7ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου

Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών επισκέψεων του Σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2024  εκπαιδευτική επίσκεψη των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Τάξεων στο θρυλικό θωρηκτό«Θ/Κ Γ. ΑΒΕΡΩΦ»   στον Φλοίσβο του Παλαιού Φαλήρου Αττικής.

Η επίσκεψη αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να γνωρίσουν από κοντά  το πιο ζωντανό κομμάτι της σύγχρονης ιστορίας του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού, το ένδοξο Θωρακισμένο Καταδρομικό «Γ. ΑΒΕΡΩΦ» το οποίο πήρε μέρος στους Βαλκανικούς πολέμους, στον Α’ παγκόσμιο πόλεμο, στην μικρασιατική εκστρατεία και στον Β’ παγκόσμιο πόλεμο. Το πλοίο λειτουργεί εδώ και χρόνια ως Πλωτό Ναυτικό Μουσείο και αποτελεί μια δραστήρια εκπαιδευτική κοινότητα με καθημερινές επισκέψεις σχολείων.

Σήμερα το πλοίο είναι μνημείο που τιμά αυτούς που υπηρέτησαν και έπεσαν στη διάρκεια της ένδοξης ιστορίας του και συνέδεσε άρρηκτα το όνομά του με τη διαμόρφωση ιστορικών γεγονότων εθνικής εμβέλειας χωρίς ουδέποτε να γνωρίσει την ήττα και την ατίμωση.

Θεωρούμε ότι το θωρηκτό “Γ.Αβέρωφ” αποτελεί παρακαταθήκη ιστορικής μνήμης και διδαχής και φωτεινό σύμβολο της ελληνικής ναυτοσύνης και του πολεμικού ηρωισμού.

Όλοι οι μαθητές καθώς και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί Γεωργόπουλος Χαράλαμπος, Σταθακόπουλος Αθανάσιος, Καπετσώνη Νεκταρία, Μπούκη Ευτυχία, Κιόσια Τζουλιάνα και Κουβούση Μαρία, έμειναν ενθουσιασμένοι από την ξεχωριστή αυτή επίσκεψη.

Στις 30 Ιανουαρίου, τιμάμε τους Τρεις Ιεράρχες, τους τρεις Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Διδασκάλους, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο.
Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων, γιορτή των δασκάλων και των μαθητών.

Οι τρεις Ιεράρχες με τη ζωή και το έργο τους έγιναν οι πρωταθλητές της ευσέβειας, της αρετής, της αγιότητας αλλά και των γραμμάτων και της σοφίας. Έστησαν γέφυρες ανάμεσα στο κλασικό και το σύγχρονο, ανάμεσα στη γνώση και την αρετή, ανάμεσα στην αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας και την πραγματική αλήθεια της αγάπης, ανάμεσα στη θεωρία και στην πράξη, τον Ελληνισμό και το Χριστιανισμό.
Το παράδειγμά τους είναι πάντα νέο και φωτεινό και η προσφορά τους στην ανθρωπότητα μοναδική.

Στα πλαίσια του εορτασμού, πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός των μαθητών/τριών όλων των Τάξεων και των εκπαιδευτικών του Σχολείου μας.

Στη συνέχεια και μετά την αρτοκλασία, μοιράστηκαν οι άρτοι σε όλους τους μαθητές/τριες και έγινε αφιέρωμα για την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα γράμματα σε κάθε Τάξη ξεχωριστά.

Χρόνια πολλά σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα! Υγεία και φώτιση σε μαθητές κι εκπαιδευτικούς!

Η Συνέλευση της Βοστίτσας είναι από τα σημαντικότερα γεγονότα κατά την περίοδο της οργανωτικής προπαρασκευής της Επανάστασης του 1821. Έλαβε χώρα στη Βοστίτσα (σημερινό Αίγιο) από τις 26 έως τις 29 Ιανουαρίου 1821 και πήραν μέρος σ’ αυτή προύχοντες από την Αχαΐα, την Κορινθία και την Αρκαδία, ανώτεροι κληρικοί και ο Παπαφλέσσας ως απεσταλμένος της Φιλικής Εταιρείας.

Στην πόλη του Αιγίου την Παρασκευή 26/1/2024  τιμήθηκε δεόντως, με παρουσία εκκλησιαστικών, πολιτειακών και αυτοδιοικητικών Αρχών, αλλά και πλήθους κόσμου και σχολείων, η επέτειος της ιστορικής αφετηρίας του ξεσηκωμού του γένους, που έμεινε ως η “Συνέλευση της Βοστίτσας”.

Στις 12:00 ξεκίνησε η παρέλαση με εκκίνηση αγήματος Δημοτικών Σχολείων του Αιγίου, Κουλούρας και Τεμένης, Γυμνασίων και Λυκείων του Δήμου, Χορευτικών Ομίλων και Συλλόγων με παραδοσιακές φορεσιές, Συλλόγου Ιστορικής Αναβίωσης «Βοστίτσα 1821» με τη συμμετοχή των Φιλαρμονικών Αιγίου, Αιγείρας και Ακράτας.

Το Σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τις Τάξεις Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τις οποίες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Μπούκη Ευτυχία και Καββαδά Ευμορφία. Συγχαρητήρια σε όλους για την άψογη εμφάνισή τους.

Την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024 οι Ε’ και ΣΤ’ Τάξεις του Σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς Σταθακόπουλο Αθανάσιο και Καπετσώνη Νεκταρία, υλοποίησαν προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ Αιγίου).

Η επίσκεψη στο ΕΚΦΕ έδωσε μια μοναδική ευκαιρία στους μαθητές να εξερευνήσουν τον κόσμο των φυσικών επιστημών μέσα από πρακτικές δραστηριότητες και πειράματα. Κατά τη διάρκεια αυτής της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να παρακολουθήσουν εντυπωσιακά πειράματα, να εξερευνήσουν τα φυσικά και χημικά φαινόμενα και να κατανοήσουν τις επιστημονικές αρχές που τα διέπουν.

Μέσα από δραστηριότητες όπως η παρατήρηση διαφόρων πειραμάτων, η ανάλυση δεδομένων και η συζήτηση με ειδικούς στον τομέα, οι μαθητές ανέπτυξαν την κριτική σκέψη τους και ενίσχυσαν το ενδιαφέρον τους για τις φυσικές επιστήμες.

Η επίσκεψη σε ένα εργαστηριακό κέντρο παρέχει πρακτική εμπειρία που συμπληρώνει τη θεωρητική μάθηση στην τάξη, ενθαρρύνοντας την ενεργό συμμετοχή και την ανακάλυψη. Αυτή η εμπειρία μπορεί να ενισχύσει την περιέργεια των μαθητών, να ενθαρρύνει την επιστημονική αντίληψη και να εμπνεύσει μελλοντικές σπουδές στον ευρύτερο τομέα των φυσικών επιστημών.

Ευχαριστούμε τους υπευθύνους του εκπαιδευτικού κέντρου  για την πολύτιμη εμπειρία βιωματικής μάθησης. Ευχόμαστε καλή συνέχεια στο εκπαιδευτικό τους έργο.

Μια  διαφορετική μαθησιακή προσέγγιση βασισμένη στον σχολικό αύλειο χώρο, βίωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Τάξης του Σχολείου μας.

Η αυλή και ιδιαίτερα ο σχολικός κήπος παρέχει ευκαιρίες στους μαθητές/τριες να υλοποιήσουν δραστηριότητες οι οποίες στηρίζουν τη βιωματική, ανακαλυπτική και διερευνητική μάθηση, σε ένα ευχάριστο πλαίσιο που ενισχύει τα κίνητρα, το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό τους για συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία.

Οι δραστηριότητες αυτές συμβάλλουν παράλληλα και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, οργανωτικές, συνεργατικές, επικοινωνιακές, δεξιότητες ομαδικής εργασίας, επίλυσης προβλημάτων, ανάληψης ευθυνών, αυτορρύθμισης και αυτοελέγχου της συμπεριφοράς,  συνδεόμενες με ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις που κατέχουν κεντρική θέση στους παιδαγωγικούς στόχους της εκπαίδευσης.

Φυτεύουμε μαρούλια (Μελέτη περιβάλλοντος: ενότητα τα φυτά)

Έτοιμος ο μικρός μας λαχανόκηπος

Μετράμε εκατοστά και χρησιμοποιούμε τα μαθηματικά: Μετρώ με εκατοστόμετρα. Συμπληρώσαμε φύλλα παρατήρησης.

Τα φροντίζαμε και παρατηρούσαμε τις αλλαγές

Τα καταφέραμε. Έτοιμα για να φτιάξουμε σαλάτα…ή ένα ζουμερό, σπιτικό χάμπουργκερ!

Μπράβο σε όλα τα παιδιά !!!

Υ.Γ.:  Όλα τα παιδιά του Σχολείου καθώς και οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί στήριξαν αυτή τη δραστηριότητα που πραγματοποιήθηκε με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού της Τάξης κας Παναγοπούλου Ευανθίας. Ο γυμναστής μας βοήθησε στο πότισμα, άλλοι εκπαιδευτικοί μας έδιναν συμβουλές για προβλήματα που προέκυψαν .Τα παιδιά ανυπομονούσαν για την έκβαση αυτής της προσπάθειας. Οι γονείς με ενθουσιασμό και διάθεση να βοηθήσουν. Τους ευχαριστούμε όλους για την πολύτιμη βοήθειά τους!

Την Παρασκευή 12 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η καθιερωμένη κοπή της Βασιλόπιτας για το καλό της Νέας Χρονιάς με την ευγενική προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου!

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε σε κάθε τμήμα βασιλόπιτα σε ατομικές συσκευασίες. Ένα κομμάτι κάθε πίτας είχε το φλουρί! Ο τυχερός/η τυχερή που βρήκε το φλουρί πήρε και το δώρο του/της.

Μια ξεχωριστή βασιλόπιτα προσφέρθηκε στους/στις εκπαιδευτικούς του Σχολείου και κόπηκε στο Γραφείο του Συλλόγου Διδασκόντων από τον Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας με ανταλλαγή πολλών ευχών για το 2024! Τυχερός εκπαιδευτικός της χρονιάς αναδείχτηκε ο κος Λάμπης Γεωργόπουλος, υπεύθυνος του Τμήματος της ΣΤ’ Τάξης!

Ευχόμαστε ένα καλό και δημιουργικό 2024, για τους μαθητές/τριες μας και τις οικογένειες τους και ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά του.

Κοινοποιούμε σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας με τις παρακάτω επισημάνσεις:

Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.

Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

1008_ΓΔ4_5_1_2024_Ενημέρωση_για_λήψη_μέτρων_προστασίας

Κοινοποιούμε τις οδηγίες του ΕΟΔΥ για τη Μείωση Μετάδοσης Λοιμώξεων του Αναπνευστικού στο Σχολικό Περιβάλλον

Για να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση βασικών μέτρων από καθηγητές, μαθητές και λοιπό προσωπικό:

• Τακτικό πλύσιμο των χεριών

• • Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
  • Πριν και μετά: ▪Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος ▪ Το γεύμα ▪ Τη χρήση της τουαλέτας
  • Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
  • Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.

• Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
• Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ)
• Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
• Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό
• Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
• Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
• Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

Την τελευταία μέρα, πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων, πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας η χριστουγεννιάτικη γιορτή. Μαζί με τους μαθητές/τριες ήρθαν γονείς και συγγενικά τους πρόσωπα.

Σε μια πραγματικά πολύ όμορφη εκδήλωση τα παιδιά των Τάξεων Α’ και Β’ του Σχολείου μας με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών τους Γαλάνη Σπυριδούλας και Παναγοποπούλου Ευανθίας πραγματοποίησαν τη γιορτή, με πολύ μεγάλη επιτυχία. Σημαντική ήταν η συνεισφορά της εκπαιδευτικού της Θεατρικής Αγωγής Στεφανάτου Ιωάννας καθώς και των εκπαιδευτικών Γεωργόπουλου Χαράλαμπου και Κουβούση Μαρίας που είχαν την επιμέλεια του ήχου.

Στο διάδρομο του Σχολείου στήθηκε Χριστουγεννιάτικο bazaar και μοιράστηκαν εδέσματα και γλυκά από τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Η μαγεία των Χριστουγέννων ας μας αγγίξει και να μας δώσει αυτό το κάτι που χρειαζόμαστε για να είμαστε ευτυχισμένοι.

Κάθε αστέρι που πέφτει είναι και μία παιδική ευχή. Φέτος ας γίνουν όλες πραγματικότητα…!!!

Καλά Χριστούγεννα! Καλή χρονιά με υγεία, αγάπη, ειρήνη και πολλά χαμόγελα!!!

Οι μαθητές/τριες της Δ’ Τάξη του Σχολείου μας, επισκέφτηκαν την Τετάρτη 20/12/2023, τις εγκαταστάσεις του “Ράδιο Αίγιο”, όπου και ξεναγήθηκαν στα στούντιο του σταθμού, συνοδευόμενοι/ες από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό του Τμήματος κα Νεκταρία Καπετσώνη.

Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους τού σταθμού από τη γνωστή δημοσιογράφο Πέπη Σπηλιωτοπούλου, η οποία τους έδωσε χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την παραγωγή μιας ραδιοφωνικής εκπομπής, την ηχοληψία και το ρεπορτάζ.

Κατά τη διάρκεια τής παραμονής τους στον ραδιοφωνικό σταθμό τα παιδιά καθώς και η συνοδός εκπαιδευτικός, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ζωντανά μια ραδιοφωνική εκπομπή, να καλημερίσουν το κοινό των ακροατών καθώς και να πουν τις ευχές τους για το νέο χρόνο που έρχεται!

Ευχαριστούμε πολύ το “Ράδιο Αίγιο”και  τους ανθρώπους του, για την άψογη φιλοξενία!