Την Τετάρτη 25 Απριλίου  μαθητές/τριες της Γ’,Δ΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού παρακολούθησαν την κωμωδία «Νεφέλες» του Αριστοφάνη, με κατάλληλη διασκευή για παιδιά,  στο θέατρο της Δόρας Στράτου.

  Στην  Αθήνα του 5^ο αιώνα π.Χ. στο χώρο της παιδείας-φιλοσοφίας υπάρχουν δύο αντίπαλα ρεύματα-σχολές. Από την μία πλευρά οι Σοφιστές  και από την άλλη ο Σωκράτης. Οι Σοφιστές διδάσκουν  ότι δεν υπάρχει δίκαιο ,αλήθεια ,ηθική και όλα αυτά εξαρτώνται από την ρητορική ικανότητα  και τη δύναμη του χρήματος που μπορούν  να κάνουν το ψέμα αλήθεια, το άδικο δίκαιο. Ο Σωκράτης, αντίθετα, διδάσκει ότι υπάρχει δίκαιο, αλήθεια και ότι υπέρτατη ευδαιμονία του ανθρώπου είναι  να βιώνει αυτές τις έννοιες και να γνωρίσει τον ίδιο τον εαυτό του (Γνώθι σ΄αυτόν).

   Ακολούθησε εκπαιδευτικός περίπατος στο λόφο Φιλοπάππου με επίσκεψη στη «Φυλακή του Σωκράτη». Στη συνέχεια σε αμφιθεατρικό χώρο, κοντά στο μνημείο του Φιλοπάππου ,με μία καταπληκτική θέα της Ακρόπολης  ο σκηνοθέτης  και διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών Νίκος Παροίκος  μίλησε  στα παιδιά για τον Σωκράτη και τους Σοφιστές.

Οι μαθητές μας γύρισαν ενθουσιασμένοι!!!!

Ο όρος «μη ανταγωνιστικά» αναφέρεται στην έμφαση που πρέπει να δίνουμε στη συνεργασία του «εγώ» με τους «άλλους». Περιγράφονται τα πιο αποδεκτά από τα παιδιά.

Ο τίτλος τους των παιγνιδιών είναι δοσμένος με τέτοιο τρόπο, ώστε να δελεάσει τα παιδιά. Είναι απλά στη τεχνική τους, χωρίς προπονητικές επιβαρύνσεις και εύκολα μπορούν να χρησιμοποιηθούν από το δάσκαλο, σαν τεχνική εκτόνωσης σε στιγμές διαπροσωπικών εντάσεων. Παράμετροι της γενικής τους φιλοσοφίας είναι η διασκέδαση, το γέλιο, η χαρά, η αυθόρμητη ανάγκη για σωματική επαφή. Σε πολλά απ’ αυτά μηδενίζεται, η ανταγωνιστικότητα ή ελαχιστοποιείται. Εξαλείφεται κάθε μορφή επιθετικότητας και καταστάσεις αποκλεισμού, μηδενίζεται η σχέση νικητή – νικημένου, η καλύτερη επίδοση, η καλύτερη απόδοση, το καλύτερο ρεκόρ. Ελαχιστοποιείται η περιπλοκότητα των κανονισμών, της τεχνικής, της οργάνωσης ειδικού χώρου και κανονισμών. Μηδενίζεται η απογοήτευση της μη εκτέλεσης, η παραίτηση από την προσπάθεια. Τέλος ένα παιχνίδι που δίνει χαρά σε όλους, τους κάνει όλους νικητές.

Αποτέλεσμα των παραπάνω είναι:

•   Κατανοείται η σημασία της συνεργασίας, αφού είναι απαραίτητη για το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα.
•   Η ανάγκη μερικών παιγνιδιών για σωματική επαφή καλλιεργεί την ανθρώπινη ευαισθησία και αλληλεγγύη.
•   Ενισχύεται η αντίσταση των μαθητών στη κατηγοριοποίηση των ανθρώπων.
•  Διευκολύνεται η επικοινωνία των παιδιών μεταξύ τους.
• Προσφέρονται οι ασκήσεις ως πεδίο ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης του παιδιού, και ως ικανή συνθήκη διαμόρφωσης ταυτότητας του ατόμου μέσα από τη σχέση του με τους άλλους.

Πιθανά προβλήματα που θα δημιουργηθούν κατά την εφαρμογή τους είναι αρχικά η άρνηση κάποιων παιδιών να συμμετέχουν. Εάν το τέχνασμα της πρότασης να συνεργαστεί ο γυμναστής μαζί τους δεν πετύχει, τότε αφήνουμε το παιχνίδι να εξελιχτεί με την ελπίδα, ότι τα θετικά συναισθήματα των συμμετεχόντων θα τραβήξει τους αναποφάσιστους.

Θα μπορούσαν να κατηγοριοποιηθούν σε:

• Παιγνίδια συνεργασίας
• Παιγνίδια μη ανταγωνιστικά
• Παιγνίδια επαφής και γνωριμίας

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στην Α’ τάξη πραγματοποιήθηκε  στις 23 Απριλίου 2024 επίσκεψη του 7ου Νηπιαγωγείου Νέας Φιλαδέλφειας  στο σχολείο μας.     Οι μαθητές του νηπιαγωγείου ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και έκαναν πολλές δραστηριότητες μαζί με τους μαθητές της Α’ τάξης.  Στο τέλος αποχώρησαν με τις καλύτερες εντυπώσεις ανανεώνοντας το ραντεβού τους με τους νέους τους φίλους το Σεπτέμβρη!

Η μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται μια εξαιρετικά κρίσιμη εμπειρία στη ζωή του παιδιού επειδή θέτει τις βάσεις της μετέπειτα σχολικής του πορείας. Η ομαλή μετάβαση αποβλέπει πρωτίστως στην καλλιέργεια συναισθημάτων κοινωνικής και συναισθηματικής επάρκειας. Είναι σημαντικό λοιπόν η μετάβαση να γίνει με τέτοιο τρόπο, ώστε τόσο τα παιδιά όσο και οι οικογένειες τους να έχουν μία θετική άποψη για το σχολείο και ιδιαίτερα τα παιδιά να έχουν την αίσθηση ότι είναι έτοιμα για το Δημοτικό Σχολείο!

Την Πέμπτη, 18 Απριλίου 2024, φιλοξενήθηκε στο σχολείο μας η κυρία Σοφιάννα Παϊδούση, περίφημη συγγραφέας παιδικών βιβλίων που έχει λάβει αναγνωρίσεις για το έργο της.  Η παρουσία της γέμισε χαρά τους μαθητές της Δ τάξης, οι οποίοι είχαν ήδη επαφή μαζί της μέσω των βιβλίων της.

   Η κυρία Παϊδούση ανταποκρίθηκε ευχαρίστως στις ερωτήσεις των μαθητών και μοιράστηκε μαζί τους την επιθυμία της να γίνει συγγραφέας από μικρή ηλικία. Τους ενέπνευσε να ασχολούνται με τη λογοτεχνία, να διαβάζουν πολλά βιβλία και να δημιουργούν τις δικές τους ιστορίες! Παράλληλα το μικρό θεατρικό με τον κεντρικό ήρωα του βιβλίου Ο Παρφές έδωσε ξεχωριστό χρώμα στη συνάντηση. Οι μαθητές με τις όμορφες ζωγραφιές τους αποτύπωσαν εικαστικά τα σπουδαία μηνύματα του βιβλίου ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό και την περιθωριοποίηση.  

Εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας προς την κυρία Παϊδούση για την επίσκεψή της και τις ενθαρρυντικές συμβουλές της!

Ένας τρόπος να διαχυθεί η σχολική εργασία στην κοινότητα είναι η μαθητική εφημερίδα. Τα παιδιά απόλαυσαν όλες τις φάσεις της δημιουργίας. Άλλαζαν «επαγγέλματα» συνεχώς καθώς προχωρούσαν από την έρευνα και τη συγγραφή στην έκδοση και τη διανομή. Δείτε  την προσπάθεια των μαθητών της Δ τάξης του σχολείου μας διαβάζοντας τη δική τους εφημερίδα.  Μπορείτε επίσης να σκανάρετε με το κινητό σας τον παρακάτω QR  κώδικα. Καλή ανάγνωση!!

Το επιτυχημένο   Bazaar βιβλίων  και η έκθεση ζωγραφικής των μαθητών μας που πραγματοποίησε την Παρασκευή 19 και το Σάββατο 20 Απριλίου 2024  ο Σύλλογος Γονέων του 7ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Φιλαδέλφειας σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα συλλογικής προσπάθειας και αλληλεγγύης στην τοπική κοινότητα. Με τίτλο …διάβασε ένα βιβλίο…ταξίδεψε….ονειρέψου… οι επισκέπτες πέρασαν ένα ευχάριστο απόγευμα στους διαδρόμους του σχολείου ανάμεσα σε 92 ζωγραφικούς πίνακες των παιδιών που κοσμούσαν τους τοίχους του σχολείου.

Η ιδέα να διοργανωθεί ένας Bazaar βιβλίων είναι εξαιρετική, καθώς προσφέρει στους γονείς και τους μαθητές μια ευκαιρία να αποκτήσουν βιβλία σε πολύ χαμηλές τιμές, ενθαρρύνοντας την ανάγνωση και την εκπαίδευση. Η συνεργασία μεταξύ του Συλλόγου Γονέων και του Συλλόγου Διδασκόντων είναι επίσης σημαντική, καθώς δείχνει ότι η ενότητα και η συνεργασία μεταξύ των διαφορετικών μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας μπορεί να οδηγήσει σε επιτυχημένες πρωτοβουλίες. Επιπλέον, η προσφορά βιβλίων από τους ίδιους τους γονείς είναι ένας τρόπος να δείξουν τη στήριξή τους προς το σχολείο και την εκπαίδευση των παιδιών τους, δημιουργώντας ένα κλίμα αλληλεγγύης και συνεργασίας στην κοινότητα.

Συνολικά, ο Bazaar βιβλίων αποτελεί μια εξαιρετική πρωτοβουλία που συνδυάζει την προώθηση της ανάγνωσης και την ενίσχυση της κοινότητας, δείχνοντας τον τρόπο με τον οποίο η συνεργασία και η αλληλεγγύη μπορούν να οδηγήσουν σε θετικά αποτελέσματα.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες της Στ’ τάξης,

Ήρθε επιτέλους η ώρα να μοιραστούμε μαζί σας αυτό που εδώ και μέρες ετοιμάζουμε με κόπο αλλά και ιδιαίτερη χαρά με τη μικρή αλλά φιλόδοξη ομάδα μας!!

Σας περιμένουμε να απολαύσετε μια κωμική σκηνή του φιλμ “Μικρός Νικόλας”, βασισμένου στο ομώνυμο βιβλίο του Γκοσινί στα πλαίσια του

1er F(L)ESTIVAL DES ECOLES D’ ATHENES

1ου ΓΑΛΛΟΦΩΝΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

την  Παρασκευή  19 Απριλίου  στις  7.30 στη  Λεόντειο Σχολή Αθηνών Νεϊγύ 17, Αθήνα

Να είστε όλοι εκεί, μικροί και μεγάλοι, να μοιραστείτε την αγάπη μας για τα γαλλικά και να χειροκροτήσετε την προσπάθεια μας!!! Θα σας περιμένουμε με μεγάλη χαρά…

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής του 7ου ΔΣ Νέας Φιλαδέλφειας Ιωάννης Μακρής    Η εκπαιδευτικός των γαλλικών Έφη Νικοπούλου

  Οι μαθητές της Δ’,Ε΄,και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο της Ακρόπολης στις 11 Απριλίου  2024 για μια ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εμπειρία. Με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού προσωπικού και έμπειρων ξεναγών, οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και εξερεύνησαν το μουσείο για περίπου δύο ώρες. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την ιστορία της Ακρόπολης και την καθημερινή ζωή των Αρχαίων μέσα από αρχαιολογικά ευρήματα και μακέτες. Επίσης, είδαν αντικείμενα μνημειακής αξίας, όπως οι Καρυάτιδες και η ζωφόρος του Παρθενώνα, και έμαθαν για τη μεγάλη γιορτή των Παναθηναίων. Τα παιδιά εκδήλωσαν έντονο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά σε μια εκπαιδευτική ξενάγηση που τους έφερε σε επαφή με την ελληνική ιστορία. Ο στόχος αυτής της εμπειρίας είναι να διατηρηθεί το ενδιαφέρον των μαθητών για το παρελθόν και να δημιουργηθεί μια στενή σχέση με την ελληνική ιστορία μέσω παρόμοιων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο μέλλον.

  Στις 2/04/2024 και 3/4/2024 πραγματοποιήθηκαν προγράμματα αγωγής υγείας στους μαθητές της Α΄, Β΄, Γ΄ και  Δ΄ τάξης δημοτικού του 7^ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Φιλαδέλφειας από τη Νοσηλεύτρια και τις Επισκέπτριες Υγείας της 2^ης Τοπικής Ομάδας Υγείας Ν.Φιλαδέλφειας – Ν.Χαλκηδόνας κ.κ. Αγάθη Γαβρίλη, Αγγελική Παπαδοπούλου και Κωνσταντίνα Φούκα αντίστοιχα, με θέματα την «Πρόληψη Ατυχημάτων» στο σχολείο, στο σπίτι και στο δρόμο, αλλά και τη «Διατροφική Αγωγή» στο πλαίσιο της ενδυνάμωσης των μαθητών στην απόκτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών.

  Οι υγιεινές διατροφικές συνήθειες, διαμορφώνονται από τα πρώτα χρόνια της ζωής και συμβάλλουν στην επίτευξη της καλύτερης δυνατής υγείας. Το σχολείο μπορεί και οφείλει να λειτουργεί ως εκπαιδευτικό μέσο πρακτικής εφαρμογής των αρχών της υγιεινής διατροφής και να δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να κάνουν τις σωστές διατροφικές επιλογές προάγοντας κι προστατεύοντας κατ’ αυτό τον τρόπο την υγεία των παιδιών.