Τα τμήματα της ΣΤ (Δήμητρα Σκαφίδα – Στέλιος Καρκανάκης) επισκέφθηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής. Περιηγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου, ήρθαν σε επαφή με διάφορα οικοσυστήματα, έγιναν μικροί ερευνητές πάνω στα φυτά και τα ζώα και έζησαν στο δωμάτιο του σεισμού το φαινόμενο σε διάφορες διαβαθμίσεις!Αξέχαστη εμπειρία!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε τάξης μαζί με τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων, Αναστασία Θεοδωρακόπουλου (Ε1) και Ιωάννα Μυλωνά (Ε2) επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις των εκδόσεων ΙΤΑΝΟΣ – ΔΕΤΟΡΑΚΗΣ. Αυτή η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ενότητας του μαθήματος της Γλώσσα, “ΒΙΒΛΙΑ”. Μέσω μιας διαδραστικής -θεατρικής παρουσίασης από την Μαρία Καριωτάκη
Οι μαθητές τους τμήματος Γ΄ 1 και η εκπαιδευτικός του τμήματος, Νατάσα Μυλωνά, εφάρμοσαν νέου τύπου μαθησιακές δράσεις στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας. Ακολούθησαν τη διαθεματική προσέγγιση, για την ιστορική γνώση του Μινωικού πολιτισμού, εμπλέκοντας και το μάθημα της Μελέτης του Περιβάλλοντος. Για αυτό, επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και με ενδιαφέρον παρακολούθησαν σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όπου τα παιδιά,
Η Ε τάξη ( Α. Θεοδωρακοπούλου – Ι. Μυλωνά) στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων επισκέφτηκε το Μουσείο Φυσική Ιστορίας Τα παιδιά, μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος, μπόρεσαν να κατανοήσουν έννοιες, όπως λιθόσφαιρα, τεκτονικές πλάκες, σεισμικότητα της Μεσογείου κ.ά. Επιπλέον, στον Προσομοιωτή Σεισμών που αναπαριστάνει μια σχολική αίθουσα, τα παιδιά βίωσαν σεισμούς μέχρι και 7,5
Στα τέλη του Νοέμβρη, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης ( Δ. Σκαφίδα – Σ. Καρκανάκης) έκαναν μια όμορφη περιήγηση στην πόλη του Ηρακλείου και γνώρισαν από κοντά τα αξιοθέατα της πόλης. Συγκεκριμένα επισκέφθηκαν το λιμάνι, τα ενετικά νεώρια και το φρούριο του Κουλε. Επιπλέον έκαναν μια στάση
Η Γ τάξη επισκέφθηκε το Θεματικό Πάρκο “DINOSAURIA” και τα παιδιά έκαναν ένα ταξίδι στον χρόνο! Έφτασαν στην εποχή των δεινοσαύρων και έμαθαν τα πάντα για την ζωή τους εκατομμύρια χρόνια πριν. Στο πάρκο είχαν την δυνατότητα να δουν εκθέματα δεινοσαύρων σε φυσικό μέγεθος και να μάθουν για την ζωή τους και τις
Η Β τάξη (Τ. Ματθαιάκη – Ε.Φθενάκη) επισκέφθηκαν το Παραδοσιακό Μουσείο Λυχνοστάτης για να λάβουν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα : “Σε μια ρώγα από σταφύλι…”. Τα παιδιά γνώρισαν το σταφύλι, τα προϊόντα του και τη διατροφική τους αξία καθώς και τις αμπελουργικές εργασίες! Μέσω διάδρασης, με διάλογο
To E2 επισκέφθηκε το παραδοσιακό Μουσείο “Λυχνοστάτη” και παρακολούθησε το βιωματικό πρόγραμμα “Μάθε παιδί μου γράμματα”. Για λίγο οι μαθητές και οι μαθήτριες έκαναν ένα ταξίδι στον χρόνο, στα μέσα του προηγούμενου αιώνα, και γνώρισαν το εκπαιδευτικό σύστημα μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι ρόλων όπου πληροφορίες για τα παλαιότερα εκπαιδευτικά συστήματα της Ελλάδας και βίωσαν
Η τελευταία εκδρομή της Στ τάξης ήταν στο Παραδοσιακό μουσείο “Λυχνοστάτης” . Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων, Βαγγελιώ Βαρδουλάκη και Ιωάννα Μυλωνά επέλεξαν αυτόν τον παραθαλάσσιο χώρο για να κλείσουν με τις καλύτερες αναμνήσεις την σχολική χρονιά της τελευταίας χρονιάς του Δημοτικού. Η επίσκεψη πραγματοποίηθηκε την δεύτερη μέρα του καλοκαιριού στο μουσείο-παραδοσιακό χωριό, δίπλα στην
Λίγο πριν τελειώσει ο Μάιος η Γ τάξη (κ. Μαριτίνα Νεστοράκη & Μαριάνθη Τραχείλου) επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και τα παιδιά έγιναν για λίγες ώρες αρχαιολόγοι! Οι μαθήτριες και οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο μουσείο, θαύμασαν τα ξεχωριστά ευρήματα και απάντησαν στα ερωτηματολόγια των μουσειοπαιδαγωγών με μεγάλη προθυμία και επιτυχία!
