ΜΕΝΟΥ

Αναζήτηση

Αρχική
ΑΡΧΙΚΗ
- Τέλεση Αγιασμού στη Σχολική μας Μονάδα_11-9-2025_
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
COVID-19
- Πρωτόκολλο διαχείρισης περιστατικών Covid
ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
ΑΡΘΟΓΡΑΦΙΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ (ΑΕΕ)
- Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας: (έτος αναφοράς: 2020-2021)
ΑΕΕ 2021-2022
ΑΕΕ 2022-2023
ΑΕΕ 2023-2024
ΑΕΕ 2024-2025
- Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2024-2025)
- Περιγραφή του Σχεδίου Δράσης της ΑΕΕ_2024-2025_
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- «Με κουκί και με ρεβίθι, Μαγικές στιγμές….. εμπειρίες πολλές!!!» 2022-2023
- «Με κουκί και με ρεβίθι, Μαγικές στιγμές….. εμπειρίες πολλές!!!» 2023-2024
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- 2021-2022
  - 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
- 2022-2023
  - 1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων_2022-2023_ Α΄ & Β΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού
  - 1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων_2022-2023_ Γ΄ & Δ΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
ΝΕΑ -ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΑΡΧΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
- ΔΡΑΣΕΙΣ Α΄ & Β΄ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ ΠΡΩΙΝΟΥ
Ιστοσελίδα 7ου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης (weebly)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Αρχική
ΑΡΧΙΚΗ
- Τέλεση Αγιασμού στη Σχολική μας Μονάδα_11-9-2025_
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
COVID-19
- Πρωτόκολλο διαχείρισης περιστατικών Covid
ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
ΑΡΘΟΓΡΑΦΙΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ (ΑΕΕ)
- Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας: (έτος αναφοράς: 2020-2021)
ΑΕΕ 2021-2022
ΑΕΕ 2022-2023
ΑΕΕ 2023-2024
ΑΕΕ 2024-2025
- Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2024-2025)
- Περιγραφή του Σχεδίου Δράσης της ΑΕΕ_2024-2025_
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- «Με κουκί και με ρεβίθι, Μαγικές στιγμές….. εμπειρίες πολλές!!!» 2022-2023
- «Με κουκί και με ρεβίθι, Μαγικές στιγμές….. εμπειρίες πολλές!!!» 2023-2024
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- 2021-2022
  - 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
- 2022-2023
  - 1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων_2022-2023_ Α΄ & Β΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού
  - 1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων_2022-2023_ Γ΄ & Δ΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
ΝΕΑ -ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΑΡΧΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
- ΔΡΑΣΕΙΣ Α΄ & Β΄ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ ΠΡΩΙΝΟΥ
Ιστοσελίδα 7ου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης (weebly)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Κατηγορία: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ

Πληροφοριακό Padlet για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑΝΘΙΑ 18 Απριλίου 2022 26 Μαΐου 2022 Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πληροφοριακό Padlet για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

2021-2022/Πληροφοριακό Padlet για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ-HELMEPA 2020-2021

ΣΟΥΛΙΩΤΗ ΙΟΥΛΙΑ 22 Ιανουαρίου 2022 31 Ιανουαρίου 2022 Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ-HELMEPA 2020-2021

Λήψη αρχείου

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

E-mail: mail@7nip-mytil.les.sch.gr

Σελιδοδείκτες

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ 7ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ (weebly)
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Ιστορικό

Οκτώβριος 2025
Σεπτέμβριος 2025
Ιούνιος 2025
Μάιος 2025
Απρίλιος 2025
Μάρτιος 2025
Φεβρουάριος 2025
Ιανουάριος 2025
Δεκέμβριος 2024
Νοέμβριος 2024
Οκτώβριος 2024
Σεπτέμβριος 2024
Ιούνιος 2024
Μάιος 2024
Απρίλιος 2024
Μάρτιος 2024
Φεβρουάριος 2024
Ιανουάριος 2024
Δεκέμβριος 2023
Νοέμβριος 2023
Οκτώβριος 2023
Σεπτέμβριος 2023
Ιούνιος 2023
Μάιος 2023
Μάρτιος 2023
Φεβρουάριος 2023
Δεκέμβριος 2022
Νοέμβριος 2022
Οκτώβριος 2022
Σεπτέμβριος 2022
Ιούλιος 2022
Ιούνιος 2022
Μάιος 2022
Απρίλιος 2022
Μάρτιος 2022
Φεβρουάριος 2022
Ιανουάριος 2022

Πρόσφατα άρθρα

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας_Etwinning Έργο “EcoKids United”_2024-2025_
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού_26-9-2025_
Τέλεση Αγιασμού στη Σχολική μας Μονάδα_11-9-2025_
Αγιασμός
Ταυτότητα και Όραμα του Σχολείου μας

Πρόσφατα σχόλια

ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ ΦΟΥΝΤΟΥΡΗ στο Σχολικό Έτος 2022-2023_1ος Κύκλος Επιμορφωτικών/Ενημερωτικών Συναντήσεων Γονέων & Κηδεμόνων
Λασκαρίδη Βάσια στο Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας_ Σ.Ε.Ε. Παιδαγωγικής Ευθύνης του Σχολείου
ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΑΚΑΣΗ στο 4ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Φροντίζω το Περιβάλλον_Α΄ & Β΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού_7ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης
Θέμης Σκορδάς στο Βράβευση 7ου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης στην 28η Συνάντηση Αντιπροσώπων της Παιδικής Helmepa 2021-2022
ΠΕΧΛΙΒΑΝΙΔΟΥ ΘΕΟΦΑΝΕΙΑ στο Υλικό που παρήχθη & αξιοποιήθηκε

Μεταστοιχεία

Σύνδεση
Entries RSS
Comments RSS
Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ

Translate

Υποστηριζόμενο από https://blogs.sch.gr

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας

Αρχική
ΑΡΧΙΚΗ
- Τέλεση Αγιασμού στη Σχολική μας Μονάδα_11-9-2025_
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
- ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- 7ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
- ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2021-2022
- Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα ΕξΑποστάσεως Εκπαίδευσης 2021-2022
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
  - Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 7ου 2/θέσιου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης_2024-2025
  - ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2021-2022
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2022-2023
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2023-2024
- Επισκεψιμότητα Ιστοσελίδας
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
COVID-19
- Πρωτόκολλο διαχείρισης περιστατικών Covid
ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
- Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο.
- Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και των Γυμνασίων.
- ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ με τίτλο «ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ»
- ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
- Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση.
- ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ.Eκπαιδευτικοί Σχεδιασμοί ∆ημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης
- ΟΔΗΓΟΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
- ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ
- Κώδικα ηθικής και επαγγελματικής συμπεριφοράς των υπαλλήλων του δημοσίου τομέα
ΑΡΘΟΓΡΑΦΙΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ eTwinning
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ
  - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ-HELMEPA 2020-2021
  - Διδακτικό Σενάριο Προσχολικής Εκπαίδευσης -Γνωρίζω τον κόσμο της θάλασσας και τον προστατεύω.
- ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
  - «ΕΙΜΑΙ ΕΝΑ ΔΥΝΑΤΟ ΠΑΙΔΑΚΙ…ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ! ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΤΟΥΜΕ; ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΓΙΝΟΥΜΕ ΦΙΛΟΙ;…!».
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ
  - Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης “Μαζί και οι δυο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό!”
- Συμμετοχή στο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Make A Wish/ Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος” 2024-25
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ (ΑΕΕ)
- Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας: (έτος αναφοράς: 2020-2021)
ΑΕΕ 2021-2022
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας_ Σ.Ε.Ε. Παιδαγωγικής Ευθύνης του Σχολείου
- Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς_ 2021-2022)
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
- 2021-2022_Σχέδιο Δράσης ΑΕΕ_ «Δημιουργία Ιστοσελίδας Σχολικής Μονάδας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο»_
- Περιγραφή Σχεδίου Δράσης ΑΕΕ_2021-2022_
- Επιμορφώσεις που υλοποιήθηκαν στο Σχέδιο Δράσης της ΑΕΕ_2021-2022_
- Παράμετροι που διευκολύνουν την επίτευξη των στόχων του Σχεδίου Δράσης της ΑΕΕ 2021-2022
- Υλικό που παρήχθη & αξιοποιήθηκε
- Αποτελέσματα Σχεδίου Δράσης 2021-2022
ΑΕΕ 2022-2023
- AΕΕ 2022-2023/ Συλλογικός Προγραμματισμός ΣχολικήςΜονάδας.
- 2022-2023_Σχέδιο Δράσης ΑΕΕ_ «Με κουκί και με ρεβίθι, Μαγικές στιγμές ……εμπειρίες πολλές!!!»
- Περιγραφή Σχεδίου Δράσης ΑΕΕ_2022-2023_
- Επιμορφώσεις που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της ΑΕΕ 2022-2023
- Αποτελέσματα Σχεδίου Δράσης 2022-2023
ΑΕΕ 2023-2024
- Περιγραφή Σχεδίου Δράσης ΑΕΕ_2023-2024_
- Επιμορφώσεις που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της ΑΕΕ 2023-2024
- Αποτελέσματα Σχεδίου Δράσης 2023-2024
ΑΕΕ 2024-2025
- Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2024-2025)
- Περιγραφή του Σχεδίου Δράσης της ΑΕΕ_2024-2025_
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- «Με κουκί και με ρεβίθι, Μαγικές στιγμές….. εμπειρίες πολλές!!!» 2022-2023
- «Με κουκί και με ρεβίθι, Μαγικές στιγμές….. εμπειρίες πολλές!!!» 2023-2024
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- 2021-2022
  - 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
- 2022-2023
  - 1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων_2022-2023_ Α΄ & Β΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού
  - 1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων_2022-2023_ Γ΄ & Δ΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- Διακρίσεις 2024-2025
- Διακρίσεις 2021-2022
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2020-2021
  - ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ Παιδική Helmepa 2020-2021
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2017-2018
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2016-2017
  - Ανάρτηση δράσης για τον Εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Υγροτόπων στον παγκόσμιο χάρτη στην ιστοσελίδα της RAMSAR
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2015-2016
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2011-2012
  - ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ Πιλοτικής Εφαρμογής της ΑΕΕ 2010-2011 & 2011-2012
  - ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2011-2012
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2010-2011 & 2011-2012
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2008-2009
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2007-2008
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
ΝΕΑ -ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΑΡΧΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ
- Εκπαιδευτική Επίσκεψη Πανεπιστήμιο Αιγαίου / Εθελοντικός Καθαρισμός Παραλίας_15-5-2023_
- Επιμορφωτικός Κύκλος Γονέων/ Σχολική Ετοιμότητα
- Ανακοίνωση_Παρακολούθηση Θεατρικής Παράστασης_12-5-2023_
- Επιμορφωτικός Κύκλος Γονέων/ Σχολική Ετοιμότητα
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2023-2024
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2023-2024
- Πρόσκληση Γιορτής για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821
- Πρόσκληση Γιορτής για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821
- Πρόσκληση Γιορτής για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 2022
- Προγραμματισμός Δράσεων για τις Απόκριες 2023
- Ανακοίνωση_Παρακολούθηση Θεατρικής Παράστασης_14-2-2023_
- «Εορτασμός του Πολιούχου Μυτιλήνης Νεομάρτυρος Αγίου Θεοδώρου του Βυζαντίου»
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2022-2023/ΕΥΧΕΣ
- Χριστούγεννα 2022-2023_ Εορταστικό Πρόγραμμα Εορταστικών Εκδηλώσεων
- Ανακοίνωση Δράσεων για τις μέρες των Χριστουγέννων Σχολικού Έτους 2022-2023
- Ενημέρωση για την Οργάνωση Δράσεων για τον Εορτασμό των Χριστουγέννων.
- Ανακοίνωση για τις Εορταστικές Εκδηλώσεις για την Επέτειο του Πολυτεχνείου
- Εορταστικές εκδηλώσεις για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940
- Σχολικό Έτος 2022-2023_1ος Κύκλος Επιμορφωτικών/Ενημερωτικών Συναντήσεων Γονέων & Κηδεμόνων
- Έναρξη Κύκλου Επιμορφωτικών Συναντήσεων Γονέων
- Σχ. Έτος:2022-2023/1η Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων_Αγιασμός_
- Καλό Καλοκαίρι!!
- Πρόσκληση Γιορτής Αποφοίτησης –Λήξης Σχολικού Έτους 2021-2022
- Ανακοίνωση Ημερήσιας Εκπαιδευτικής Εκδρομής 10-06-2022
- Οι παρακάτω προγραμματισμένες δράσεις αναβάλλονται και θα πραγματοποιηθούν την Παρασκευή 20-5-2022.
- Ανακοίνωση Δράσεων Διάχυσης Αποτελεσμάτων Προγράμματος ΠΕ & 4ου Κύκλου Εργ. Δεξιοτήτων_3 Ιουνίου 2022
- #574 (χωρίς τίτλο)
- 3ος Επιμορφωτικός Κύκλος Γονέων/ Η Σχολική Ετοιμότητα
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ- Β΄ΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ & ΕΝΑΡΞΗ 3ου ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΓΟΝΕΩΝ
- Επιστροφή στο Σχολείο μας, μετά τις διακοπές του Πάσχα…!!!
- ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ
- Πρόσκληση 2ου-Κύκλου επιμόρφωσης Γονέων
- Απόκριες 2022!!!!
- Προγραμματισμός Δράσεων για τις Απόκριες 2022
- Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου / Ενημερωτική Επιστολή Γονέων & Κηδεμόνων
- Έναρξη Σχολικής Χρονιάς. 1η Ενημέρωση Γονέων/Κηδεμόνων των μαθητών της Σχολικής Μονάδας
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
- Πληροφοριακό Padlet για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από τα μάτια των μαθητών μας!
- Προσεγγίζοντας την έννοια “Των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων”
- Παίζοντας με λεξούλες για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα!!!
- Δημιουργία Επιτραπέζιου Παιχνιδιού: Μαθαίνω τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, τα Δικαιώματά μου!!!
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
- ΔΡΑΣΕΙΣ Α΄ & Β΄ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ ΠΡΩΙΝΟΥ
Ιστοσελίδα 7ου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης (weebly)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
Δραστηριότητα
Ιστολόγια
Ομάδες
Μέλη
Βοήθεια
Επικοινωνία

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς

Αντίθεση

Accessibility by WAH

Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων

Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
Σύνδεση

Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.Εντάξει Διαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή