Οικία Τρικούπη – Εργαστήρι νέων<<Παναγία Ελεούσα>> Το μουσείο Τρικούπη στεγάζεται σε ένα αρχοντικό κτίριο όπου γεννήθηκε και έζησε ο ιστορικός Σπύρος Τρικούπης. Μέσα από την ξενάγηση στο ισόγειο αλλά και στον πρώτο όροφο του κτιρίου είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε πολλές λεπτομέρειες για τον Τρικούπη αλλά και για το ιστορικό κτίριο. Ιδιαίτερη εντύπωση έκαναν στους Συνεχίστε να διαβάζετε
<<Θεοί και ήρωες στα νερά των ποταμών Εύηνος και Αχελώος>> Σε αυτή μας την εκδρομή είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε το Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσολογγίου, ένα ιστορικό κτήριο με νεοκλασικά χαρακτηριστικά. Οι αρχαιολογικές συλλογές που είδαμε με πάνω από 1.200 αντικείμενα από όλη την Αιτωλοακαρνανία έκανε ιδιαίτερη εντύπωση στα παιδιά. Πολλά από τα εκθέματα εκτίθενται Συνεχίστε να διαβάζετε
Αυτή η εκδρομή έγινε με αφορμή το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα<<Μαθαίνω τα επαγγέλματα>>. Τα δύο τμήματα της γ τάξης του σχολείου μας είχα την ξεχωριστή ευκαιρία να προσεγγίσουν βιωματικά το επάγγελμα του αρτοποιού-ζαχαροπλάστη. Στο φιλόξενο και γεμάτο υπέροχες μυρωδιές χώρο του κ. Ντρέλλια οι μικροί μαθητές και μαθήτριες περιηγήθηκαν στον χώρο του εργαστηρίου αλλά Συνεχίστε να διαβάζετε
Σε έναν υπέροχο τόπο 100 στρεμμάτων, δίπλα στον ποταμό Εύηνο είχαμε την υπέροχη ευκαιρία να θαυμάσουμε από κοντά μοναδικά βότανα και φυτά καθώς και ξεχωριστούς κήπους όπως<<Ο κήπος των αγγέλων>>, ο κήπος διαλογισμού, λαχανόκηπος καθώς και ελάφια και αγριοκάτσικα κ.α. Ο βοτανικός κήπος μας προσέφερε την εμπειρία της μάθησης. Στον υπέροχο χώρο του θερμοκηπίου του Συνεχίστε να διαβάζετε
Το 7ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου λέει “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ” . Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την Συνεχίστε να διαβάζετε
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΡΑΔΙΟ ΑΓΡΙΝΙΟ 102.2 για την ενημέρωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών σχετικά με τη διάδοση της πληροφορίας μέσω του ραδιοφώνου και γενικότερα των ΜΜΕ.
