Τμήμα 1

1^ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική: Εκπαίδευση Οδικής Ασφάλειας.

Τίτλος: «Του δρόμου το ασφαλές»   (10/10  -30/11)

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• Γνωριμία με τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας.
• Καλλιέργεια δεξιοτήτων ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.
• Κατανόηση του τρόπου με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί και των κανόνων οδικής συμπεριφοράς.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος

2ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική: Οικολογική Συνείδηση/Διατροφή

Τίτλος: «Υγιή Παιδιά, Υγιής Πλανήτης» (1/12-7/2)

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• Οι μαθητές να γνωρίσουν για τα είδη των τροφών και τις θρεπτικές τους αξίες βάσει της μεσογειακής διατροφής, συνδυάζοντας τα στοιχεία αυτά με τη βιωσιμότητα του περιβάλλοντος, με στόχο να υιοθετήσουν διατροφικές συνήθειες υγιεινές και περιβαλλοντικά ορθές, οι οποίες θα συνδέονται με τη μεσογειακή διατροφή.
• ανάπτυξη της κριτικής σκέψης.
• Η σύνδεση των διατροφικών συνηθειών με τη προστασία του περιβάλλοντος.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –

Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική:  Ανθρώπινα δικαιώματα

Τίτλος: «Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας» (10/2-30/3)

 Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού, αλληλοκατανόησης και αλληλοβοήθειας μέσα στην τάξη.
• Να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και το σεβασμό στη διαφορετικότητα.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος

4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –

Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποθεματική: STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική.

Τίτλος: «STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»  (1/4-30/5)

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους 21^ου αιώνα.
• ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού εγγραμματισμού.
• κατανόηση του κύκλου του νερού.
• δημιουργία κατασκευών που θα αναδεικνύουν τις ιδιότητες της ροής του νερού (υδροδυναμική).

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος

 

Τμήμα 2

1ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –

Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποθεματική : STEΜ (όχι Ρομποτική) μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική

Τίτλος:  « Το ταξίδι του νερού» (10/10  -30/11)

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους 21^ου αιώνα.
• ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού εγγραμματισμού.
• κατανόηση του κύκλου του νερού.
• δημιουργία κατασκευών που θα αναδεικνύουν τις ιδιότητες της ροής του νερού (υδροδυναμική).

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος

2ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –

Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική: Τα ανθρώπινα δικαιώματα

Tίτλος:  «Τι κι αν είμαι διαφορετικός»   (1/12-7/2)

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.
• Συνειδητοποίηση ότι είτε είμαστε αρτιμελείς είτε όχι, είμαστε ίσοι και έχουμε ίσα δικαιώματα
• υιοθέτηση αξιών και προτύπων αποδοχής, σεβασμού και συνεργασίας.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

3^ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική : «Διατροφή»

Τίτλος: «Τα δόντια μου φροντίζω και υγεία μου χαρίζω»  (10/2-30/3)

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• να ερμηνεύουν και να κατανοούν πλήρως τη σχέση της στοματικής υγιεινής σε συνδυασμό με την υγιεινή διατροφή.
• κατανόηση της αξίας της φροντίδας των δοντιών.
• ανάπτυξη της κριτικής σκέψης.
• συνειδητοποίηση της προληπτικής ιατρικής του οδοντιάτρου.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος

4ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική : «Οικολογική Συνείδηση»

Τίτλος: «Τα  δικαιώματα των ζώων» (1/4-30/5)

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές  να ευαισθητοποιηθούν γύρω από το θέμα της κακοποίησης και της εγκατάλειψης ζώων συντροφιάς, ώστε  να ενισχυθούν οι μηχανισμοί πρόληψης.
• αξιολόγηση των σταδίων της λύσης του προβλήματος