Μια ευκαιρία για “φάρσα” ή “κέρασμα” είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2, οι οποίοι, εργαζόμενοι σε ομάδες και με φόντο χαμογελαστές κολοκύθες και γλυκές νυχτεριδούλες, ολοκλήρωσαν μαθηματικές αποστολές (φάρσες). Κατόπιν, δημιούργησαν έναν ενιαίο καλλιτεχνικό καμβά και επιβραβεύτηκαν για την προσπάθειά τους με χυμό και γλυκάκια (κεράσματα).
Γιατί καθετί μπορεί να αποτελέσει ευκαιρία για μάθηση και δημιουργία..
Αφήστε μια απάντηση