Ο Αρκτικός Ωκεανός

Στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος “Blue Adventures” ασχοληθήκαμε ενδελεχώς με τον Αρκτικό Ωκεανό.

  • Αναζήτηση πληροφοριών

Με τη βοήθεια των γονιών αναζητήσαμε πληροφορίες  για τα ζώα που ζουν εκεί, τις ιδιαιτερότητες τους και τον τόπο που ζουν. Στη συνέχεια τα παιδιά παρουσίασαν τις πληροφορίες αυτές στην τάξη.

Ανώνυμο σχέδιο 1 Ανώνυμο σχέδιο

  • Δραστηριότητα προγραμματισμού

Ο Μιλού, ο εσκιμώος μας ζήτησε τη βοήθεια μας! Θέλει να επιστρέψει στο ιγκλού του αφού συναντήσει τους φίλους του, τα ζώα. Κάθε σχολείο έφτιαξε αινίγματα για τα ζώα και δημιούργησε έναν αλγόριθμο το οποίο έστειλε στο επόμενο σχολείο. Τα παιδιά επέλεξαν και δημιουργησαν έναν αλγόριθμο τον οποίο έστειλαν στο άλλο σχολειο. Οι φίλοι μας έπρεπε να αποκωδικοποιήσουν και να εκτελέσουν τον αλγόριθμο για να βρουν ποια ζωάκια συνάντησε ο Μιλού.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 05 180550Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 05 180624Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 05 180701

  • Δημιουργία παραμυθιού

Συνδεθήκαμε με το 1ο Νηπιαγωγείο Λητής και το 1ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας και με τη βοήθεια ενός online τροχού επιλέξαμε τον πρωταγωνιστή της ιστορίας μας. Γράψαμε λοιπόν το παραμύθι “Περιπέτειες στον Αρκτικό Ωκεανό” οπού το Ναρβάλ και οι φίλοι του μας διηγούνται μια μέρα στον παγωμένο ωκεανό. Οι εικόνες της ιστορίες δημιουργήθηκαν με τη χρήση ΑΙ εργαλείου. Για να διαβάσετε την ιστορία μας πατήστε πάνω στην εικόνα.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 05 181321

  • Ζωγραφική με πάγο

Αφήσαμε τη φαντασία μας ελεύθερη και ζωγραφίσαμε με χρωματιστά παγάκια. Το αποτέλεσμα: εξαιρετικό!

20250131 093320 20250131 092354 20250131 092850 20250131 093543 20250131 093602

  • Πείραμα

Ο Μιλού μας ζήτησε για άλλη μια φορά τη βοήθειά μας να καταλάβει φαινόμενα του Παγωμένου Ωκεανού. Δικιά μας αποστολή ήταν να του εξηγήσουμε με ποιον τρόπο τα ζώα που ζουν εκεί δεν κρυώνουν. Βρήκαμε λοιπόν την ευκαιρία να πειραματιστούμε!

  • Διόραμα

Μια από τις αγαπημένες μας δραστηριότητες ήταν η κατασκευή του διοράματος του Αρκτικού Ωκεανού. Δημιουργήσαμε μια αναπαράσταση, φτιάχνοντας με πλαστελίνη τα ζωάκια που ζουν εκεί και ότι υλικό είχαμε στην τάξη μας για το περιβάλλον που ζουν. Ζητήσαμε από όλα τα σχολεία του προγράμματος να ψηφίσουν το αγαπημένο τους.

20250211 111656 20250211 111801 20250211 11284020250213 103103

Το διόραμα του Νηπιαγωγείου μας κέρδισε την πρώτη θέση στις καρδιές των εταίρων μας!

GridArt 20250313 183803963

Παγκόσμια ημέρα χταποδιού

Η μασκότ του eTwinning προγράμματος Blue Adventures, o κ. Χταπόδης γιορτάζει.

Η 8η Οκτωβρίου έχει οριστεί παγκόσμια ημέρα χταποδιού και αποτέλεσε για εμάς το έναυσμα για την έναρξη του προγράμματος!

Ο κ. Χταπόδης επικοινώνησε μαζί μας για πρώτη φορά, ζητώντας τη βοήθειά μας για ένα μεγάλο πρόβλημα που παρουσιάστηκε. Έχασε τα παπούτσια του στο βυθό και δεν μπορεί να τα βρει.

Αρχικά, αναζητήσαμε και βρήκαμε πληροφορίες στα βιβλία μας σχετικά με τα χταπόδια και τη ζωή τους στο βυθό και απαντήσαμε σε ένα σχετικό ερωτηματολόγιο.

Φανταστήκαμε και φτιάξαμε το δικό μας κ. Χταπόδη, ο οποίος θα μας κρατάει συντροφιά καθόλη τη διάρκεια της χρονιάς στην τάξη μας και τα ατομικά μας χταποδάκια. Διασκεδάσαμε με τα διαδραστικά παιχνίδια που μας έστειλε.

Στη συνέχεια υλοποιήσαμε τη συνεργατική μας δράση αφιερωμένη στην Εβδομάδα Κώδικα.

Ήρθαμε σε επαφή με την κωδικοποίηση: το ρομπότ beebot, το πλέγμα και τις εντολές του.

Πιο συγκεκριμένα, αφού δημιουργήσαμε το δικό μας online παιχνίδι για τα άλλα σχολεία τοποθετώντας τα παπούτσια του Χταποδιού και τα εμπόδια (καρχαρίες) στο συνεργατικό έγγραφο , επιλέξαμε το παιχνίδι του Νηπιαγωγείου Παστίδας Ρόδου για να το υλοποιήσουμε. Μεταμορφώσαμε το ρομπότ μας σε χταπόδι, τοποθετήσαμε τα στοιχεία στο πλέγμα μας και αφού ορίσαμε τη διαδρομή που θα ακολουθήσει, εκτελέσαμε τον κώδικα. Ο  κ. Χταπόδης βρήκε τα παπούτσια του κι εμείς είμαστε πολύ χαρούμενοι που τον βοηθήσαμε!