Άρθρα με ετικέτα περιβαλλοντική εκπ/ση

ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΚΑΙ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΒΟΤΑΝΑ

Μια από τις δράσεις της Παιδικής Helmepa είναι ”Φυτεύω ένα δέντρο στο χώρο που ζω”. Τα παιδιά και οι  εκπαιδευτικοί    αποφασίσαμε μετά από συζήτηση, να δημιουργήσουμε ένα λαχανόκηπο και έναν κήπο με αρωματικά βότανα στα παρτέρια του σχολείου μας. Ο στόχος μας είναι τα παιδιά να μπούν στη διαδικασία της παρατήρησης, της φροντίδας και της συγκομιδής των καρπών ώστε να κατανοήσουν τον κύκλο ζωής ενός φυτού , τη διαδικασία παραγωγής αλλά και τη σημασία του καθαρου νερού στην αναπτυξη των φυτών. Τέλος είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να νιώσουν την αίσθηση που προκαλεί το χώμα αλλά και το νερό στα χέρια τους.

Την Παρασκευή ,12/4/2013 παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί φυτέψαμε ντοματιές, αγγουριές , κολοκυθιές , φραουλιές και δημιουργήσαμε το δικό μας λαχανόκηπο. Σε ένα άλλο παστέρι του σχολείου φυτέψαμε δενδρολίβανο, ευκάλυπτο, ρίγανη, θυμάρι, λεβάντα, μέντα, δυόσμο και άλλα αρωματικά βότανα και δημιουργήσαμε το δικό μας βοτανόκηπο. Μια μητέρα μας έφερε δυο ελιές τις οποίες φύτεψε η μικρή μαθήτρια για να θυμάται τη φοίτησή της στο νηπιαγωγείο μας. Τα παιδιά και οι γονείς από εδω και πέρα θα αναλάβουν τη φροντίδα των δυο κήπων.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τη γεωπόνο και τους εργάτες του Δήμου Θηβαίων για τη βοήθειά τους, όλους  τους γονείς του σχολείου που συνεργάστηκαν και στήρηξαν τη δράση μας και την κυρία Τσούτση που φροντισε να έχουμε κοπριά για το λαχανόκηπο.

Μύθι, μύθι παραμύθι…..”Το σποράκι”

Την Πέμπτη, 11-4-13, μια παραμυθού επισκέφτηκε το σχολείο μας και μας αφηγήθηκε ένα παραμύθι για τους σπόρους. Μας ταξίδεψε  στον μαγικό κόσμο του παραμυθιού, μας έβαλε μέσα στο παραμύθι ενεργά, μας μάγεψε με τους ήχους περιέργων μουσικών όργανων . Έφερε μαζί της την “Κιβωτό των σπόρων” και μας έδωσε την ευκαιρία να δούμε , να παρατηρήσουμε, να αγγίξουμε και να μυρίσουμε σπόρους που δεν υπάρχουν πια. Τέλος έφερε μαζί της φυτά και βότανα  τα οποία φυτέψαμε με τη βοήθειά της στα παρτέρια μας. Την ευχαριστούμε θερμά για το υπέροχο ταξίδι!!!!

Συμμετοχή σε διαγωνισμό αφίσας

“Ονειρεύομαι να ζω σ΄ένα κόσμο καθαρό” ήταν το φετεινό σύνθημα της Παιδικής Helmepa. Αφού εξηγήσαμε το σύνθημα και ονειρευτήκαμε πως θέλουμε τον κοσμο μας ώστε να είναι καθαρός ,περάσαμε στο 2ο στάδιο που ήταν η δημιουργία αφίσας. Μετά από πολύ προσπάθεια (παιδιά είμαστε) σας παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα αυτής της προσπάθειας και ευελπιστούμε να βραβευτούμε. Οι δασκάλες μας, μας είπαν πως είναι πολύ ΠΕΡΗΦΑΝΕΣ για μας.

Πρόγραμμα συμβάντων και δράσεων τρέχουσας εβδομάδας

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι την τρέχουσα εβδομάδα έχουν προγραμματιστεί οι παρακάτω δραστηριότητες:

  • Πέμπτη,11-4-13, αφήγηση παραμυθιού για το σποράκι και φύτεμα σπόρων από την παραμυθού
  • Παρασκευή,12-4-13, φύτεμα των παρτεριών με λαχανικά και αρωματικά βότανα

Τα παιδιά κατά τη διάρκεια της εβδομάδας θα σκαλίσουν τα παρτέρια ώστε το χώμα να είναι έτοιμο. Θα πρέπει λοιπόν να φέρουν στο σχολείο σκαλιστηράκια πάνω στα οποία θα αναγράφεται το όνομά τους και φυτά για το φύτεμα.
Όσοι γονείς επιθυμούν να μας βοηθήσουν και να εμπλακόυν στη δραστηριότητα-δράση είναι ευπρόσδεκτοι. Το νηπιαγωγείο μας είναι ανοιχτό σε όλους.

“Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΓΑΤΟΥ ΠΟΥ ΕΜΑΘΕ Σ’ ΕΝΑ ΓΛΑΡΟ ΝΑ ΠΕΤΑΕΙ” ΤΟΥ LUIS SEPOULVEDA


Το νηπιαγωγείο μας στις 18/4/2013, ημέρα Πέμπτη, θα παρακολουθήσει την τελευταία θεατρική παράσταση της σχολικής χρονιάς. Ευχαριστούμε τους γονείς ,που παρολές τις οικονομικές δυσκολίες, στήριξαν τις προτάσεις μας, ενθαρρύνοντας μας έτσι να σχεδιάζουμε και να υλοποιούμε δραστηριότητες προβληματισμού για τα παιδιά μας.
..Πέτα ψηλά μες’ τη βροχή, κι όποιος ακολουθήσει
Ελπίδα εσύ, χωρίς εσένα ποιός να ζήσει
Σ’ αυτό το πέταγμα, κανείς μην περιμένει
Ελπίδα εσύ, είσαι το μόνο που μας μένει…

Το θέατρο «Κάτω απ’τη γέφυρα» από την Κυριακή 3 Φεβρουαρίου, παρουσιάζει για δεύτερη χρονιά το γνωστότερο (στη χώρα μας) «παραμύθι» του πολύ σημαντικού Χιλιανού συγγραφέα Luis Sepulveda «Η ιστορία του γάτου, που έμαθε σ’ ένα γλάρο να πετάει».

Πρόκειται για μια εξαιρετικά διασκεδαστική ιστορία, μέσα από την οποία ο Χιλιανός συγγραφέας (ακτιβιστής, οικολόγος, ιδρυτικό μέλος της Greenpeace) και αγωνιστής της δημοκρατίας λέει αλήθειες που συγκινούν και προβληματίζουν.
Με αγάπη και πολύ χιούμορ, ο Σεπούλβεδα μιλάει για την τιμή, τη δικαιοσύνη, τη συντροφικότητα, την υπεράσπιση του αδυνάτου και το δικαίωμα στη διαφορετικότητα κάθε πλάσματος.

Με το δικό του μοναδικό τρόπο, καταγγέλλει τη ζημιά που έχει προκαλέσει στον πλανήτη η ανεξέλεγκτη βιομηχανική ανάπτυξη και ενθαρρύνει μικρούς και μεγάλους θεατές να αγωνιστούν για να γίνει καλύτερος κι ομορφότερος αυτός ο κόσμος.

Λίγα λόγια για το έργο:
H Κενγκά μια ετοιμόγεννη γλαρίνα μεταναστεύει σε πιο ζεστές περιοχές. Σε μια στάση μεσοπέλαγα, λερώνει τα φτερά της σε μια πετρελαιοκηλίδα. Ετοιμοθάνατη, καταφέρνει να φτάσει στην πλησιέστερη στεριά κι εκεί, στο μπαλκόνι ενός σπιτιού που μένει ο (μαύρος και χοντρός) γάτος Ζορμπάς. Λίγο πριν ξεψυχήσει, του ζητάει να της υποσχεθεί να μη φάει το αυγό, που όπου να ‘ναι θα γεννήσει, να το κλωσήσει κι όταν έρθει η ώρα, να μάθει το γλαρόνι να πετάει.

Ο Ζορμπάς δίνει το λόγο της τιμής του και μπαίνει σε μπελάδες.
Οι εχθροί πολλοί. Γάτοι λιμανίσιοι, ποντίκια κι άνθρωποι!
Στο τέλος ο Ζορμπάς αναγκάζεται να σπάσει τον όρκο των ζώων και να μιλήσει ανθρώπινα, ζητώντας βοήθεια από έναν ποιητή. Αφού μόνο οι ποιητές μπορούν ακόμη να βοηθήσουν ένα πλάσμα να «πετάξει».

Συντελεστές:
Διασκευή – σκηνοθεσία: Νίκος Δαφνής
Μουσική: Νίκος Τσέκος
Σκηνικά-κοστούμια-μάσκες: Γιοβάννα Πρασίνου
Χορογραφία: Αρετή Μώκαλη
Στίχοι τραγουδιών: Μαρία Χριστοδούλου, Νίκος Δαφνής

Παίζουν και τραγουδούν οι ηθοποιοί:
Κώστας Κλάδης, Μαρία Βλάχου, Θοδωρής Ανθόπουλος, Πασχάλης Μερμυγκάκης, Οδυσσέας Κιόσογλου, Κώστας Τζαφέρης, Ελένη Δαφνή.

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ -ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΜΕΝΟΥ ΛΑΔΙΟΥ

Ενας νέος κάδος προστέθηκε στην οικογένεια κάδων ανακύκλωσης του σχολείου μας. Είναο ο κάδος ανακύκλωσης χρησιμοποιημένου λαδιού.Ευελπιστούμε ότι τα Γλαρόπουλα και οι γονείς τους θα στηρίξουν και αυτή την προσπάθεια του σχολείου μας.

Τι γνωρίζουμε για τα χρησιμοποιημένα λάδια;

Χρησιμοποιημένο λάδι στο νεροχύτη της κουζίνας… Αυτό είναι ένα από τα μεγαλύτερα λάθη που μπορούμε να κάνουμε.

Γιατί το κάνουμε;Γιατί πολύ απλά δεν υπάρχει κανείς για να μας πει το σωστό τρόπο.

Είναι τα χρησιμοποιημένα λάδια επικίνδυνα για το περιβάλλον ;

ΕΝΑ ΛΙΤΡΟ ΛΑΔΙΟΥ ΜΟΛΥΝΕΙ ΣΧΕΔΟΝ ΕΝΑ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΟ ΛΙΤΡΑ ΝΕΡΟΥ, ποσότητα η οποία είναι ικανή να καλύψει τις ανάγκες ενός ατόμου σε νερό για 14 χρόνια !!!

Τα χρησιμοποιημένα λάδια είναι ελαφρώς μόνο βιοδιασπώμενα. Η διάθεσή τους στο φυσικό περιβάλλον είναι επομένως επικίνδυνη για τα φυσικά συστήματα. Παράδειγμα : χρησιμοποιημένα λάδια πεταμένα μέσα σε ένα σώμα νερού θα μειώσουν το ποσόν του οξυγόνου που είναι διαθέσιμο για τη χλωρίδα και την πανίδα. Επιπλέον, η καύση των απόβλητων λαδιών κάτω από μη ελεγχόμενες συνθήκες θα παράγει εκπομπές και υπολείμματα καύσης τα οποία είναι επικίνδυνα για το περιβάλλον.

Τι ΔΕΝ πρέπει να γίνει με τα χρησιμοποιημένα λάδια :

Ποτέ δεν  πετάμε χρησιμοποιημένα λάδια σε σιφώνια αποβλήτων, επιχώματα αποβλήτων, υδρορροές ή σωλήνες αποχέτευσης. Ποτέ δεν τα χρησιμοποιούμε για την προστασία ξυλεπένδυσης Ποτέ δεν τα χρησιμοποιούμε ως καύσιμα θέρμανσης.

Πώς πρέπει να αποθηκεύουμε τα χρησιμοποιημένα λάδια ;

Μια λύση είναι να τοποθετούμε  το  λάδι σε ένα  πλαστικό μπουκάλι (νερού, αναψυκτικού), να το κλείνουμε  καλά και να το πετάμε στα κανονικά σκουπίδια. Η καλύτερη λύση  βέβαια

είναι πολύ απλή: Χρησιμοποιούμε ένα άδειο πλαστικό μπουκάλι από νερό ή αναψυκτικό όπου θα συγκεντρώσουμε τα χρησιμοποιημένα λάδια και όταν γεμίσει  το αδειάζουμε στον ειδικό κάδο.

.Τί συμβαίνει στα μεταχειρισμένα λάδια μετά τη συλλογή ; Τα χρησιμοποιημένα λάδια μετά τη συλλογή, μπορεί να ακολουθήσουν διαφορετικές πορείες για την επεξεργασία τους : Τα καθαρά χρησιμοποιημένα λάδια κυρίως ανακυκλώνονται Τα μαύρα λάδια είτε αναπαρασκευάζονται, είτε αποτεφρώνονται σε εργασίες τσιμέντου, είτε καίγονται σε εξειδικευμένα κέντρα (για ανάκτηση ενέργειας).

Ας  δείξουμε, λοιπόν, για ακόμη μία φορά ότι ενδιαφερόμαστε για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ μας.

Σκουπίδια

Προβληματισμός Τί γίνονται τα σκουπίδια που καταλήγουν στη χωματερή; Eίναι περιβαλλοντικά σωστό να τα καίμε;

Έρευνα Τα παιδιά ερευνούν με τους γονείς τους προκειμένου να απαντήσουν το ερώτημα.

Πείραμα Επιλέγουμε διάφορα υλικά και τα καίμε.

Συμπεράσματα

Η καύση της οργανικής ύλης και των πλαστικών δημιουργούν τις διοξίνες οι οποίες είναι έμμονοι οργανικοί ρύποι. Διασπείρονται, διαχέονται στο περιβάλλον όπου παραμένουν για πάρα πολύ διάστημα. Αποτέλεσμα αυτού είναι τα ζώα να τις προσλαμβάνουν στο λίπος τους με τη διατροφή τους και από τα ζώα να καταλήγουν στον άνθρωπο μέσω της τροφικής αλυσίδας. Είναι ιδιαίτερα επικίνδυνες ουσίες  και είναι αποδεδειγμένο ότι ο κύριος κίνδυνος για την πρόσληη τους από τον άνθρωπο είναι τα τρόφιμα, και όχι η αναπνοή ή το δέρμα.  Το μεγαλύτερο πρόβλημα της Ελλάδος όσον αφορά το θέμα των διοξινών είναι η ύπαρξη ανοιχτών παράνομων ή νόμιμων χωματερών, οι οποίες αναφλέγονται σε τακτά χρονικά διαστήματα είτε ακούσια είτε εκούσια όπως συμβαίνει σε πάρα πολλές περιπτώσεις. Αποτέλεσμα αυτή της διεργασίας, είναι να μολύνεται το περιβάλλον σε απόσταση τουλάχιστον  5 χλμ ακόμα και παραπάνω, με ρύπους οι οποίοι παραμένουν και περνάν από τα ζώα  στο σώμα μας δηλητηριάζοοντας έτσι τους ίδιους μας τους εαυτούς. Αυτό δηλαδή που πετάμε και καίμε χωρίς να το σκεφτούμε γυρίζει πίσω με πολύ μεγάλες καταστρεπτικές συνέπειες  για την υγεία μας.

http://www.rwf-archive.gr

http://ecology-salonika.org