7ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΟΥΣ

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στις 6 Μαρτίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια ενός κλίματος σεβασμού και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.

Όλες οι τάξεις συμμετείχαν σε δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους. Οι μαθητές συζήτησαν για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, αντάλλαξαν σκέψεις και εμπειρίες και προβληματίστηκαν γύρω από τη σημασία της αποδοχής, της φιλίας και εμπειρίες και προβληματίστηκαν γύρω από τη σημασία της αποδοχής, της φιλίας και της αλληλοϋποστήριξης. Μέσα από δημιουργικές δράσεις, όπως ομαδικές συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων, καλλιτεχνικές δραστηριότητες. κατασκευή συμβολαίων φιλίας. προβολή ταινιών με θέμα τη διαφορετικότητα, ανάγνωση παραμυθιών  και κατασκευή αφισών, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και πρότειναν τρόπους αντιμετώπισης της βίας στο σχολικό περιβάλλον.

Στις δράσεις συμμετείχε και η ψυχολόγος του σχολείου, η οποία συζήτησε με τους μαθητές για το πώς μπορούμε να αναγνωρίζουμε περιστατικά εκφοβισμού, πώς μπορούμε να τα αντιμετωπίζουμε και πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε και να ζητάμε βοήθεια όταν κάτι μας δυσκολεύει.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για όλους μας να θυμηθούμε ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, αποδοχής και σεβασμού για κάθε παιδί. Με τη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών στείλαμε όλοι μαζί το μήνυμα ότι η βία δεν έχει θέση στο σχολείο μας.

Στο παρακάτω φωτογραφικό υλικό παρουσιάζονται στιγμιότυπα από τις δράσεις που υλοποίησαν οι μαθητές όλων των τάξεων.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας απέδειξαν πως η παιδική ψυχή μπορεί να μιλήσει με τρόπο απλό, μα βαθιά ουσιαστικό, για ένα θέμα που μας αφορά όλους: τη διαφορετικότητα και τον σχολικό εκφοβισμό.

Με αφορμή συζητήσεις που έγιναν μέσα στην τάξη για το πώς νιώθει κάποιος όταν αισθάνεται «διαφορετικός», τα παιδιά εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν μια συγκινητική ιστορία. Την έγραψαν με τα δικά τους λόγια και τη «ζωντάνεψαν» μέσα από ζωγραφιές γεμάτες χρώμα, συναίσθημα και συμβολισμούς.

Η ιστορία τους μιλά για μια σκυλομαϊμού που ξεχωρίζει από τα υπόλοιπα ζώα. Στην αρχή νιώθει μόνη της, καθώς κάποιοι την κοροϊδεύουν και την απομακρύνουν. Όμως, μέσα από τη δύναμη της φιλίας, της αποδοχής και της καλοσύνης, τα υπόλοιπα ζώα συνειδητοποιούν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι αδυναμία, αλλά πλούτος. Μαθαίνουν να βλέπουν πέρα από την εξωτερική εικόνα και να ανακαλύπτουν την αξία που κρύβει το καθένα.

Μέσα από τη διαδικασία της δημιουργίας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να μπουν στη θέση του άλλου και να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού. Οι ζωγραφιές τους αποτύπωσαν με ευαισθησία τη λύπη, τον φόβο, αλλά και τη χαρά της αποδοχής και της αλληλεγγύης.

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια γλωσσική ή εικαστική δραστηριότητα. Ήταν ένα πολύτιμο μάθημα ζωής. Τα παιδιά έδειξαν πως όταν μιλάμε, ακούμε και συνεργαζόμαστε, μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο ασφαλή, όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει.

Συγχαρητήρια στους μικρούς μας δημιουργούς για το ταλέντο, την ευαισθησία και το μήνυμα ελπίδας που μας χάρισαν. Γιατί τελικά, η διαφορετικότητα είναι αυτό που κάνει τον κόσμο μας πιο όμορφο.

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό τα παιδιά του σχολείου μας υποδέχτηκαν την όμορφη έκπληξη που τους επιφύλαξε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, χαρίζοντάς τους τα παραδοσιακά «μαρτάκια» για τον ερχομό της άνοιξης.

Τα χαμόγελα γέμισαν τις τάξεις και την αυλή μας, καθώς οι μικροί μαθητές και οι μικρές μαθήτριες φόρεσαν με περηφάνια τα μαρτάκια τους, κρατώντας ζωντανό ένα όμορφο έθιμο που συμβολίζει την ανανέωση, το φως και την αισιοδοξία. Μικρές πράξεις αγάπης και προσφοράς σαν κι αυτήν έχουν μεγάλη αξία, γιατί κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ξεχωριστά και ενισχύουν το αίσθημα της κοινότητας μέσα στο σχολείο.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν και η σκέψη του Συλλόγου να προσφέρει μαρτάκια και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Η κίνηση αυτή αποτελεί έμπρακτη ένδειξη εκτίμησης και συνεργασίας, στοιχεία που ενδυναμώνουν ακόμη περισσότερο τη σχέση σχολείου και οικογένειας.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη διαρκή στήριξη, τη γενναιοδωρία και την παρουσία του στη σχολική μας ζωή.

Ευχόμαστε σε όλους έναν όμορφο και χαρούμενο μήνα, γεμάτο υγεία και χαμόγελα! 🌸

Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α΄ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026-2027

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει με την παρ. 1δ του άρθρου 204 του ν.4610/2019 (Α΄ 70).

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).

Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

Δικαιολογητικά που απαιτούνται να αναρτηθούν υποχρεωτικά

1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)(συμπληρωμένο από παιδίατρο). (παρέχεται ηλεκτρονικά/και από το Σχολείο).
2. Φωτοτυπία του Βιβλιάριου Υγείας του Παιδιού ( Β.Υ.Π.) (των σελίδων με τα εμβόλια και της πρώτης σελίδας με τα στοιχεία του παιδιού)
3. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου(αν δεν έχει εκδοθεί αυτόματα).
4. Γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ (εφόσον υπάρχει)

Δικαιολογητικά που απαιτούνται να αναρτηθούν προαιρετικά

1. Αίτηση για το Ολοήμερο Πρόγραμμαή/και την Πρωινή Ζώνη (παρέχεται ηλεκτρονικά και από το σχολείο). Σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. 118139/Δ1/9-9-2020  Υ.Α. (Β 3838), γίνονται δεκτές όλες ανεξαιρέτως οι αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προυποθέσεις.

  Επικοινωνία

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση σχετικά με τη διαδικασία ή για τον προγραμματισμό ραντεβού για την κατάθεση των δικαιολογητικών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:  Τηλέφωνο: 2751025135 Email: mail@7dim-argous.arg.sch.gr

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Η ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Την Πέμπτη, 19/02/2026, υποδεχτήκαμε στο Σχολείο μας τον κύριο Κοντόπουλο Δημήτριο, ομοσπονδιακό προπονητή αντισφαίρισης (τένις) Ελλάδας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το άθλημα της αντισφαίρισης. Έμαθαν βασικούς κανονισμούς του αθλήματος και ήρθαν σε επαφή με τον εξοπλισμό, φιλέ, ρακέτες, μπαλάκια. Συμμετείχαν ενεργά με απλές ασκήσεις, είτε ατομικά είτε σε ζευγάρια. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με αυτή τη δράση. Ευχαριστούμε τον ομοσπονδιακό προπονητή καθώς και όσους βοήθησαν στην πραγματοποίηση της δράσης.