Μάθαμε για τον Γρηγόρη και  τον Σταμάτη που ρυθμίζουν την κυκλοφορία!

Α ΤΜΗΜΑ

Β ΤΜΗΜΑ

Περάσαμε τις διαβάσεις όταν άναψε το πράσινο ανθρωπάκι!
Α ΤΜΗΜΑ

Β ΤΜΗΜΑ

Μετρήσαμε στα 5 δαχτυλάκια μας τι πρέπει να κάνουμε για να διασχίζουμε το δρόμο με ασφαλεία!

Μας επισκέφθηκε ένας συνταξιούχος τροχονόμος, παππούς ενός μαθητή μας!

Βγήκαμε περίπατο στην γειτονιά μας και εντοπίσαμε τις διαβάσεις και τις οδικές πινακίδες!

Ξεκινήσαμε να μιλάμε για την ζωή του Οδυσσέα Ελύτη και για τα μελοποιημένα και όχι μόνο ποιήματα του!

Ο Οδυσσέας Ελύτης και το βραβείο Νόμπελ όπως τα ζωγράφισαν τα παιδιά!

Το ψευδώνυμο “Ελύτης”!

Το τρελοβάπορο!

Ένα το χελιδόνι!

Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ!

Ο Ήλιος ο ηλιάτορας!

Ωδή στον Πικάσο!

Στης Μαργαρίτας το αλωνάκι!(δραματοποίηση)

“Γεια σου κύριε μενεξέ”

Τοποθετήσαμε στη σωστή σειρά τις εικόνες του ποιήματος!

Χορέψαμε το τραγούδι σε ζευγάρια!

“Ταξίδι στα συναισθήματα!”

Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε το παραμύθι η κυρά Δημοκρατία!

Προσπαθήσαμε να “μιμηθούμε” τον Γιάννη Γαϊτη και τους πίνακές του!

Το ολοήμερο τμήμα έφτιαξε μια ομαδική αφίσα-κολάζ για το πολυτεχνείο!

Την ημέρα της σχολικής γιορτής μας αφού συζητήσαμε και τραγουδήσαμε για το Πολυτεχνείο δραματοποιήσαμε και αναπαραστήσαμε πως “διώξαμε” τη δικτατορία!

Οι σελίδες ενός περιοδικού είναι οι άνθρωποι που ο Δικτάτορας τους κάνει ότι θέλει όμως όταν μαζεύονται πολλοί άνθρωποι(σελίδες) δεν μπορεί να κάνει τίποτα!

Βγήκαμε στον κήπο μας για να παρατηρήσουμε τα δέντρα και να μαζέψουμε ξερά φύλλα για την ζωγραφιά μας!

Α ΤΜΗΜΑ

Β ΤΜΗΜΑ

Mιλήσαμε για την σπορά και φτιάξαμε τα δικά μας ευφάνταστα γλαστράκια!

Α ΤΜΗΜΑ

Β ΤΜΗΜΑ

σας κοινοποιούμε τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του νηπιαγωγείου μας. Μπορείτε και οι ίδιοι να τον διαβάσετε στην αντίστοιχη σελίδα στο επάνω μέρος του ιστολογίου .