Εκπαιδευτικό προσωπικό Σχολείου
Το προσωπικό του σχολείου όπως έχει διαμορφωθεί με τις τοποθετήσεις των Εκπαιδευτικών για το Σχολικό Έτος 2025-2026 είναι το ακόλουθο:
| ΤΜΗΜΑ | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ |
| Α1/ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ | ΦΑΡΔΗ ΕΙΡΗΝΗ |
| Α2 | ΧΡΙΣΤΟΓΙΑΝΝΗ ΜΑΡΙΑ |
| Β1 | ΛΕΝΤΑ ΔΩΡΑ |
| Β2 | ΓΑΛΑΝΗ ΔΗΜΗΤΡΑ |
| Γ1 | ΜΑΝΤΖΦΛΑΡΗ ΕΛΕΝΗ |
| Γ2 | ΠΑΠΑΡΩΔΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ |
| Δ1 | ΝΑΘΑΝΑΗΛΙΔΟΥ ΡΙΑ |
| Δ2 | ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΤΕΛΛΑ |
| Ε1 | ΤΙΜΠΛΑΛΕΞΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ |
| Ε2 | ΝΤΟΥΡΛΙΑ ΜΑΡΙΑΛΕΝΑ |
| ΣΤ1 | ΚΑΤΣΙΚΑ ΧΡΥΣΑ |
| ΣΤ2 | ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΡΗ |
| ΟΛΟΗΜΕΡΟ | ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΥΚΟΘΕΑ |
| ΟΛΟΗΜΕΡΟ | ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΥΛΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ |
| ΟΛΟΗΜΕΡΟ | ΚΟΡΔΟΛΑΙΜΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ |
| ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ | ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ |
| ΑΓΓΛΙΚΑ | ΠΑΝΤΑ ΤΑΞΙΑΡΧΟΥΛΑ |
| ΑΓΓΛΙΚΑ | ΘΩΜΑ ΕΦΗ |
| ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ |
| ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | ΘΕΟΔΩΡΑΤΟΥ ΕΛΕΝΗ |
| ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ | ΖΑΡΑΛΙΚΟΥ ΕΥΗ |
| ΜΟΥΣΙΚΗ | ΔΑΒΗ ΟΛΓΑ |
| ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ | ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ |
| ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΙΚΥ |
| ΓΑΛΛΙΚΑ | ΓΙΑΜΑΡΕΛΛΟΥ-ΣΥΚΑ ΔΗΜΗΤΡΑ |
| ΓΑΛΛΙΚΑ | ΡΑΛΛΙΟΥ ΕΛΕΝΗ |
| ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΣΙΣΣΥ |
| ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ΚΑΠΕΛΛΑ ΜΙΚΑΕΛΑ |
| ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ΚΟΓΙΑ ΕΛΕΝΗ |
| ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ΠΑΝΤΑΚΗ ΑΝΝΑ |
| ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ΧΑΤΖΗ ΒΙΟΛΕΤΑ |
| ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ | ΓΚΙΑΦΗ ΛΟΥΙΖΑ |
| ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ | ΓΟΥΛΙΑΜΗ ΖΩΗ |
| ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ | ΠΑΠΑΓΡΗΓΟΡΙΟΥ ΣΤΕΛΛΑ |
| ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ | ΚΑΛΤΣΟΝΟΥΔΗ ΚΕΛΛΥ |
- Αρχική
- Αρχική σελίδα
- Το Σχολείο μας
- Ωρολόγιο πρόγραμμα
- Τάξεις – Διαδραστικά βιβλία – Σχολικές εργασίες
- Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων
- Εγγραφές Α΄ Δημοτικού 2026-2027
- Επικοινωνία
- Ενημέρωση Γονέων
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Σχολείου – Μνημόνιο Ενεργειών Διαχείρισης Σεισμικού Κινδύνου
- Ημερολόγιο Δράσεων
- Εσωτερική Συλλογική Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου
- Βιβλιοθήκη
- Δράσεις – Εκδηλώσεις
- Αθλητικές
- Κοινωνικές
- Πολιτιστικές – Επετειακές
- Χωροταξικά Όρια Σχολείου
- 2022-2023
- 2023-2024
- Α΄ τάξη
- Β΄ τάξη
- Γ΄ τάξη
- Δ΄ τάξη
- Ε΄ τάξη
- ΣΤ΄ τάξη
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ_2024-2025
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ_2023-2024
- 2024-2025
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ_2025-2026
- Τηλεκπαίδευση

















