7o Δημοτικό Νέας Φιλαδέλφειας

Από Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 έως και Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00, οι ενδιαφερόμενοι γονείς και κηδεμόνες μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα:

• Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια και Λύκεια)

• Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια και Λύκεια)

• Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια και Λύκεια)

• Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια)

για το σχολικό έτος 2026–2027.

Η υποβολή της αίτησης πραγματοποιείται ηλεκτρονικά μέσω της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στον σύνδεσμο:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Στην παραπάνω πλατφόρμα είναι διαθέσιμες αναλυτικές οδηγίες, όλες οι απαραίτητες πληροφορίες, καθώς και το νομικό πλαίσιο που αφορά τις διαδικασίες εισαγωγής στα συγκεκριμένα σχολεία.

Η είσοδος στην υπηρεσία πραγματοποιείται με τους κωδικούς TAXISnet του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας και υποβάλλει την αίτηση.

Σημειώνεται ότι με μία κοινή αίτηση κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α για:

• έως δύο Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο Πρότυπα Λύκεια,

• ένα Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο,

• ένα Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή ένα Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο,

• ένα Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να μεριμνήσουν για την έγκαιρη υποβολή της αίτησης εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας.

Σας γνωστοποιούμε ότι η ενημέρωσή σας για την πρόοδο αλλά και τη συμπεριφορά των μαθητών (Α΄ – Β΄ τάξεις) καθώς και η παράδοση της βαθμολογίας του Β΄ τριμήνου για τις τάξεις Γ΄- Δ΄- Ε΄- ΣΤ΄ θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή   20/03/2026 στις 13:25 μ.μ (στο σχόλασμα) στις τάξεις. Επισημαίνουμε ότι η παραμονή των μαθητών στον χώρο του σχολείου μετά τις 13:15 μ.μ (ώρα ολοκλήρωσης του πρωινού προγράμματος και της ευθύνης των εφημερευόντων εκπαιδευτικών) μπορεί να γίνεται με αποκλειστική ευθύνη των γονέων όσον αφορά στην εποπτεία τους.

  Το Ολοήμερο την ημέρα εκείνη θα λειτουργήσει κανονικά προφανώς μόνο για τους φοιτούντες σε αυτό μαθητές.

  Αν κάποιος γονέας/κηδεμόνας επιθυμεί για την ημέρα εκείνη (κατά περίπτωση) βεβαίωση για λήψη γονικής άδειας παρακαλείται, κατά τα γνωστά, να συμπληρώσει την παρακάτω φόρμα

https://forms.gle/KLf9q2k3L4nqKdcV8 

  Υπενθυμίζεται ότι η βαθμολογία και η συνακόλουθη ενημέρωση παρέχεται μόνο στους γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών και όχι σε έτερα πρόσωπα (π.χ παππούς – γιαγιά – θείος – θεία, αδελφός/ή κλπ).

                                                                                                                     Από τη διεύθυνση του σχολείου

Με ιδιαίτερη χαρά και εντυπωσιακή συμμετοχή από ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 24-2-2026 στο σχολείο μας μια ξεχωριστή δράση εικονικής πραγματικότητας, σε συνεργασία με την εταιρεία Teleport Services. Η πρωτοβουλία αυτή έδωσε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά σύγχρονες τεχνολογίες και να προσεγγίσουν τη γνώση με τρόπο βιωματικό, διαδραστικό και ιδιαίτερα συναρπαστικό.

  Καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας,  οι Γ,Δ,Ε και ΣΤ τάξεις συμμετείχαν οργανωμένα σε προγράμματα εικονικής πραγματικότητας, τα οποία είχαν σχεδιαστεί σύμφωνα με την ηλικία και τα ενδιαφέροντά τους. Φορώντας ειδικά γυαλιά VR, οι μαθητές «ταξίδεψαν» σε ψηφιακά περιβάλλοντα που αναπαριστούσαν ιστορικά μνημεία, εντυπωσιακά φυσικά τοπία και το διάστημα. Μέσα σε ελάχιστο χρόνο, το κλειστό γυμναστήριο του σχολείου μεταμορφώθηκε σε έναν χώρο εξερεύνησης και ανακάλυψης.

  Η εμπειρία ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς τα τρισδιάστατα περιβάλλοντα και η αίσθηση ρεαλιστικής παρουσίας τα βοήθησαν να προσεγγίσουν τη γνώση με έναν εντελώς νέο τρόπο. Πολλοί μαθητές ανέφεραν ότι αισθάνθηκαν «σαν να βρίσκονταν πραγματικά εκεί», γεγονός που αναδεικνύει τη δύναμη της τεχνολογίας ως εκπαιδευτικού εργαλείου, όταν αξιοποιείται με σωστό παιδαγωγικό σχεδιασμό.

  Παράλληλα, η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, που αποτελούν βασικό στοιχείο της σύγχρονης εκπαίδευσης. Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με καινοτόμες εφαρμογές, αντιλήφθηκαν τις δυνατότητες αλλά και τους περιορισμούς της τεχνολογίας και κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης και δημιουργικής χρήσης της.

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο. Η δράση πραγματοποιήθηκε μέσω τηλεδιάσκεψης και διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το σημαντικό ζήτημα της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ομιλίες και παρουσιάσεις σχετικά με τον σεβασμό, τη συνεργασία και τη δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τις μορφές που μπορεί να πάρει ο σχολικός εκφοβισμός, καθώς και για τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής του.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της ενεργής στάσης όλων των μελών της σχολικής κοινότητας – μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων – ώστε να καλλιεργείται καθημερινά ένα κλίμα αποδοχής, αλληλεγγύης και εμπιστοσύνης στο σχολείο.

Η συμμετοχή των μαθητών μας σε τέτοιες δράσεις συμβάλλει ουσιαστικά στην ανάπτυξη στάσεων σεβασμού και υπευθυνότητας, ενισχύοντας την προσπάθεια για ένα σχολείο χωρίς βία, όπου όλοι αισθάνονται ασφαλείς και αποδεκτοί.

Οι εγγραφές για την Α΄ Τάξη του Δημοτικού γίνονται ηλεκτρονικά από τις 2 Μαρτίου 2026 έως  και 23 Μαρτίου 2026.

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020 και διαθέτουν Πιστοποιητικό Φοίτησης από το Νηπιαγωγείο.

https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr

Προκειμένου το σχολείο να έχει πλήρη φάκελο δικαιολογητικών παρακαλούνται οι γονείς των μαθητών κατά τη διαδικασία της ηλεκτρονικής αίτησης να «ανεβάζουν» στην πλατφόρμα πλήρη στοιχεία με τη μορφή σαρωμένων (σκαναρισμένων) ευανάγνωστων αρχείων της μορφής pdf (ΠΡΟΣΟΧΗ! Όχι φωτογραφίες) τα κάτωθι:

1. Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας στο όνομα ενός εκ των δύο γονέων. Γίνονται δεκτά τα παρακάτω δικαιολογητικά: Λογαριασμός ΔΕΚΟ (Ύδρευσης – Ρεύματος, οποιουδήποτε παρόχου) ή επίσημο έγγραφο (π.χ Ε1) από την ΑΑΔΕ με διαγραφή των σχετικών οικονομικών στοιχείων ή συμβόλαιο μίσθωσης στο όνομα ενός ή και των δύο γονέων που έχει υποβληθεί στην ΑΑΔΕ. Στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ _ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (του παιδιού) (π.χ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ_ΜΑΚΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ).
2. Βιβλιάριο εμβολίων του/της μαθητή/τριας. Προσοχή! Θα πρέπει να σαρωθεί τόσο η πρώτη σελίδα (στην οποία θα αναγράφεται το ονοματεπώνυμο του παιδιού) όσο και όλες οι υπόλοιπες στις οποίες υπάρχουν εγγραφές εμβολίων σε ένα ενιαίο pdf αρχείο. Στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΕΜΒΟΛΙΑ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (π.χ ΕΜΒΟΛΙΑ_ΜΑΚΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ).
3. Σε περίπτωση ύπαρξης γνωμάτευσης από το ΚΕΔΑΣΥ παρακαλούμε να σαρωθεί όλο το έγγραφο, σε ένα αρχείο pdf, (όχι μόνο η πρώτη σελίδα). Το όνομα που θα δοθεί στο αρχείο θα πρέπει να είναι της μορφής: ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ_ΚΕΔΑΣΥ ΠΟΥ ΕΞΕΔΩΣΕ ΤΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ. (π.χ ΜΑΚΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 1^ο ΚΕΔΑΣΥ Α ΑΘΗΝΑΣ)

Οπωσδήποτε στην ηλεκτρονική αίτηση θα πρέπει να αναγράφονται τηλέφωνα επικοινωνίας (κινητό και αν υπάρχει και σταθερό) καθώς και το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail) του κάθε γονέα.

4. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή το οποίο επίσης θα πρέπει να σαρωθεί και να «ανέβει» η 1^η σελίδα του μόνο. Η 2^η περιέχει απόρρητα ιατρικά δεδομένα του μαθητή και παραμένει στο αρχείο του ιατρού). Το ΑΔΥΜ έχει τριετή ισχύ. Για τη συμπλήρωσή του οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν στα κατά τόπους Κέντρα Υγείας ή στον προσωπικό τους παιδίατρο. Χωρίς έγκυρο ΑΔΥΜ οι μαθητές δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν στο μάθημα της Γυμναστικής.

Το όνομα που θα δοθεί στο αρχείο θα πρέπει να είναι της μορφής: ΑΔΥΜ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ. (Π.χ ΑΔΥΜ_ΜΑΚΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ). Το ΑΔΥΜ θα πρέπει να σαρωθεί και να αναρτηθεί είτε με την εγγραφή ή (το αργότερο) την πρώτη ημέρα λειτουργίας του σχολείου την επόμενη σχολική χρονιά (2026 – 2027), δηλαδή έως 11/9/2026, να προσκομισθεί έντυπα ή ηλεκτρονικά στο σχολείο.

Στο Κέντρο Υγείας μπορεί να συμπληρωθεί ΔΩΡΕΑΝ το ΑΔΥΜ από τον παιδίατρο που θα εξετάσει το παιδί. ΜΟΝΟ στην περίπτωση που ο παιδίατρος κρίνει αναγκαίο, το παιδί θα παραπέμπεται από αυτόν για επιπλέον εξέταση (καρδιολογική, οφθαλμολογική κλπ) το αποτέλεσμα της οποίας θα σημειώνεται στο ίδιο έντυπο ΑΔΥΜ.

5. Το πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας αναζητείται αυτεπάγγελτα από το σχολείο, αλλά αν υπάρχει πρόσφατο – τελευταίου διμήνου – ο γονέας μπορεί να το ανεβάσει στην πλατφόρμα εγγραφής, πάντοτε σε μορφή pdf. Σε περίπτωση όμως που ο/η μαθητής/τρια δεν έχει εγγραφεί στην οικογενειακή μερίδα ή είναι αλλοδαπός ή πρόσφυγας θα πρέπει να «ανεβάσει» μεταφρασμένη ληξιαρχική πράξη γέννησης ή κάρτα αιτούντος άσυλο. Σε αυτές τις περιπτώσεις στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΕΙΔΟΣ ΕΓΓΡΑΦΟΥ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (του παιδιού είτε στα ελληνικά είτε με λατινικούς χαρακτήρες) (π.χ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ_ΓΕΝΝΗΣΗΣ_ΜΑΚΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ή ΛΗΞΙΑΡΧΙΚΗ ΠΡΑΞΗ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ ή ΚΑΡΤΑ ΑΣΥΛΟΥ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ).

Προσοχή: Την αίτηση εγγραφής υπογράφουν ηλεκτρονικά και οι δύο γονείς.

Όρια Σχολείου

Εγκύκλιος Εγγραφών 

Οδηγίες Χρήσης Εγγραφής Α’ Δημοτικού 

Ο Διευθυντής του Σχολείου

                                                            Μακρής Ιωάννης

  Οι μαθητές της Γ’ τάξης συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τα φρούτα και τα λαχανικά!  🍎🥕             Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια, κατασκευές, ζωγραφική και ομαδικές εργασίες, γνώρισαν την αξία της υγιεινής διατροφής και ανακάλυψαν τον πολύχρωμο κόσμο των φυσικών τροφών. Έμαθαν να ξεχωρίζουν είδη, εποχές και θρεπτικά συστατικά. Στο πλαίσιο αυτό είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν ομαδοσυνεργατικά δεξιότητες δημιουργικότητας και συνεργασίας, δημιουργώντας μια αφίσα με θέμα «Φρούτα και Λαχανικά». Μέσα  κι από τη δραστηριότητα, οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, συζήτησαν ιδέες, σχεδίασαν και χρωμάτισαν την αφίσα τους, προβάλλοντας τη σημασία της σωστής διατροφής με βιωματικό τρόπο. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και έδειξε τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή όλων των παιδιών.                                           Η δράση αυτή ενίσχυσε τη φαντασία, τη συνεργασία και  ευαισθητοποίησε τους  μαθητές σε θέματα υγιεινής διατροφής, ενώ ταυτόχρονα έκανε τη μάθηση δημιουργική και διασκεδαστική.

  Την Τετάρτη 26 Ιανουαρίου, κατά το δεύτερο διδακτικό δίωρο, οι μαθητές της Δ’ και Ε’ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίαση με θέμα «Πρώτες Βοήθειες και Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ)».

   Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε από τον γυμναστή του σχολείου μας, κο Παπαδοκοτσώλη Κωνσταντίνο, ο οποίος είναι πιστοποιημένος με BLS από τον οργανισμό Kid Save Lives, και περιλάμβανε επίδειξη και πρακτική εκμάθηση σε προπλάσματα.

   Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, ενώ όλοι εξέφρασαν την επιθυμία να συμμετάσχουν σε πρακτικές ασκήσεις, εφαρμόζοντας όσα έμαθαν. Η δράση αυτή ενισχύει τη γνώση και την υπευθυνότητα των μαθητών σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και συμβάλλει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων διάσωσης ζωής.

  Το σχολείο μας τίμησε την εορτή των Τριών Ιεραρχών την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου με εκκλησιασμό των μαθητών στον Ιερό Ναό Αγίου Κοσμά του Αιτωλού, στο πλαίσιο της διατήρησης των πνευματικών και εκπαιδευτικών μας παραδόσεων.

Με την ευκαιρία αυτή, εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το αρτοποιείο «Ο Φούρνος του Πιταρρά» στη Νέα Φιλαδέλφεια, καθώς και στην κα Δώρα και τον σύζυγό της, για την ευγενική δωρεά των άρτων. Δεδομένου ότι η συγκεκριμένη δαπάνη δεν καλύπτεται πλέον από τα λειτουργικά έξοδα του σχολείου και υπήρχε κίνδυνος οι μαθητές να μείνουν χωρίς άρτο, η άμεση και πρόθυμη προσφορά τους υπήρξε ιδιαίτερα σημαντική.

Η στήριξη της τοπικής κοινότητας αποτελεί πολύτιμο σύμμαχο στο έργο του σχολείου μας και στη διατήρηση των παραδόσεών μας.

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων

  Η μαγεία των Φυσικών Επιστημών, μέσα από πειράματα και παιχνίδι, κέντρισε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των μαθητών με έναν ιδιαίτερα διαδραστικό και ευχάριστο τρόπο. Τα παιδιά, ως μικροί αλλά υπεύθυνοι επιστήμονες, συμμετείχαν ενεργά σε εντυπωσιακά πειράματα, ανακαλύπτοντας τις αόρατες ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις που υπάρχουν γύρω μας. Η εκπαιδευτική αυτή δράση,  με το Εργαστήριο «Science and Art – Dr Πειραματίξ» πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου στο σχολείο μας. Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές ήταν ιδιαίτερα ενθουσιασμένοι, καθώς μέσα από τη βιωματική μάθηση κατάφεραν να κατανοήσουν και να ανακαλύψουν με τρόπο ουσιαστικό τις ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις.