Το παράπονο των ζώων
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα πεδίου για τα ζώα υπό εξαφάνιση
Τα παιδιά μέσα από βιωματικά παιχνίδια ευαισθητοποιούνται με το «παράπονο» των ζώων που είναι σε απειλή τόσο στην Ελλάδα όσο και παγκοσμίως και ανακαλύπτουν τρόπους για την προστασία τους.

ΖΩΑ ΠΟΥ ΑΠΕΙΛΟΥΝΤΑΙ

Τα ζώα που απειλούνται, ή βρίσκονται υπό εξαφάνιση είναι πάρα πολλά. Ενδεικτικά επιλέγονται ζώα που να καλύπτουν όλα τα οικοσυστήματα και όλες τις περιοχές του πλανήτη. Επίσης, σημαντικό ρόλο στην επιλογή τους είναι και η αναγνωρισιμότητά τους. Έτσι, έχουν επιλεγεί τα εξής:
– Βασιλικός πιγκουίνος (Νότιο Ημισφαίριο, Ανταρκτική και Υποαντακτική)
– Γιγαντιαίο Πάντα (Οροσειρές νοτιοδυτικής Κίνας)
– Τίγρης της Σουμάτρας (Ινδονησία:Σουμάτρα)
– Καφέ Αρκούδα (Τούνδρες Αλάσκας, Στέπες Ασίας, Μεσογειακά Δάση νοτίου Ευρώπης)
– Αφρικανικός Ελέφαντας (Αφρική)
– Μπονόμπο (Κεντρική Αφρική: Κονγκό)
– Κοάλα (Αυστραλία)
– Λιοντάρι Ασίας
Ελλάδα:
Ζώα υπό προστασία:
– Καφέ Αρκούδα, -Λύκος, -Χελώνα Caretta Caretta, -Μεσογειακή Φώκια Monachus Monachus, –
Σκυριανό Αλογάκι.

Τα παιδιά επέλεξαν το αγαπημένο ένα από τα  ζωάκια που απειλούνται και  έφεραν πληροφορίες και τις παρουσίασαν στην τάξη . Αφού γνωρίσαμε τους λόγους που απειλούνται δημιουργήσαμε βιντεάκια για το καθένα . Το κάθε ζωάκι,  μέσα από τις φωνούλες των παιδιών και τις δουλίτσες τους κάτι έχει να μας πει!! Ας τα ακούσουμε …για τα τα βοηθήσουμε έτσι ώστε να μην κινδυνεύουν.

Εκπαιδευτικό Δίκτυο Δράσης: «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη»

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην περιβαλλοντική δράση «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη» για το σχολικό έτος 2022-2023.

Σκοπός του Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης: «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη» για το σχολικό έτος 2022-2023 είναι η φύτευση και υιοθεσία δέντρων από μαθητές & μαθήτριες των σχολείων και η εκπαιδευτική πλαισίωσή της από τους εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο των μαθημάτων, των προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, των εργαστηρίων δεξιοτήτων κλπ.

Το Δίκτυο συντονίζεται από τα ΚΕΠΕΑ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου, Κιλκίς, Ποροΐων και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης / Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Η όλη Δράση υλοποιείται σε συνεργασία με τα ΚΕΠΕΑ Ανατολικού Ολύμπου, Βελβεντού-Σιάτιστας, Θέρμης, Καλαμάτας, Καστοριάς, Μαρώνειας, Μεσολογγίου και Νάουσας, τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Αργολίδας, Αρκαδίας, Αχαΐας, Γ Αθήνας, Δυτικής Αττικής, Ηλείας, Κοζάνης, Κορινθίας, Μαγνησίας, Πειραιά, Πιερίας και Σάμου και τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Αργολίδας, Αχαΐας, Δράμας, Δυτικής Αττικής, Ημαθίας, Ιωαννίνων, Κορινθίας, Κυκλάδων, Πειραιά, Ρεθύμνου και Χανίων δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Σχολικών δραστηριοτήτων.

Μπορείτε να δείτε τις δράσεις των σχολείων 2022-2023, καθώς και του δικού μας σχολείου πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://drasiyiothesiadedro.blogspot.com/p/2022-2023_17.html

Στο νηπιαγωγείο μας, το 7ο Νηπιαγωγείο Σερρών φέτος δημιουργήσαμε λαχανόκηπο σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 10ο Νηπιαγωγείο Σερρών. Ένα όνειρο που ξεκίνησε σαν ιδέα από την προηγούμενη σχολική χρονιά και η υλοποίηση έγινε τη φετινή σχολική χρονιά με τη βοήθεια του Τμήματος Παιδείας του Δήμου Σερρών (λόγω κάποιων προβλημάτων) . Ευχαριστούμε θερμά το Δήμο Σερρών για την υλοποίηση του λαχανόκηπου, αλλά ευχαριστούμε θερμά και τους γονείς και των δύο νηπιαγωγείων για τα φυτά αλλά και τα λουλούδια που μας προσέφεραν!! Ευχαριστούμε από καρδιάς τους γονείς του 7ου Νηπιαγωγείο Σερρών που με δική τους σκέψη αλλά και πράξη εθελοντισμού (χαρίζοντας μας 5 δεντράκια ) συμμετείχαμε στο Εκπαιδευτικό Δικτύου Δράσης: «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη» Τα μικρά χεράκια δίνουν απλόχερα φροντίδα και αγάπη για να εχει ΑΝΑΣΑ & ΖΩΗ η Γη!!!

Μπορείτε να δείτε δράσεις του σχολείου μας

Διάκριση με το 1ο Βραβείο στον 9ο ΔΙΕΘΝΗ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ:”Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες (2022-2023)” στην κατηγορία “Εικαστικά Έργα”

ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ -ΕΙΔΩΛΙΑ ΠΩΜΟΥ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ

Ο διαγωνισμός τελεί Υπό την Αιγίδα της Α.Ε. της Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας Κατερίνας Σακελλαροπούλου

και Υπό την Αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας Νίκου Αναστασιάδη.

H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης), η Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο – Σπίτι της Κύπρου,  και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος συνδιοργανώνουν τον μαθητικό Διαγωνισμό.

Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι να αποτελέσει εκπαιδευτική «γέφυρα» ανάμεσα στην Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια και να ενδυναμώσει τη συνεργασία και την επικοινωνία ανάμεσα σε όλες τις μαθητικές κοινότητες του Ελληνισμού. Στον διαγωνισμό μπορούν φέτος να συμμετάσχουν μεμονωμένες σχολικές μονάδες ή συμπράξεις σχολείων (δηλαδή ομάδες τουλάχιστον 2 σχολείων).

“Ψηφιδωτό Αφροδίτη “

Ακόμη ένα από τα έργα μας που δημιουργήσαμε για τον διαγωνισμό (δουλέψαμε συνεργατικά)

Το παράπονο των ζώων
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα πεδίου για τα ζώα υπό εξαφάνιση
Τα παιδιά μέσα από βιωματικά παιχνίδια ευαισθητοποιούνται με το «παράπονο» των ζώων που είναι σε απειλή τόσο στην Ελλάδα όσο και παγκοσμίως και ανακαλύπτουν τρόπους για την προστασία τους.

ΖΩΑ ΠΟΥ ΑΠΕΙΛΟΥΝΤΑΙ

Τα ζώα που απειλούνται, ή βρίσκονται υπό εξαφάνιση είναι πάρα πολλά. Ενδεικτικά επιλέγονται ζώα που να καλύπτουν όλα τα οικοσυστήματα και όλες τις περιοχές του πλανήτη. Επίσης, σημαντικό ρόλο στην επιλογή τους είναι και η αναγνωρισιμότητά τους. Έτσι, έχουν επιλεγεί τα εξής:
– Βασιλικός πιγκουίνος (Νότιο Ημισφαίριο, Ανταρκτική και Υποαντακτική)
– Γιγαντιαίο Πάντα (Οροσειρές νοτιοδυτικής Κίνας)
– Τίγρης της Σουμάτρας (Ινδονησία:Σουμάτρα)
– Καφέ Αρκούδα (Τούνδρες Αλάσκας, Στέπες Ασίας, Μεσογειακά Δάση νοτίου Ευρώπης)
– Αφρικανικός Ελέφαντας (Αφρική)
– Μπονόμπο (Κεντρική Αφρική: Κονγκό)
– Κοάλα (Αυστραλία)
– Λιοντάρι Ασίας
Ελλάδα:
Ζώα υπό προστασία:
– Καφέ Αρκούδα, -Λύκος, -Χελώνα Caretta Caretta, -Μεσογειακή Φώκια Monachus Monachus, –
Σκυριανό Αλογάκι.

Στόχος: Να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά τη σοβαρότητα του θέματος «ζώα υπό εξαφάνιση» και να γνωρίσουν τα σημαντικότερα ζώα αυτής της κατηγορίας.

Ζητείται από τα  παιδιά να φέρνουν στο σχολείο πληροφορίες και υλικό σχετικά με το ζώο που επέλεξε ο καθένας. Αφού συγκεντρώσουν  με την βοήθεια των γονιών τους

 Ως τελικό προϊόν τα  χρησιμοποίησαν  τη φαντασία τους ,τις πληροφορίες που γνωρίζουν  για τη ζωή και τους κινδύνους που διατρέχουν κάποια ζώα υπό εξαφάνιση και μαζί με τις ατομικές- ομαδικές δημιουργίες τους και δημιουργήσαμε βιντεάκια για κάποια ζώα που κινδυνεύουν να χαθούν. Ακούστε τα τα παράπονά τους!! Πρέπει όλοι μας να βοηθήσουμε για να σωθούν!!

Εγγραφές μαθητών στα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για  το σχολικό έτος 2023-2024 θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής από 1 μέχρι 20 Μαρτίου 2023

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ 

 Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018 και το 2019 Η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet). 
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. 

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα 

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή, 

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, 

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. 

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. 

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου». 

Τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, είναι :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

Λήψη αρχείου

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. 

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 

Πριν την οριστικοποίηση της αίτησης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. 

Υ.Δ.Συναίνεση του έτερου γονέακηδεμόνα

Το τηλέφωνο επικοινωνίας του Νηπιαγωγείου είναι 2321021836

Μπορείτε να δείτε ολόκληρη την εγκύκλιο των εγγραφών για το Νηπιαγωγείο.

https://alfavita.gr/sites/default/files/2023-02/nipiagogeia.pdf

Μπορείτε να δείτε ολόκληρη την εγκύκλιο των εγγραφών για το Δημοτικό Σχολείο. 

https://alfavita.gr/sites/default/files/2023-02/eggrafes_mathiton.pdf

Με χαρά σας ανακοινώσουμε ότι το νηπιαγωγείο μας διακρίθηκε με το 1ο Βραβείο στην κατηγορία  “Εφημερίδες “, συμμετέχοντας στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Κύπρος Ελλάδα Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες!

1ο Βραβείο Κατηγορία Εφημερίδες Μαθητές & Μαθήτριες του 7ου Νηπιαγωγείου Σερρών!

Παρακάτω είναι το λινκ όπου μπορείτε να δείτε την εφημερίδα μας!

https://online.fliphtml5.com/zpnpk/gjiv/

Θερμά συγχαρητήρια στους μικρούς μας μαθητές /τριες για τις υπέροχες δημιουργίες τους για την Κύπρο της καρδιάς τους ! Θερμά συγχαρητήρια τα Κάστρα της Κύπρου που δημιούργησαν και δημιουργούν καθημερινά , αλλά και για τις πληροφορίες που συλλέχθηκαν για τα κάστρα με τη συνεργασία των γονέων και των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου μας !!

Συγχαρητήρια σε όλες τις σχολικές μονάδες που συμμετείχαν ! Η εκδήλωση Βράβευσης θα πραγματοποιηθεί στις 11 Μαΐου στη Λευκωσία.

Η Λίστα με τα Βραβεία και τα σχολεία που κατάφεραν να διακριθούν.

https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=0e0e3a9d94&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1728258132247049575&th=17fc019d54c3f567&view=att&disp=safe&realattid=f_l14u27de0

Διπλή γιορτή! Γιορτάζει η Παναγία! Γιορτάζει και η Πατρίδα μας η Ελλάδα!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ !

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ ΠΟΥ ΤΙΜΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΑΝΑΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΜΑΣ  ΜΕ ΠΟΙΗΜΑΤΑ – ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ – ΧΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗ !!

Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα έθιμο που τείνει στις ημέρες μας να εκλείψει, ενώ παλαιότερα το συναντούσαμε σε όλο τον ελλαδικό χώρο με διάφορες παραλλαγές και χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής.

Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο ή καρύδι (περιοχή της Χίου), το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα. Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής. Σε κάποιες περιοχές, το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.

Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, η κυρά-Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως, πολύ αλάτι για να μη χαλάσει. Εξάλλου, δεν τρωγόταν, αφού χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο. Αλλού πάλι, την έφτιαχναν από πανί και τη γέμιζαν με πούπουλα.

Εμείς στο νηπιαγωγείο  κάναμε τη κυρά Σαρακοστή χρωματίζοντας στην ποδιά της τα νόστιμα φαγητά που τρώει κατά τη διάρκεια της νηστείας . Της χρωματίσαμε τα 7 ποδαράκια της με τα αντίστοιχα χρώματα με τα ποδαράκια του αγαπημένου μας βιβλίου “Ο Λάμπρος και… τα επτά ποδαράκια της κυρά Σαρακοστής”

(Τι γίνεται όταν τα φώτα στο δωμάτιο του μικρού Λάμπρου κλείνουν και τα εφτά πόδια της ζυμαρένιας κυρά Σαρακοστής αρχίζουν έναν τρελό καβγά για το ποιο είναι το καλύτερο;
Θα μπορέσει ο Λάμπρος, ύστερα από εφτά συναρπαστικά ταξίδια, να τα πείσει ότι είναι εξίσου σημαντικά, όπως άλλωστε όλες οι εβδομάδες της Σαρακοστής;
Όνειρο ή πραγματικότητα;
Παιδιά αποφασίστε…! (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Κάθε εβδομάδα μαθαίνουμε μέσα από το βιβλίο την ιστορία και το όνομα για το κάθε ποδαράκι . Ένας ή μια τυχερή κερδίζει το ποδαράκι στο τέλος της εβδομάδας και μια γλυκιά έκπληξη!

Κάθε παιδάκι  έχει το δικό του ημερολόγιο για να μετράει τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα ,κόβοντας κάθε Σάββατο ένα ποδαράκι . Το τελευταίο το Μεγάλο Σάββατο!

Παζλ με τη Σαρακοστή (ανασύνθεση της λέξης ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ) ! Παίζουμε …μαθαίνουμε… διασκεδάζουμε!!

Τη φτιάξουμε και με ζυμάρι στο ολοήμερο τμήμα! Ανακατέψαμε αλεύρι, νερό και λίγο αλάτι, πλάσαμε την Κυρα-Σαρακοστή σαν να είναι πλαστελίνη, βάζοντας τα χέρια, το πρόσωπο και τα επτά πόδια. Την ψήσαμε στον φούρνο ώσπου να σκληρύνει.

Η Κυρα-Σαρακοστή είναι ένα πολύ όμορφο έθιμο που σχετίζεται με το Πάσχα και θα ήταν πολύ καλό να συνεχιστεί από εμάς, από εσάς, από όλους, για να μην ξεχαστεί

Η συνταγή

Το ζυμάρι για την Κυρά Σαρακοστή φτιάχνεται με:

3 κούπες αλεύρι (γ.ο.χ),

1 κούπα νερό περίπου,

1 κούπα αλάτι,

γαρύφαλλα ή φακή για διακόσμηση

 Ψήνουμε για 20 με 30 λεπτά.  Μας ενδιαφέρει να στεγνώσει και όχι να ψηθεί !

Μάθαμε τον αριθμό 7 , ζωγραφίσαμε συνεργατικά ότι γνωρίζουμε να είναι 7 ! ( οι 7 μέρες της εβδομάδας , οι νότες , οι επτά νάνοι , τα  7 κατσικάκια ,τα 7 ποδαράκια της Κυρά Σαρακοστής ) Δόθηκαν φύλλα εργασίας με τον αριθμό 7!

• https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=0e0e3a9d94&attid=0.4&permmsgid=msg-a:r-3982740258499435938&th=17ee80d13a2f1fe0&view=att&disp=safe&realattid=f_ktnwr5j73

Στο διάλειμμα χτίζουν κάστρα με το χώμα 

 ( Πάφου , Καντάρας και Αμμόχωστου )

Η αγαπημένη μας Κύπρος!!!

Η ευχή μας να μην υπάρχει η Πράσινη Γραμμή!! Να είναι ελεύθερο όλο το νησί! Να υπάρχει παντού Ειρήνη!!!