Με τα χρωματιστά παγάκια που φτιάξαμε μιλώντας για τον κύκλο του νερού, βάψαμε το σύννεφό μας ώστε να γίνει χαρούμενο σε αντίθεση με τα αληθινά σύννεφα που είναι μαύρα… Στη συνέχεια βάλαμε τις παλάμες μας σε μπλε μπογιά και φτιάξαμε τις σταγόνες της βροχής…

Διαλυτότητα

Πειραματιστήκαμε με διάφορα υλικά… Πρώτα κάναμε υποθέσεις και μετά διαπιστώσαμε ποια από αυτά τα υλικά διαλύονται στο νερό και ποια όχι…

Σαν σωστοί επιστήμονες καταγράψαμε τις παρατηρήσεις μας…

Που θα λιώσει πιο γρήγορα ο πάγος;

Μιλώντας για τις διάφορες μορφές που μπορεί να πάρει το νερό, βάλαμε νερό σε μικρά διάφανα ποτήρια κι εκεί μέσα βάλαμε και μικρά παιχνίδια της τάξης μας. Βάλαμε τα ποτήρια στην κατάψυξη και περιμέναμε την επόμενη ημέρα για να δούμε τι θα γίνει…

Ακομη, σε 2 παγοθήκες βάλαμε νερό και τέμπερα, ανακατέψαμε με ένα γλωσσοπίεστρο και τις βάλαμε στην κατάψυξη…

Την άλλη μέρα είδαμε τι έγινε… Το νερό είχε γίνει πάγος!!!

Αποφασίσαμε να πειραματιστούμε και πάλι! Αποφασίσαμε να βάλουμε τα ποτήρια με τον πάγο σε διαφορετικά σημεία του σχολείου και να δούμε που θα λιώσει πιο γρήγορα ώστε να πάρουμε τα παιχνίδια μας! Αφού κάναμε τις υποθέσεις μας μοιράσαμε τα ποτήρια ως εξής:

Βάλαμε κάποια ποτήρια σε μια λεκάνη με ζεστό νερό

Κάποια άλλα σε ένα σημείο της τάξης που δεν τα βλέπει ο ήλιος

Και κάποια άλλα σε διάφορα σημεία της αυλής μας…

Διαπιστώσαμε λοιπόν ότι πιο γρήγορα ο πάγος έλιωσε στη λεκάνη με το ζεστό νερό, μετά στην αυλή που τα χτυπούσε ο ήλιος και αρκετά πιο αργά στην τάξη…

Δημιουργώντας βροχή με αφρό ξυρίσματος, νερό και χρώμα ζαχαροπλαστικής…

Δημιουργώντας λάβα ηφαιστείου…

Και τώρα το νερό μας αφρίζει και χύνεται έξω …

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ,

Σας ενημερώνουμε ότι θα μπορούσατε να συμμετέχετε στη διαδικτυακή ενημέρωση για γονείς και εκπαιδευτικούς που θα πραγματοποιηθεί από την Υπηρεσία μας μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams τη Δευτέρα 18/11/2024 και ώρα 18:30. Σημειώνεται ότι η παρουσίαση πραγματοποιείται σε πραγματικό χρόνο από τα γραφεία της Υπηρεσίας μας, διαρκεί περίπου 1,5 ώρα και στο τέλος θα υπάρχει χρόνος για ερωτήσεις.

Ο σύνδεσμος παρακολούθησης είναι ο εξής: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZmEwMDc1ODktOGE1Ni00NzI3LWIxOGItMGU4ZWRmNWMzMTcw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2274566a7f-3d73-4abd-bebb-ece0c2e1ad4f%22%2c%22Oid%22%3a%22fcb1e62b-ca28-4468-b535-f69e75d3ce5e%22%7d

Η ενημέρωση αυτή εντάσσεται σε εγκεκριμένο πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και η θεματολογία αφορά τα ακόλουθα:

1. φαινόμενο διαδικτυακού εξαναγκασμού και εκφοβισμού

2. φαινόμενο διαδικτυακής παραπλάνησης μέσα από λογαριασμούς μέσων κοινωνικής δικτύωσης αλλά και διαδικτυακών παιχνιδιών

3. ψεύτικοι διαδικτυακοί λογαριασμοί

4. φαινόμενο προκλήσεων μέσω διαδικτύου

5. φαινόμενο εκδικητικής πορνογραφίας και στοχοποίησης θυμάτων στον πραγματικό κόσμο

6. εκφοβισμός μέσω διαδικτύου

7. διαδικτυακά παιχνίδια και χρόνος παραμονής σε αυτά

8. διαδικτυακές απάτες

Επίσης, μετά την παρακολούθηση της διαδικτυακής ενημέρωσης παρακαλούμε να συμπληρώσετε την φόρμα εντυπώσεων https://forms.office.com/e/aE0j1vCJq1

Παραμένουμε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου