Η γειτονιά είναι το δεύτερο σπίτι μας. Είναι ο χώρος όπου ζούμε, περπατάμε, παίζουμε, συναντάμε φίλους. Για να παραμείνει όμορφη και καθαρή, χρειάζεται τη φροντίδα όλων μας.
Σημαντικός είναι ο ρόλος του ενεργού πολίτη, ακόμα και των μικρών
Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια των δράσεων ” Ενεργού πολίτη” με θέμα την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, αφού έφτιαξαν ομαδικά αφίσες για την ανακύκλωση, έκαναν διάφορες κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά.
Εργασία (project) της ΣΤ’ τάξης με θέμα:” Important people of the past” -( inventors, scientists,explorers, artists) στα πλαίσια σχετικής ενότητας στο μάθημα των αγγλικών.
Οι μαθητές των Στ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου μαζί με τους εκπαιδευτικούς πραγματοποιήσαμε τριήμερη εκδρομή στην Αθήνα. Περπατήσαμε στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας επισκεφτήκαμε τη Βουλή, παρακολουθήσαμε τους Εύζωνες, ανεβήκαμε στον Βράχο της Ακρόπολης, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά τα επιτεύγματα του Αρχαίου Ελληνικού Πολιτισμού. Επισκεφτήκαμε το Μουσείο της Ακρόπολης
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – IBBY).
Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αναλαμβάνει να δημιουργήσει το μήνυμα και την αφίσα της Ημέρας, τα οποία διανέμονται σε ολόκληρο τον κόσμο με σκοπό να αναδείξουν την αξία των βιβλίων
Η Άμεση Δράση Θεσσαλονίκης και η Ομάδα ΖΗΤΑ στο 77ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης παρουσίασαν το διαδραστικό πρόγραμμα “έχεις φωνή είμαστε δίπλα σου-κάλεσε το 100”.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν και συμμετείχαν σε βιωματικό παιχνίδι.
Με επιτυχία οργανώθηκε η πρώτη συνάντηση στην σχολή γονέων με εισηγήτριες τις κύριες κ. Μακρίδου Ιωάννα (Ψυχολόγος) και την κ. Σύρπη Ευμορφία (Κοινωνική Λειτουργός). Αναλύθηκαν τρόποι για το πώς οι γονείς μπορούν να διαχειριστούν τις προκλήσεις της γονεϊκότητας με ενσυναίσθηση και ανοιχτή επικοινωνία με τα παιδιά. Επίσης, τονίστηκε η σημασία που έχουν τα όρια στην δημιουργία ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο μπορεί να εξελιχθεί σωστά
Στο πλαίσιο του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας κατά της ενδοσχολικής βίας, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις βιωματικού χαρακτήρα προκειμένου να ενημερωθούν για το τι σημαίνει ο εν λόγω όρος και σε ποιες πράξεις αφορά, να ευαισθητοποιηθούν, να αναπτύξουν αίσθημα ενσυναίσθησή απέναντι σε παιδιά που την υφίστανται και να γνωρίσουν τρόπους αντιμετώπισης τέτοιων περιστατικών. Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή
Με υπέρμετρο ενθουσιασμό και χαρά οι μαθητές/τριες των τμημάτων Γ1 & Γ2 συμμετέχουν στο πρόγραμμα εκμάθησης κολύμβησης. Οι μαθητές/τριες αποκτούν βιωματική γνώση των βασικών κανόνων ασφαλείας και υγιεινής, χειρίζονται έκτακτες καταστάσεις γύρω και μέσα στο υδάτινο περιβάλλον, αποφεύγουν πνιγμούς ,αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση μέσα στο νερό, εξασκούνται στις βασικές κολυμβητικές δεξιότητες, εξοικειώνονται με το υδάτινο στοιχείο μέσα από το παιχνίδι και τη ψυχαγωγία και αναπτύσσουν την συνεργασία
