Λήψη αρχείου

Στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, από την θεματική ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” και με τίτλο« STEAM…ΓΥΡΙΖΕΙ ΓΥΡΙΖΕΙ Η ΓΗ….» αρχικά ανιχνεύσαμε τι γνωρίζουν τα παιδιά για το Διάστημα, τους πλανήτες, τον Ήλιο, πως δημιουργήθηκε η Γη, γιατί υπάρχει ζωή στη Γη, γιατί έχουμε Μέρα-Νύχτα, γιατί έχουμε τις Εποχές, γιατί το φεγγάρι είναι άλλοτε στρογγυλό και άλλοτε χάνεται και πολλά άλλα ερωτήματα που διατυπώθηκαν κατά την διάρκεια της συζήτησης. Στην συνέχεια παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για το ηλιακό μας σύστημα, τους πλανήτες, τη Γη, τον τρόπο που κινείται, πως είναι η ζωή των αστροναυτών μέσα στο διαστημόπλοιο….Είδαμε εικόνες, διαβάσαμε βιβλία και παραμύθια, τραγουδήσαμε, χορέψαμε, παίξαμε, δημιουργήσαμε  συνεργαστήκαμε και το βασικότερο με όχημα την φαντασία μας και την δημιουργικότητά μας, γίναμε για λίγο αστροναύτες, ταξιδέψαμε στο διάστημα, προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε νέους πλανήτες και να μεταφέρουμε μηνύματα ειρήνης και συνεργασίας στους εξωγήινους.

Αξιοποιώντας το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Μικροί Δασοφύλακες εν δράσει” το σχολείο μας συμμετείχε στο βιωματικό εργαστήριο κατασκευής μάσκας και καπέλου από “αχρηστα υλικά” του Δήμου Πατρέων αλλά και στο μαθητικό φεστιβάλ 2024 για διάχυση καλών πρακτικών…Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές μας για την συμμετοχή τους !!!!

Τα έντομα επισκέφτηκαν το σχολείο μας. Τα παιδιά περίγραψαν τις εμπειρίες τους, είπαν ποια έντομα γνωρίζουν, τα ονόματά τους, τα χαρακτηριστικά τους, τον κύκλο ζωής τους. Παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, άκουσαν και χόρεψαν τραγούδια και τέλος εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από τις ζωγραφιές τους, το θεατρικό παιχνίδι, τη μουσική και το χορό. Συγκεκριμένα τα παιδιά:

• Εμπλούτισαν και αναθεώρησαν τις γνώσεις τους ,έμαθαν τα μέρη των εντόμων ,τα χώρισαν σε κατηγορίες (περπατούν, πηδούν, πετούν, ωφέλιμα, βλαβερά, ζουν σε οργανωμένες κοινωνίες ή όχι….)
• Συνειδητοποίησαν την χρησιμότητα τους και τη σπουδαιότητά τους στην ισορροπία του οικοσυστήματος.
• Ευαισθητοποιήθηκαν όχι μόνο ως προς την προστασία τους αλλά και ως προς την προστασία του περιβάλλοντος στο οποίο ζουν.