Δράσεις ενεργού πολίτη στο νηπιαγωγείο!

Ο σημερινός πολίτης καλείται να ανταποκριθεί στο συνεχώς μεταβαλλόμενο παγκόσμιο περιβάλλον, αναλαμβάνοντας υπεύθυνα δράση και πρωτοβουλίες. Για την προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών ώστε να είναι ενεργοί πολίτες, επιλέχθηκε ως πλαίσιο οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ), όπως θεσπίστηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) το 2015. Οι ΣΒΑ προσφέρουν έναν παγκόσμιο καταστατικό χάρτη για τη βιώσιμη ανάπτυξη, καλώντας τους πολίτες να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός δίκαιου, ειρηνικού και βιώσιμου μέλλοντος.
Σε αυτό το πλαίσιο, το Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΣ) «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» προωθεί μια ολιστική προσέγγιση, ενσωματώνοντας τους 17 ΣΒΑ και καλλιεργώντας στους μαθητές και τις μαθήτριες τη δυνατότητα να αντιμετωπίζουν σύνθετα κοινωνικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά ζητήματα. Σκοπός του ΠΣ είναι να προετοιμάσει πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας οι οποίοι συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας, βασισμένης στην αειφορία, την κοινωνική δικαιοσύνη και την περιβαλλοντική προστασία.
Το Πρόγραμμα Σπουδών δίνει έμφαση στην αρχή της ατομικής και συλλογικής υπευθυνότητας, προωθώντας την ενεργή εμπλοκή της σχολικής κοινότητας και ευρύτερων κοινωνικών ομάδων σε δράσεις που προετοιμάζουν και διαμορφώνουν δημιουργικούς, ενεργούς και κριτικά σκεπτόμενους πολίτες. Αυτοί οι πολίτες μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην επίτευξη των 17 ΣΒΑ του ΟΗΕ, καθώς και σε σημαντικές όψεις της ικανότητας του πολίτη, όπως ορίζονται στη Σύσταση του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης (2018/C 189/01), δημιουργώντας ένα σχολικό περιβάλλον που προάγει τη συνεργασία και την αλληλεγγύη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, μέσα από την ενεργή συμμετοχή τους σε δράσεις και προγράμματα, εκπαιδεύονται να κατανοούν την πολυπλοκότητα των σύγχρονων προκλήσεων, να δρουν με επίκεντρο τη βιώσιμη ανάπτυξη και να καλλιεργούν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις στάσεις που απαιτούνται για να συμβάλουν σε ένα βιώσιμο, δίκαιο και αλληλέγγυο μέλλον. Πιο συγκεκριμένα Πρόγραμμα Σπουδών οργανώνεται σε 17 θεματικές ενότητες, που αντιστοιχούν στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs), και απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες τεσσάρων (4) ηλικιακών επιπέδων: Νηπιαγωγείο έως Γ’ τάξη του Δημοτικού, Δ’ έως ΣΤ’ τάξη του Δημοτικού, Γυμνάσιο και Λύκειο. Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα επιτυγχάνονται μέσω προγραμμάτων δράσεων ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας, εργαστηρίων δεξιοτήτων, επιμέρους γνωστικών αντικειμένων, σχολικών δραστηριοτήτων και δράσεων που σχετίζονται με ημέρες αφιερωμένες σε θέματα αειφορίας και ενεργού πολιτείας, όπως η Ημέρα Αθλητισμού, η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, η Διεθνής Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος, και η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας. Παρά την κατανομή των μαθησιακών αποτελεσμάτων σε τέσσερα (4) ηλικιακά επίπεδα, αυτά μπορούν να εφαρμοστούν σε δράσεις οποιασδήποτε ηλικιακής ομάδας. 

Για το σχολικό έτος 2025-2026  στο νηπιαγωγείο μας επιλέχθηκαν οι εξής τρεις δράσεις ενεργού πολίτη:

  • “Αστέρι της ευχής” που αντιστοιχεί στον στόχο Ν3 “Καλή υγεία και ευημερία”
  • “Απ’ το σποράκι στο πιατάκι” που αντιστοιχεί στον στόχο Νο11 “Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες”
  • “Για το χαμόγελο όλων των παιδιών” που αντιστοιχεί στον στόχο Νο3 “Καλή υγεία και ευημερία”

 

Τι γεύση έχει το φθινόπωρο;

Ζητήσαμε από τους γονείς να μας φέρουν για το κάθε παιδί δύο φθινοπωρινά φρούτα!

Αφού συζητήσαμε με τα παιδιά για τους καρπούς του φθινοπώρου τους παρουσιάσαμε όλα τα φρούτα συγκεντρωμένα σε ένα καλάθι και τους αφήσαμε να τα παρατηρήσουν και να τα επεξεργαστούν!

562874085 811444787965002 1340767329843994370 n 563329903 805137768726408 2957053024096383145 n 563187416 1761243987856317 5400585634854874147 n 562949358 675653081824963 4764524655767190028 n 542384588 1576799180346082 7104508151262553539 n 563976993 1384966853219852 3650451122087524864 n563846939 833649455785105 9099811721341531361 n

Τα μετρήσαμε και τα ταξινομήσαμε…

558007716 4196382883951932 6065099175625085160 n

και βέβαια τα δοκιμάσαμε!

557972616 24935128139507421 6911027215616909721 n 563116878 1518066732723819 6278066223247808594 n 563364219 1497926954572739 4834023902851734802 n 563337399 833680172415894 6578230840791924369 n 562899081 1247117197441827 9223120041028187580 n 558062847 1330096648617991 6765249659297240610 n 565352599 753533404372220 5155247120337866879 n 565486751 1869609547325020 3225310862239169973 n