Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ” Ζώα που απειλούνται να εξαφανιστούν”

https://blogs.sch.gr/7nipdidym/files/2022/06/ΖΩΑ-ΠΟΥ-ΑΠΕΙΛΟΥΝΤΑΙ-ΝΑ-ΕΞΑΦΑΝΙΣΤΟΥΝ-7ο-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ.pdf

Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος  είναι η πρώτη γνωριμία με τα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση στην Ελλάδα. Μέσα από το σύνολο βιωματικών δράσεων, τα παιδιά θα κατανοήσουν ποια ζώα κινδυνεύουν και θα κληθούν να πουν τις απόψεις τους ώστε να βρεθούν λύσεις επιβίωσης τους.

Ο τελικός στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών πάνω στην προστασία του πλανήτη, η ενίσχυση για οικολογική συνείδηση και η κατανόηση της έννοιας «περιβαλλοντικό αποτύπωμα».

Screenshot 1

 

 

Σχέδιο δράσης σχολικής μονάδας ” Οργάνωση βιβλιοθήκης – φιλαναγνωστικές δραστηριότητες”

.jpg

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ 

Περιγραφή των σταδίων υλοποίησης

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 70υ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ συμπληρωμένο – Αντιγραφή

Δραστηριότητες

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ , ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2022

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου  (ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου μας παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν)  φέτος τη γιορτάσαμε  παρέα με την κ. Ζηλιασκοπούλου Ευαγγελία , δασκάλα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου , ποιήτρια και συγγραφέα παιδικών βιβλίων.

Η Ευαγγελία Ζηλιασκοπούλου  μας παρουσίασε το πρώτο της βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας ” Διαφορετικοί μα πολύτιμοι”.

Την ευχαριστούμε πολύ.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2022

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν) τη γιορτάσαμε παρέα με την κυρία Ευαγγελία Ζηλιασκοπούλου , δασκάλα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου, ποιήτρια και συγγραφέα βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας.

Η Ευαγγελία Ζηλιασκοπούλου επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας και μας παρουσίασε το πρώτο της βιβλίο με τίτλο ¨Διαφορετικοί μα πολύτιμοι”.

Την ευχαριστούμε πολύ!!!

 

εργασία Διαφορετικοί μα πολύτιμοι

ΕΙΡΗΝΗ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗ

Η”ΕΙΡΗΝΗ”  είναι μια ιστορία που έγραψε ένας αρχαίος Έλληνας ο Αριστοφάνης, πριν από πολλά  χρόνια.

Τότε οι άνθρωποι στην Ελλάδα νομίζανε πως στον ουρανό μένανε πολλοί θεοί, που από ψηλά τους παρακολουθούσαν. Αν ήταν καλοί τους έστελναν δώρα αν ήτανε κακοί, τιμωρίες.

Η Ειρήνη λοιπόν ήτανε ένα δώρο  μια όμορφη κοπέλα που ερχότανε να μείνει μαζί με τους ανθρώπους , όταν ζούσαν μονιασμένοι.

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA, 2022

HELMEPA 2022 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ 7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ

H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες του Προγράμματος «Παιδική HELMEPA».

Το φετινό θέμα είναι «Ο Γλάρος της HELMEPA: 40 χρόνια ΟΧΙ σκουπίδια, ΟΧΙ πλαστικά στις θάλασσές μας»

Αυτή είναι η δική μας συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ , 2022-2023

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία σχ. έτους 2022-2023

 Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για τα Νήπια – Προνήπια , σχολικού έτους  2022-23  θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου ως και την 20η Μαρτίου, μέσω της πλατφόρμας  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 Νήπια:  Όσα γεννήθηκαν το έτος 2017

Προνήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2018 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)

Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:

  1. Βιβλιάριο υγείας, στο οποίο να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια
  2. ΑΔΥΜ (Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή)συμπληρωμένο από τον παιδίατρο
  3. Έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του

v Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: Διαβατήριο & πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο

 Πληροφορίες      στα         Τηλέφωνα : 2553024267

Email: mail@7nip-didym.evr.sch.gr

Τα γεωγραφικά όρια του Νηπιαγωγείου μας

7ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου
Το τμήμα της πόλης που περικλείεται από τις οδούς: 25ης Μαΐου (από το ύψος της Κριεζή),
Τσίγγα-Νέος Περιμετρικός, Αιόλου, Ρογγοπούλου, Κριεζή έως διασταύρωση με 25ης Μαΐου και
τα ΣΟΑ της Λέσχης Αξιωματικών.
Επίσης συνίσταται να εγγράφονται νήπια και προνήπια από τον οικισμό Κυανής ανάλογα με
τον αριθμό φοιτούντων μαθητών στο αντίστοιχο 4ο Δημοτικό Σχολείο Διδυμοτείχου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ 

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησήςτου.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

Οδηγίες-εγγραφής-γονείς

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, ” Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης”

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ , ΥΓΙΗ ΠΑΙΔΙΑ, ΥΓΙΗΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ – Αντιγραφή

—Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση και στόχος τους είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης  στους μαθητές  και στις μαθήτριες».

1

της διατροφης