Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο “Το δέντρο που έδινε” κάναμε το δικό μας εξώφυλλο και συζητήσαμε για όλα αυτά που μας δίνει ένα δέντρο.

Αργότερα παρακολουθήσαμε και ανάλογη θεατρική παράσταση μέσα στο σχολείο.

Το επόμενο βιβλίο που διαβάσαμε ήταν το “Πως δημιουργείται το δάσος” και τα παιδιά ζωγράφισαν τι νομίζουν ότι υπάρχει στο δάσος, αλλά καταγράψαμε και τι θα ήθελαν να μάθουν για το δάσος. Στη συνέχεια φτιάξαμε το  δικό μας δάσος με κολάζ και ζωγραφική.

Συνεχίσαμε με το υπέροχο βιβλίο ‘Όταν εσύ λείπεις” όπου είδαμε πολύ όμορφες εικόνες από τη ζωή στο δάσος. Ανακαλύψαμε πόσο χρήσιμο είναι το δάσος και η φύση  για τη ζωή των ζώων και των ανθρώπων διαβάζοντας το παραμύθι “Λαμπίκο”.

Πίσω στο δέντρο και τα οφέλη του και στο εκπαιδευτικό παραμύθι ” Ποιος άλλος μένει εδώ;”, τα παιδιά έμαθαν για τους κατοίκους ενός δέντρου, αλλά και για τα μέρη του δέντρου. Ασχολήθηκαν με έννοιες πάνω,  κάτω, μέσα, απαρίθμησαν τα ζώα του δέντρου και γενικά το χάρηκαν πολύ για τη διάδραση και την κίνηση που έκαναν τα ζώα.

Ακόμη διαβάσαμε το “Ένα δέντρο ζητάει αυλή” και σκεφτήκαμε που θα θέλαμε να φυτέψουμε εμείς ένα δέντρο.

Τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν οι σπόροι και τα δέντρα διαβάσαμε  και δραματοποιήσαμε το βιβλίο “Η τουλιπίτσα ” της Ζωρζ Σαρρή, καθώς και ” Το μικρό βελανίδι”.

Πριν ξεκινήσουμε να μελετάμε τα δέντρα, κάναμε ένα ιστόγραμμα για να δούμε τι γνωρίζουμε γενικά για το δάσος για να καταλήξουμε να ασχοληθούμε πιο αναλυτικά με τα δέντρα που είναι βασικό κομμάτι του δάσους.

Αφού είπε το κάθε παιδί τι γνωρίζει για το δάσος και κάναμε συζήτηση , ζωγραφίσαμε με νερομπογιές όπως φαντάζεται ο καθένας το δάσος και με ξύλα που μαζέψαμε από την αυλή κάναμε τα παρακάτω όμορφα δεντράκια.

Στη συνέχεια είδαμε τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένα δέντρο. Τα ζωγραφίσαμε, δημιουργήσαμε ρίζες από νήμα, και καταγράψαμε τα μέρη του σύμφωνα με τον πίνακα αναφοράς,

Εμβαθύνοντας λίγο περισσότερα στα δέντρα, συζητήσαμε σε τι μας βοηθούν , τι μας προσφέρουν, γιατί είναι τόσο σημαντικά στη ζωή μας.

Έπειτα, παρατηρήσαμε κάποιες εικόνες με δέντρα και προσπαθήσαμε να τους δώσουμε τον δικό μας τίτλο, αφού πρώτα τις σχολιάσαμε.

Μία από αυτές μάλιστα, τα παιδιά είχαν την ιδέα να την αναπαραστήσουμε με διάφορα υλικά!

Φυσικά δε χάσαμε την ευκαιρία να διαβάσουμε και το υπέροχο βιβλίο “Το Δέντρο που έδινε”. Αφού συζητήσαμε για αυτό, για το πόσα μπορεί να δώσει ένα δέντρο αλλά και για την έννοια της αγάπης, προσπαθήσαμε να φτιάξουμε το εξώφυλλο του βιβλίου με τον δικό μας τρόπο.

Παίξαμε και διάφορα παιχνίδια οπτικής διάκρισης.

Είχε έρθει λοιπόν η ώρα να φυτέψουμε το δικό μας δέντρο! Το δέντρο μας ήταν μια μηλιά!! Κάναμε την ερευνά μας για τον κύκλο ζωής της μηλιάς, για τους καρπούς του, για την φροντιδα την οποία θα χρειαστεί να το δώσουμε και βγήκαμε σητν αυλή να κάνουμε ένα σχεδιάγραμμα για το που μπορούμε να την φυτέψουμε.

Θα έπρεπε να βρούμε ένα μέρος που μπορούμε να σκάψουμε, να έχει ήλιο και να μην έχει πολύ κοντά του άλλο δέντρο.

Η αυλή μας είναι αρκετά μεγάλη και έχει πολλά δέντρα. Οι μικροί μαθητές μας όμως θέλουν να την ομορφύνουν κι άλλο !!! Αφού την παρατηρήσαμε και καταγράψαμε τι υπάρχει στην αυλή μας, σκεφτόμαστε με ποιο τρόπο μπορούμε να την αλλάξουμε.

Ξεκινήσαμε φυτεύοντας 2 μηλιές που μας πρόσφερε η κ. Βασιλική που είναι Νηπαιγωγός στο σχολείο μας και την ευχαριστούμε πολύ !!! Σκεφτόμαστε ότι όταν οι μηλιές μεγαλώσουν θα μας προσφέρουν και τα μήλα τους !!!

Παρατηρούμε τις ρίζες του φυτού !!!

Και αφού το βρήκαμε, το φυτεύουμε.

Σκάβουμε για να βρούμε το κατάλληλο σημείο.

Καλύπτουμε τις ρίζες με χώμα.

Ποτίζουμε και σκεφτόμαστε τι χρειάζεται για να μεγαλώσει.