7ο 6/ΘΕΣΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Αγαπητοί γονείς,
ως γενικός σκοπός της σχολικής εκπαίδευσης ορίζεται η μετάδοση γνώσεων και η καλλιέργεια δεξιοτήτων, στάσεων και αξιών, για την ολόπλευρη ανάπτυξη του μαθητή ως αυτόνομου ατόμου και μέλους του κοινωνικού συνόλου. Οι κανόνες λειτουργίας του σχολείου δημιουργούν τις προϋποθέσεις για την επίτευξη αυτού του σκοπού και δημιουργούν συγχρόνως το πλαίσιο για την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής κοινότητας, την εκδήλωση της ελευθερίας και το σεβασμό στο συνάνθρωπο και συμμαθητή.
Το σχολείο μας, ως οργανωμένη εκπαιδευτική κοινότητα, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και τις κανονιστικές διατάξεις για την Οργάνωση και Λειτουργία των σχολείων, τις παιδαγωγικές αρχές, την εμπειρία των δασκάλων του και την ομόφωνη απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, καθορίζει τους κανόνες της καθημερινής λειτουργίας του ως εξής:
1. Φοίτηση μαθητών
Η φοίτηση των μαθητών, σύμφωνα με την ισχύουσα Νομοθεσία, είναι υποχρεωτική.
Οι μαθητές οφείλουν να τηρούν το ωράριο του καθημερινού προγράμματος και των σχολικών εκδηλώσεων.
Η απουσία από τα μαθήματα δικαιολογείται μόνον όταν συντρέχει σοβαρός λόγος.
Η ενημέρωση του σχολείου, ιδιαίτερα όταν η απουσία του μαθητή είναι πολυήμερη, θεωρείται επιβεβλημένη.
Κατά την επάνοδο του μαθητή στο σχολείο, μετά από πολυήμερη απουσία, είναι απαραίτητη η κατάθεση της σχετικής ιατρικής βεβαίωσης.
Για την πρώτη εγγραφή των μαθητών στο σχολείο, τη συμμετοχή τους στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και τις αθλητικές δραστηριότητες του σχολείου, είναι απαραίτητη η συμπλήρωση του Ατομικού Δελτίου Υγείας για τους μαθητές των Α’, Γ΄ και Ε΄ Τάξεων.
Η ώρα προσέλευσης – αποχώρησης των μαθητών ορίζεται ως εξής:
Προσέλευση
Αποχώρηση
Πρωινή Ζώνη
7:00-7:20
–
Πρωινό τμήμα
7:55-8:05
12:25, 13:15, 14:00
Ολοήμερο σχολείο
–
14:00-14:40-15:30-16:15
Το ωράριο λειτουργίας του σχολείου ορίζεται ως εξής:
1η ώρα
8:10
2η ώρα
8:55
1ο διάλειμμα
9:40
3η ώρα
10:00
4η ώρα
10:45
2ο διάλειμμα
11:30
5η ώρα
11:45
3ο διάλειμμα
12:25
6η ώρα
12:35
4ο διάλειμμα
13:15
7η ώρα
13:20
Η έγκαιρη προσέλευση των μαθητών βοηθά στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και θεωρείται αυτονόητη.
Οι μαθητές συνοδεύονται από τους γονείς τους έως την αυλή του σχολείου. Αφήνουν την τσάντα τους στην αίθουσα διδασκαλίας και επιστρέφουν στο προαύλιο έως την πρωινή προσευχή. Όταν οι καιρικές συνθήκες είναι ακατάλληλες οι μαθητές παραμένουν στους διαδρόμους του σχολείου και η προσευχή πραγματοποιείται στο διάδρομο του ισογείου.
Η επίσκεψη και η παραμονή των γονέων στις αίθουσες και τους διαδρόμους κατά την ώρα του μαθήματος δεν επιτρέπεται.
Οι γονείς παραλαμβάνουν τους μαθητές κατά την αποχώρησή τους από την αυλή του σχολείου. Όσοι μαθητές συνοδεύονται καθημερινά παραμένουν στο σχολείο, έως την άφιξη του κηδεμόνα τους.
2. Πρωινή Προσευχή
Αλλόθρησκοι ή ετερόδοξοι μαθητές, εάν επιθυμούν, δε συμμετέχουν στην πρωινή προσευχή και παραμένουν εντός του σχολείου, επιδεικνύοντας τον απαραίτητο σεβασμό στην ιερότητα της στιγμής.
3. Επισκέψεις – γιορτές
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και σχολικές γιορτές αποτελούν μέρος της σχολικής ζωής και συμβάλλουν στην πραγμάτωση του εκπαιδευτικού έργου. Η συμμετοχή των μαθητών σε αυτές είναι επιβεβλημένη και η απουσία τους δικαιολογείται μόνο για σοβαρό λόγο. Οι υποχρεώσεις των μαθητών στις επισκέψεις και τις γιορτές είναι ανάλογες αυτών του σχολικού προγράμματος. Στις επισκέψεις τηρείται το σχολικό ωράριο, ενώ στις γιορτές το ωράριο διαμορφώνεται σύμφωνα με τις εγκυκλίους των προϊσταμένων αρχών ή τις αποφάσεις του Συλλόγου διδασκόντων.
4. Υποχρεώσεις Μαθητών
Μετά το τέλος της προσευχής ή με τη λήξη των διαλειμμάτων οι μαθητές κατευθύνονται προς τις τάξεις χωρίς τρέξιμο και συνωστισμό.
Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, όταν οι καιρικές συνθήκες το επιτρέπουν, οι μαθητές εξέρχονται στο προαύλιο. Η παραμονή τους στις αίθουσες ή τους διαδρόμους δεν επιτρέπεται. Σε περίπτωση κακοκαιρίας οι μαθητές παραμένουν στους διαδρόμους και δεν εισέρχονται στις αίθουσες άλλων τάξεων.
Μαθητές που αναρρώνουν μπορούν να παραμείνουν στην τάξη κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, ύστερα από σχετική ενημέρωση του δασκάλου τους.
Οι μαθητές οφείλουν να σέβονται το δικαίωμα των συμμαθητών τους στη μάθηση και δεν πρέπει, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, να προκαλούν άσκοπα φασαρία.
Οι μαθητές οφείλουν να μελετούν στο σπίτι τους σε ικανοποιητικό βαθμό, εφαρμόζοντας συγκεκριμένο πρόγραμμα και ωράριο.
Η κατοχή και χρήση κινητών τηλεφώνων, εντός του σχολείου δεν επιτρέπεται.
Η σωματική βία απαγορεύεται κάτω από οποιεσδήποτε συνθήκες και οι κυρώσεις (παρατήρηση, επίπληξη, ενημέρωση γονέων, ενημέρωση Σχολικού Συμβούλου) εφαρμόζονται άμεσα.
Η έξοδος μαθητή από το σχολείο δεν επιτρέπεται χωρίς την προηγούμενη ενημέρωση του Διευθυντή.
Οι μαθητές οφείλουν να σέβονται το σχολικό χώρο, να φροντίζουν για την καθαριότητά του και να προφυλάσσουν τα έπιπλα και τις εγκαταστάσεις του σχολείου. Κάθε καταστροφή, εκτός από τη δυσκολία αποκατάστασης, υποβαθμίζει το σχολικό χώρο και επηρεάζει τη λειτουργικότητά του.
5. Επικοινωνία με γονείς – κηδεμόνες
Οι γονείς οφείλουν να προσέρχονται στο σχολείο στις παρακάτω περιπτώσεις:
Στο τέλος κάθε τριμήνου για την παραλαβή της βαθμολογίας.
Σε περίπτωση έκτακτης κλήσης τους από το Διευθυντή του σχολείου ή το δάσκαλο της τάξης.
Στις πολιτιστικές εκδηλώσεις του Σχολείου.
Στο τέλος κάθε διδακτικού έτους για την παραλαβή των Τίτλων Προόδου – Σπουδών.
Οι γονείς μπορούν και πρέπει να ενημερώνονται τακτικά (εβδομαδιαία) για την πρόοδο του παιδιού τους από το δάσκαλο της τάξης, κατά τις συμφωνημένες ημερομηνίες και ώρες.
Η επικοινωνία με το Διευθυντή του σχολείου μπορεί να γίνεται οποτεδήποτε και για οποιοδήποτε θέμα προκύπτει, αυτοπροσώπως ή τηλεφωνικά στο τηλέφωνο του σχολείου (2510222833). Σε κρίσιμες καταστάσεις οι γονείς μπορούν να καλούν στο κινητό τηλέφωνο ή το τηλέφωνο της οικίας του Διευθυντή.
Σε περίπτωση που κάποιος γονέας στερείται με δικαστική απόφαση την κηδεμονία, πρέπει άμεσα και ενυπόγραφα να ενημερώνει το σχολείο.
Αγαπητοί γονείς,
στις δημοκρατικές κοινωνίες, το σχολείο καλείται να συμβιβάσει το άτομο με την κοινωνία. Κάθε άτομο δικαιούται την ελευθερία και απαιτεί τη δυνατότητα να αναπτύσσει δημιουργικές πρωτοβουλίες. Όμως και η κοινωνία απαιτεί τη συμβολή του ατόμου στην ομαλή λειτουργία της. Το σχολείο επομένως οφείλει να συνδυάσει την ελευθερία με την κοινωνική ευθύνη. Ο εσωτερικός κανονισμός επομένως δε θεωρεί τη σχολική πειθαρχία αυτοσκοπό, αλλά παιδαγωγικό μέσο που μέσα από λογικές, κατανοητές και εφαρμόσιμες διατάξεις καταξιώνει την προσωπικότητα του μαθητή και καλλιεργεί τη συλλογική του συνείδηση.