Τι γίνεται όταν τα φώτα στο δωμάτιο του μικρού Λάμπρου κλείνουν και τα εφτά πόδια της ζυμαρένιας κυρά Σαρακοστής αρχίζουν έναν τρελό καβγά για το ποιο είναι το καλύτερο;
Θα μπορέσει ο Λάμπρος, ύστερα από εφτά συναρπαστικά ταξίδια, να τα πείσει ότι είναι εξίσου σημαντικά, όπως άλλωστε όλες οι εβδομάδες της Σαρακοστής;
Όνειρο ή πραγματικότητα;
Παιδιά αποφασίστε…! (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Κάθε εβδομάδα μαθαίνουμε μέσα από το βιβλίο την ιστορία και το όνομα για το κάθε ποδαράκι . Ένας ή μια τυχερή κερδίζει το ποδαράκι στο τέλος της εβδομάδας και μια γλυκιά έκπληξη!

Κάθε παιδάκι  έχει το δικό του ημερολόγιο για να μετράει τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα ,κόβοντας κάθε Σάββατο ένα ποδαράκι . Το τελευταίο το Μεγάλο Σάββατο!

Παζλ με τη Σαρακοστή (ανασύνθεση της λέξης ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ) ! Παίζουμε …μαθαίνουμε… διασκεδάζουμε!!

Τη φτιάξουμε και με ζυμάρι στο ολοήμερο τμήμα! Ανακατέψαμε αλεύρι, νερό και λίγο αλάτι, πλάσαμε την Κυρα-Σαρακοστή σαν να είναι πλαστελίνη, βάζοντας τα χέρια, το πρόσωπο και τα επτά πόδια. Την ψήσαμε στον φούρνο ώσπου να σκληρύνει.

Η Κυρα-Σαρακοστή είναι ένα πολύ όμορφο έθιμο που σχετίζεται με το Πάσχα και θα ήταν πολύ καλό να συνεχιστεί από εμάς, από εσάς, από όλους, για να μην ξεχαστεί

Η συνταγή

Το ζυμάρι για την Κυρά Σαρακοστή φτιάχνεται με:

3 κούπες αλεύρι (γ.ο.χ),

1 κούπα νερό περίπου,

1 κούπα αλάτι,

γαρύφαλλα ή φακή για διακόσμηση

 Ψήνουμε για 20 με 30 λεπτά.  Μας ενδιαφέρει να στεγνώσει και όχι να ψηθεί !

Μάθαμε τον αριθμό 7 , ζωγραφίσαμε συνεργατικά ότι γνωρίζουμε να είναι 7 ! ( οι 7 μέρες της εβδομάδας , οι νότες , οι επτά νάνοι , τα  7 κατσικάκια ,τα 7 ποδαράκια της Κυρά Σαρακοστής ) Δόθηκαν φύλλα εργασίας με τον αριθμό 7!

• https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=0e0e3a9d94&attid=0.4&permmsgid=msg-a:r-3982740258499435938&th=17ee80d13a2f1fe0&view=att&disp=safe&realattid=f_ktnwr5j73

Στο διάλειμμα χτίζουν κάστρα με το χώμα 

 ( Πάφου , Καντάρας και Αμμόχωστου )

Η αγαπημένη μας Κύπρος!!!

Η ευχή μας να μην υπάρχει η Πράσινη Γραμμή!! Να είναι ελεύθερο όλο το νησί! Να υπάρχει παντού Ειρήνη!!!

Δεν μπορεί να λείπει φυσικά ο κλόουν από τις αποκριάτικες δημιουργίες…και από τα παιχνίδια των παιδιών !

Λεπτή κινητικότητα – φαντασία – επιδεξιότητα …

…στόχος … ικανοποίηση…

…με πολύ κέφι και γέλιο!!!

Μεταμφιεστήκαμε την Τσικνοπέμπτη  σε βατραχάκια της λίμνης Κερκίνης και μάλιστα πρίγκιπες και πριγκίπισσες! Σύμφωνα με την παράδοση τσικνίσαμε και εμείς …αφού βγάλαμε τη μάσκα και δεν είμασταν πλέον βατραχάκια!

Στην ώρα των αγγλικών ,με την κ. Έλλη Τσαρουχά , δημιουργήσαμε μάσκες και γίναμε άλλοι lion και άλλοι unicorn!!

Φορέσαμε  αποκριάτικα κουστούμια  για το πιο πάρτι μας  και είμασταν όλοι υπέροχοι!! Χορέψαμε , τραγουδήσαμε , παίξαμε με το μπαλόνι παιχνίδια συνεργατηκότητας !!!

Είδαμε το παραμύθι  Ο ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ  της Ζωρζ Σαρή τρώγοντας τις αγαπημένες μας λιχουδιές! Ταξιδέψαμε στη Βενετία , στην πόλη που ζούσε ο Αρλεκίνος!

Ο Αρλεκίνος και η δύναμη της φαντασίας, της αγάπης, της αισιόδοξης στάσης απέναντι στη ζωή…

Τέλος χορέψαμε το παραδοσιακό Γαϊτανάκι… 

…και πετάξαμε τους χαρταετούς μας στέλνοντας ένα μήνυμα

ΤΟ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ ΝΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΕΙ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΓΗ ! Να έχουμε παντού Ειρήνη !

Πάντα το χειμώνα,  “ Ο μεγάλος χνουδωτός “ και “Το μεγάλο κόλπο του Φρέντι “της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη γίνονται τα αγαπημένα μας παραμύθια . Τα δύο αυτά βιβλία  προάγουν την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουμε στη θέση των άλλων και να κατανοούμε πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει κάποιος άλλος.

Τα παιδιά έκαναν όμορφη δουλίτσα ! Χρησιμοποίησαν στένσιλ για τον άσπρο αρκούδο τον  μεγάλο χνουδωτό που ακολουθούσε τα δύο παιδιά μέσα στην χιονοθύελλα (τη δημιούργησαν με νερομπογιές και τέμπερες ) . Ο χνουδωτός δεν υπήρξε ούτε μια στιγμή επικίνδυνος…! Μια εικόνα αξίζει όσο χίλιες λέξεις…

Ο  Μεγάλος Χνουδωτός  μας άνοιξε ένα παράθυρο στη χώρα των πάγων… κι έτσι μπήκαμε με χαρά να την εξερευνήσουμε! Το πρώτο πράγμα που παρατηρήσαμε είναι πώς στον παγωμένο Βόρειο Πόλο ζούνε πολλά άσπρα ζωάκια, άσπρα για να ενσωματώνονται στο περιβάλλον & να κρύβονται από τους εχθρούς τους ή να κυνηγάνε απαρατήρητα! 

Αφού κατασκευάσαμε τον μεγάλο χνουδωτό και το χώρο που ζει, με κομμάτια από  φελιζόλ πάνω σε ένα πιάτο και ταξιδέψαμε στη χώρα των παγόβουνων και στον Αρκτικό Ωκεανό!

Συνεχίσαμε  με το δεύτερο αγαπημένο βιβλίο της αγαπημένης μας Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη  Το μεγάλο κόλπο του Φρέντυ και αφού απολαύσαμε την ιστορία,  είδαμε τα παιχνίδια της μικρής πολικής αρκούδας πάνω στον πάγο .Σταθήκαμε στη βοήθεια που του πρόσφεραν οι φίλοι του για να τον βοηθήσουν  να κολυμπήσει…καθώς και τον τρόπο και τις κινήσεις που του έλεγαν να κάνει!

“Κούνα το σώμα σου όπως το ψάρι…”

“Χτύπα τα φτερά σου όπως το πουλί…”

Ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας Φρέντι…με τις ανάλογες κινήσεις του…και γράψαμε το όνομά του.

Πόσο χαρούμενος και υπερήφανος ένιωθε ο Φρέντι με το κόλπο ,που έδειξε στα αδέρφια του ώστε να κολυμπούν. . . πετώντας!!

Ο δικός μας χαρούμενος και υπερήφανος Φρέντι ! ( τυπώματα από σφουγγαράκι και οδοντόβουρτσα για τη γούνα του )

Στη συνέχεια κάναμε το πείραμα τήξη -πήξη .Είδαμε πως δημιουργείται ο πάγος …πως διαλύεται και πως ελευθερώνονται  τα  αγαπημένα μας αντικείμενα – θησαυροί μέσα από τον πάγο!

Αγγίξαμε τον πάγο  … τέλος αφού πήραμε τους θησαυρούς μας ,με το νεράκι που δημιουργήθηκε με το λιώσιμο των πάγων , ποτίσαμε τα φυτά του κήπου μας!

Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20^η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,

Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται  για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2017(νήπια) και το 2018(προνήπια). 

 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών- διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα :

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις

16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί μαθητές/ριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με τη διαδικασία εγγραφών , εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο

Ο αλλοδαποί μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένα από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

 ΕΚΔΟΣΗ  ΒΕΒΑΙΩΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Οι αιτήσεις εγγραφών και για το Δημοτικό Σχολείο θα πραγματοποιηθούν από τις 1 έως 20 Μαρτίου 2022.Το Νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία προσκομίζεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό.

Παρακαλούμε πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε μαζί μας.

Τηλ του 7ου -10ου Νηπιαγωγείου Σερρών  23210 21836 

mail: mail @7nip-serron.ser.sch.gr

Εγκύκλιος Εγγραφών Νηπιαγωγείου

https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/_i_egkyklios_gia_tis_eggrafes_ton_mathiton_sta_nipiagogeia_.pdf

ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΔΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΣΕΡΡΩΝ

ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΟΣ-ΠΙΝΑΚΑΣ-ΟΔΩΝ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ-ΠΟΛΗΣ-ΣΕΡΡΩΝ_2021 (4)

Εγκύκλιος Εγγραφών στα Δημοτικά Σχολεία

https://dipe.ser.sch.gr/wp-content/uploads/2022/02/%CE%95%CE%93%CE%9A%CE%A5%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%9F%CE%A3-%CE%95%CE%93%CE%93%CE%A1%CE%91%CE%A6%CE%A9%CE%9D-%CE%A3%CE%A4%CE%91-%CE%94%CE%97%CE%9C%CE%9F%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%91-%CE%A3%CE%A7%CE%9F%CE%9B%CE%95%CE%99%CE%91-2022-2023.pdf

Τι κι αν δεν χιόνισε… εμείς στο 7ο Νηπιαγωγείο Σερρών απολαύσαμε τις άσπρες νιφάδες και στροβιλιστήκαμε μαζί τους!!!

Είδαμε υπέροχες φωτογραφίες χιονονιφάδων

Ευχαριστούμε θερμά την γλυκιά μανούλα του νηπιαγωγείου μας που μας χάρισε αυτό το υπέροχο κόσμημα…”Το Δέντρο της Ζωής”!!

Έργο υπέροχο που στολίζει τη γωνιά του Χειμώνα ….Έργο φτιαγμένο από τα χεράκια της αλλά και από τα χεράκια του μικρού μας μαθητή … που το δημιούργησαν με αγάπη και μεράκι , χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά!

Ευχαριστούμε τους γονείς που είναι πάντα κοντά μας και μας το δείχνεται ο καθένας με τον δικό του τρόπο ♥️