7o Δημοτικό Νέας Φιλαδέλφειας

  Η μαγεία των Φυσικών Επιστημών, μέσα από πειράματα και παιχνίδι, κέντρισε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των μαθητών με έναν ιδιαίτερα διαδραστικό και ευχάριστο τρόπο. Τα παιδιά, ως μικροί αλλά υπεύθυνοι επιστήμονες, συμμετείχαν ενεργά σε εντυπωσιακά πειράματα, ανακαλύπτοντας τις αόρατες ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις που υπάρχουν γύρω μας. Η εκπαιδευτική αυτή δράση,  με το Εργαστήριο «Science and Art – Dr Πειραματίξ» πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου στο σχολείο μας. Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές ήταν ιδιαίτερα ενθουσιασμένοι, καθώς μέσα από τη βιωματική μάθηση κατάφεραν να κατανοήσουν και να ανακαλύψουν με τρόπο ουσιαστικό τις ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις.

  Οι μαθητές της Δ΄ τάξης υποδέχτηκαν με ιδιαίτερη χαρά το δέμα που έφτασε από τη Σάμο. Μέσα σε αυτό βρήκαν ένα όμορφο δώρο: ένα μπουκαλάκι με αγνό ελαιόλαδο, καθώς και μερικές λαχταριστές ελιές, που μας έφεραν πιο κοντά στις γεύσεις του νησιού. Διαβάσαμε με μεγάλο ενδιαφέρον πληροφορίες για τα τοπικά προϊόντα, τις φυσικές ομορφιές της Σάμου, αλλά και για τα ζώα και τα φυτά που συναντά κανείς εκεί. Το πακέτο έκρυβε ακόμη μια ευχάριστη έκπληξη, καθώς περιλάμβανε υπέροχες ζωγραφιές και ζεστές αφιερώσεις από τους μαθητές, γεμάτες χρώμα και αγάπη.

Αγαπητοί γονείς,

   Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 28  Ιανουαρίου 2026 οι μαθητές των Α΄ και  Β΄ τάξεων δε θα έχουν μάθημα, καθώς οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στις Α΄ και Β΄ τάξεις θα συμμετάσχουν σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα:

«Διδασκαλία Μαθηματικών: Συνδέοντας τη διδακτική εμπειρία με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών».

     Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο 173^ο ΔΣ Αθηνών από 08:30 έως 13:30, στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων που στοχεύουν στην υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου, κατόπιν έγκρισης της Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΙ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας.

   Τα μαθήματα των υπόλοιπων τάξεων (Γ,Δ,Ε,ΣΤ) και το Ολοήμερο θα πραγματοποιηθούν κανονικά.

   Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση και τη συνεργασία σας.

Με εκτίμηση,

Η Διεύθυνση του Σχολείου

  Την Τρίτη 20 Ιανουαρίου  2026 οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄και  Δ΄ τάξης  του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του  Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς» με θέμα την ασφαλή μετακίνηση στον δρόμο.

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο τού Εργαστηρίου Δεξιοτήτων « Σταματώ, κοιτάζω, περνάω! », το οποίο επεξεργάζονται οι μαθητές στην τάξη τους.

 Βασικός στόχος τού προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά σε θέματα οδικής ασφάλειας, αξιοποιώντας βιωματικές και διαδραστικές μορφές μάθησης, προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.

  Σε έναν ειδικά διαμορφωμένο τάπητα που απεικόνιζε μια μικρή πόλη με δρόμους, διαβάσεις, σήματα κυκλοφορίας και τροχονόμο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κινηθούν ως πεζοί και οδηγοί. Παρατήρησαν, σταμάτησαν, περπάτησαν, άκουσαν και έμαθαν να αντιλαμβάνονται τον χώρο και το σώμα τους, ενώ παράλληλα συζήτησαν για τις προσωπικές τους εμπειρίες μέσα στο αυτοκίνητο ή στο σχολικό λεωφορείο.

 Με την καθοδήγηση τής εμψυχώτριας, γνώρισαν πιθανούς κινδύνους τού δρόμου και συνειδητοποίησαν ότι η προσοχή, η υπευθυνότητα και ο σεβασμός στους κανόνες μπορούν να τους αποτρέψουν.

 Η δράση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ευχάριστη και ωφέλιμη εμπειρία, προσφέροντας πολύτιμα εφόδια ζωής τόσο στους μικρούς μαθητές όσο και στους μεγάλους συνοδοιπόρους τους.

Την Τρίτη  13 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν, κατά τη πρώτη διδακτική ώρα, στο πρόγραμμα αγωγής υγείας E-BUG: «Οι μαθητές στη χώρα των μικροβίων», το οποίο υλοποιήθηκε από την κυρία Παπαπαναγιώτου Ευθυμία και τον κο Χαλέβα Ιωάννη , νοσηλευτές του Κέντρου Υγείας Νέας Φιλαδέλφειας. Την ίδια μέρα οι μαθητές της Α τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη διατροφή κατά το δεύτερο διδακτικό δίωρο.

Μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση και διαδραστικά πειράματα που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο των μικροοργανισμών και να μάθουν:

• τι είναι τα μικρόβια και πώς μεταδίδονται,
• ποιοι είναι οι βασικοί κανόνες ατομικής υγιεινής,
• πότε και πώς πρέπει να χρησιμοποιούνται σωστά τα αντιβιοτικά,
• καθώς και τη σημαντική συμβολή των εμβολίων στη διατήρηση της καλής υγείας.

Αντίστοιχα οι μαθητές της Α τάξης  παρακολούθησαν πρόγραμμα αγωγής υγείας με θέμα τη σωστή και ισορροπημένη διατροφή, μέσα από μια ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση. Ενημερώθηκαν για τη σημασία των υγιεινών διατροφικών συνηθειών και τον ρόλο της σωστής διατροφής στη διατήρηση της καλής υγείας και ευεξίας τους.

Οι δράσεις κέντρισαν το ενδιαφέρον των μαθητών, οι οποίοι συμμετείχαν με ενθουσιασμό, ερωτήσεις και παρατηρήσεις, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις για την προστασία της υγείας τους στην καθημερινή ζωή.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας Νέας Φιλαδέλφειας και την κυρία Ευθυμία και τον κο Γιάννη για την πολύτιμη συνεργασία και τη συμβολή τους στην αγωγή υγείας των μαθητών μας.

  Θα θέλαμε να ενημερώσουμε τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας σχετικά με τη συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» της ομάδας WinCancer.

Πριν από τα Χριστούγεννα, οι μαθητές μας δημιούργησαν με αγάπη και ευαισθησία χριστουγεννιάτικες κάρτες, με σκοπό να στηρίξουν το έργο της ομάδας WinCancer και να στείλουν μηνύματα ελπίδας και συμπαράστασης.

Η ομάδα του WinCancer μας ενημέρωσε ότι φέτος η δράση αγκαλιάστηκε από πρωτοφανή αριθμό συμμετεχόντων σε πανελλαδικό επίπεδο, γεγονός που προκάλεσε καθυστερήσεις στην επικοινωνία και οργανωτικές δυσκολίες. Παρά τις προσπάθειες των εθελοντών, δεν κατέστη δυνατό να απαντηθούν έγκαιρα όλα τα μηνύματα, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις χρειάστηκε να επιστραφούν δέματα λόγω αντικειμενικών περιορισμών.

Μας διαβεβαίωσαν, ωστόσο, ότι όλες οι συμμετοχές έχουν καταγραφεί και τιμηθεί, και ότι έως το τέλος Φεβρουαρίου θα αποσταλεί ξεχωριστό ευχαριστήριο μήνυμα για τη συμβολή στη δράση. Παράλληλα, δεσμεύονται για καλύτερη οργάνωση και ενίσχυση των διαδικασιών στο μέλλον, ώστε καμία πράξη αγάπης να μη μένει χωρίς ανταπόκριση.

Το σχολείο μας συγχαίρει θερμά τους μαθητές για την πρωτοβουλία τους. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τις αξίες της αλληλεγγύης, της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής προσφοράς που επιδιώκουμε να καλλιεργούμε στη σχολική μας κοινότητα.

  Το 7ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας είχε την ιδιαίτερη τιμή να συγκαταλέγεται ανάμεσα στα σχολεία που βραβεύτηκαν από τον Δήμο Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας το Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2025, στο πλαίσιο της εκδήλωσης βράβευσης μαθητών και σχολικών μονάδων για τις σημαντικές τους επιτυχίες.

Το σχολείο μας διακρίθηκε για τις ακόλουθες επιτυχίες:

Ευρωπαϊκά και Περιβαλλοντικά Προγράμματα

• Νοέμβριος 2024
  Βράβευση του σχολείου με 4 Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας (European Quality Labels) για τα eTwinning έργα:

  • The Amplified Blue Planet

  • An AI Driven City

• Ιούνιος 2025
  Βράβευση του έργου «Ένα μικρό πάρκο, μία μεγάλη ελπίδα!» ως ένα από τα πιο καινοτόμα και συνεργατικά περιβαλλοντικά έργα στον διαγωνισμό Scientix του European Schoolnet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το έργο αυτό έγινε με τη συνεργασία τεσσάρων Δημοτικών Σχολείων του 8ου ΔΣ Κηφισιάς, του 2ου  & 3ου ΔΣ Νέας Ερυθραίας και του δικού μας σχολείου. Το πάρκο βρίσκεται στην Κηφισιά και τα επίσημα εγκαίνια θα γίνουν τον Ιανουάριο του 26.

• Νοέμβριος 2025
  Διάκριση του eTwinning έργου «SustAInable» με 2 Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή eTwinning. 

Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής & Υπολογιστικής Σκέψης

«Bebras® – Κάστορας»

• Νοέμβριος 2024
  Η μαθήτρια της Δ΄ τάξης Μπαρόλα Ευαγγελία διακρίθηκε στον διαγωνισμό Bebras® – Κάστορας 2024-2025, καταλαμβάνοντας μία από τις υψηλότερες θέσεις πανελληνίως (104/116) στην κατηγορία Γ΄–Δ΄ Δημοτικού.

• Νοέμβριος 2025
  Διακρίθηκαν επίσης οι μαθητές του σχολείου μας στον ίδιο διαγωνισμό:

  • Βουζάτος Δημήτριος, μαθητής της ΣΤ΄ τάξης

  • Αντωνίου Αικατερίνη, μαθήτρια της Ε΄ τάξης

  • Ζαφείρης Δημήτρης, μαθητής της Δ΄ τάξης

  Οι παραπάνω μαθητές κατέλαβαν κι αυτοί μία από τις υψηλότερες θέσεις πανελληνίως (104/116) στις κατηγορίες Ε΄–ΣΤ΄ και Γ΄–Δ΄ Δημοτικού, αποδεικνύοντας το υψηλό επίπεδο δεξιοτήτων τους στην Πληροφορική και την Υπολογιστική Σκέψη.

Η βράβευση αυτή αποτελεί αναγνώριση της συστηματικής προσπάθειας, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών του σχολείου μας και μας γεμίζει υπερηφάνεια και αισιοδοξία για το μέλλον.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς,ιδιαίτερα στην κα Σκιαδά Σταυρούλα για τη σημαντική συμβολή της, σε αυτές τις σημαντικές επιτυχίες!

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, επισκέφθηκαν την Πλατεία Νησίδας για να συμμετάσχουν στον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου που έχει στήσει ο Δήμος Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας.

 Τα παιδιά στόλισαν το δέντρο με τις δικές τους δημιουργίες, αλλά και με στολίδια που πρόσφερε ο Δήμος, γεμίζοντας την πλατεία με χρώμα και γιορτινή διάθεση.
 Ο Δήμαρχος, κ. Γιάννης Τομπούλογλου, ευχαρίστησε θερμά τους μαθητές για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους, ενώ τους ευχήθηκε χρόνια πολλά και καλές γιορτές.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης να ψάλλουν τα Μωραΐτικα κάλαντα, προσφέροντας μια όμορφη και παραδοσιακή χριστουγεννιάτικη νότα.

  Σας γνωστοποιούμε ότι η ενημέρωσή σας για την πρόοδο αλλά και τη συμπεριφορά των μαθητών (Α΄ – Β΄ τάξεις) καθώς και η παράδοση της βαθμολογίας του Α΄ τριμήνου για τις τάξεις Γ΄- Δ΄- Ε΄- ΣΤ΄ θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή   19/12/2025 στις 13:20 μ.μ (στο σχόλασμα) στις τάξεις. Επισημαίνουμε ότι η παραμονή των μαθητών στον χώρο του σχολείου μετά τις 13:15 μ.μ (ώρα ολοκλήρωσης του πρωινού προγράμματος και της ευθύνης των εφημερευόντων εκπαιδευτικών) μπορεί να γίνεται με αποκλειστική ευθύνη των γονέων όσον αφορά στην εποπτεία τους.

  Το Ολοήμερο την ημέρα εκείνη θα λειτουργήσει κανονικά προφανώς μόνο για τους φοιτούντες σε αυτό μαθητές.

  Αν κάποιος γονέας/κηδεμόνας επιθυμεί για την ημέρα εκείνη (κατά περίπτωση) βεβαίωση για λήψη γονικής άδειας παρακαλείται, κατά τα γνωστά, να συμπληρώσει την παρακάτω φόρμα

https://forms.gle/5js3215mMv63c6v79

  Υπενθυμίζεται ότι η βαθμολογία και η συνακόλουθη ενημέρωση παρέχεται μόνο στους γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών και όχι σε έτερα πρόσωπα (π.χ παππούς – γιαγιά – θείος – θεία, αδελφός/ή κλπ).

                                                                                                                     Από τη διεύθυνση του σχολείου