Mε δύο γάντια κάνουμε γλώσσα,μαθηματικά και φυσικές επιστήμες για το σώμα μου!

Καταρχήν φουσκώσαμε ένα γάντι μίας χρήσης.Το ένα παιδί έβαζε πάνω την παλάμη του και το άλλο με μαρκαδόρο σημείωνε το σημείο που τέλειωνε το δάχτυλο με ένα μαρκαδόρο.Αυτό το έκαναν 3-3 παιδιά και στην συνέχεια καταλήξαμε στο συμπέρασμα για το ποιος έχει τα πιο μακριά δάχτυλα.Ρωτήσαμε τα παιδιά οταν φουσκώσαμε το γάντι πως φουσκωσε τι

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Παιχνίδι μνήμης για το σώμα.(χρώμα μαλλιών και αγόρι κορίτσι)

Αφού δείξουμε στα παιδιά όλες τις κάρτες τα ρωτάμε  τι διαφορές έχουν μεταξύ τους.Τα παιδιά διαπιστώνουν ότι διαφέρουν στο χρώμα των μαλλιών και στο ότι άλλα είναι αγόρια και άλλα κορίτσια.Στην συνέχεια διαπιστώνουν ότι κάθε κάρτα έχει το ζευγάρι της.Αφού λοιπόν αφήσουμε κάτω όλες τις κάρτες ανοικτές για λίγα λεπτά κατόπιν τις γυρνάμε ανάποδα.Τα παιδιά

 » Διαβάστε όλο το άρθρο