Δημιουργώ, διαβάζω και διασκεδάζω
Δημιουργία –Έκφραση
Στα πλαίσια του προγράμματος παιδί- δημιουργία και έκφραση που αφορά και δραστηριότητες εικαστικών, θα θέλαμε να σας προτείνουμε κάθε βδομάδα κάποιες απλές κατασκευές. Τώρα που οι περισσότεροι είμαστε σπίτι και έχουμε χρόνο, είναι μια καλή ευκαιρία να έρθουμε πιο κοντά με τα παιδιά μας, μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, που δεν απαιτούν ειδικές δεξιότητες, με υλικά που έχουμε και μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε ξανά ή με πολλούς τρόπους. Τα οφέλη είναι πολλά για το παιδί (γνωστική ανάπτυξη, ανάπτυξη δεξιοτήτων, κοινωνική ανάπτυξη)αλλά και για μας. Το σημαντικότερο είναι ότι δημιουργούμε ευχάριστες αναμνήσεις. Καλή επιτυχία!
Πηγή:https://www.happinessishomemade.net/
Α όπως Ακριθάκης και Άνοιξη. Τι σχέση έχει ο αγαπημένος μας Ακριθάκης με την λατρεμένη μας Άνοιξη;
Αλέξης Ακριθάκης 1969
Παρατηρώ
Παρατηρούμε τον πίνακα, τα χρώματα, το φόντο. Τι μας θυμίζει;
Έχουμε δει και άλλους πίνακες του ίδιου ζωγράφου και έχουμε κάνει και τα δικά μας έργα. Μπορούμε να φτιάξουμε τις δικές μας πεταλούδες σε ένα χαρτί με μαρκαδόρους.
Δημιουργώ
ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΜΕ ΦΙΛΤΡΑ ΤΟΥ ΚΑΦΕ
Υλικά : φίλτρα του καφέ, μανταλάκια ρούχων, μαρκαδόροι ή νερομπογιές- τέμπερες , χαρτοταινία
Κόβουμε αριστερά και δεξιά με ένα ψαλίδι τις άκρες από το φίλτρο.
Ζωγραφίζουμε το φίλτρο διπλωμένο και πατάμε όσο μπορούμε το μαρκαδόρο. Ανοίγουμε και ζωγραφίζουμε και από την άλλη μεριά για να είναι συμμετρικές.(μπορούμε να εξηγήσουμε τι είναι συμμετρία)Bρέχουμε προσεχτικά με σφουγγάρι.
Βάζουμε χαρτοταινία διπλωμένη σε ένα μανταλάκι και κολλάμε επάνω την πεταλούδα. Για κεραίες μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε χερούλια από χάρτινες σακούλες που έχουμε στο σπίτι, τις βάζουμε μέσα στο μανταλάκι.
Είναι έτοιμες. Μπορείτε να τις βάλετε στο μπαλκόνι σας, στην κουρτίνα, σε κορδέλες πολλές μαζί. Αν δεν έχετε φίλτρα φτιάξτε με
Να διαβάσω ή να ακούσω ένα παραμύθι;
Η αξία της ανάγνωσης παιδικών βιβλίων
Μπορούμε να φανταστούμε τα παιδικά βιβλία σαν παραθυράκια στη φαντασία και τη σκέψη των παιδιών. Συνδυάζουν το κείμενο με την εικονογράφηση και μπορούν να κάνουν το παιδί να ταξιδέψει με τη φαντασία του και να ονειρευτεί.
Διαβάζοντας ένα βιβλίο το παιδί μπορεί να βάλει τον εαυτό του στη θέση του ήρωα, να πλάσει με το νου του εικόνες , να σκεφτεί μια διαφορετική έκβαση της ιστορίας. Μπορεί μέσα από την ψυχαγωγία που του προσφέρει το βιβλίο να βρει λύσεις και σε προβλήματα που το απασχολούν και επιπλέον να αντιμετωπίσει κάποιους φόβους του.
Επίσης διαμορφώνεται το ήθος και ο χαρακτήρας του παιδιού μιας και με αλληγορικό τρόπο τα παιδικά βιβλία του μαθαίνουν τις ανθρώπινες αξίες.
Η ανάγνωση παιδικών βιβλίων συμβάλλει στη ανάπτυξη των γλωσσικών ικανοτήτων του παιδιού που αργότερα θα τον βοηθήσουν στην ανάγνωση και γενικότερα στη μάθηση.
Τέλος, η ανάγνωση παιδικών βιβλίων φέρνει το παιδί και το γονιό πιο κοντά. Όταν η μητέρα ή ο πατέρας διαβάζουν ένα βιβλίο στο παιδί δημιουργούν μια όμορφη σχέση μαζί του και απολαμβάνουν ο ένας τη συντροφιά του άλλου. Μαθαίνουν να επικοινωνούν, να συζητούν και να αγγίζουν «δύσκολα» θέματα.
ΔΡ. ΛΙΖΑ ΒΑΡΒΟΓΛΗ
Ph.D. Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια
ΠΗΓΗ: SPECIALEDUCATION.GR
Τα παιδικά βιβλία ήταν μέρος της καθημερινότητάς μας τις μέρες που πηγαίναμε σχολείο. Επιπλέον, τις Παρασκευές λειτουργούσε η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας και το κάθε παιδί επέλεγε το βιβλίο που θα του κρατούσε συντροφιά το Σαββατοκύριακο.
Τώρα που «Μένουμε Σπίτι»μπορούμε να διαβάσουμε ή να ακούσουμε την αφήγηση βιβλίων στις παρακάτω ηλεκτρονικές σελίδες.
https://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/
https://www.youtube.com/user/Loupan91
Πάμε θέατρο;
Τα οφέλη των θεατρικών παραστάσεων για τα παιδιά
Το θέατρο καταρχήν συμβάλλει στην πνευματική καλλιέργεια ενός παιδιού . Οι παραστάσεις θεάτρου για παιδιά είναι μια ευκαιρία να μάθουν για τις ηθικές αξίες και γενικότερα για τη ζωή και αποτελούν ένα ισχυρό διδακτικό εργαλείο.
Όταν το παιδί παρακολουθεί μία θεατρική παράσταση ψυχαγωγείται και καλλιεργεί τη φαντασία του. Μαθαίνει να κάθεται ήσυχο, να παρακολουθεί και με αυτό τον τρόπο ενισχύεται η συγκέντρωση προσοχής του. Επιπλέον, βοηθιέται στη γλωσσική του ανάπτυξη και στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του.
Αναπτύσσει την αισθητική του βλέποντας τα σκηνικά, τα κοστούμια και παρατηρεί πως υπάρχουν και άλλες μορφές έκφρασης, όπως αυτή της γλώσσας του σώματος μέσα από την μίμηση το χορό και το τραγούδι.
Επίσης κατανοεί τη σημασία της συνεργασίας μιας και αυτό που παρακολουθεί είναι αποτέλεσμα συλλογικής δουλειάς.
Πηγή www.infokids.gr
Για τους παραπάνω λόγους το σχολείο μας είχε οργανώσει την παρακολούθηση αρκετών θεατρικών παραστάσεων. Δυστυχώς προλάβαμε να παρακολουθήσουμε μόνο τρεις από αυτές, τις οποίες όμως τα παιδιά τις επεξεργάστηκαν με πολλούς τρόπους στην τάξη.
Παρόλο αυτά αξιόλογες παραστάσεις έχουμε τη δυνατότητα να απολαύσουμε και από το σπίτι με την οικογένειά μας. Μπορείτε να πατήσετε στους παρακάτω συνδέσμους και να επιλέξετε όποια θεατρική παράσταση επιθυμείτε.
ψηφιοποιημένο αρχείο του Εθνικού Θεάτρου
Στα δεξιά της κάθε παράστασης, εκεί που αναφέρεται το «Οπτικοακουστικό Υλικό», θα δείτε και θα επιλέξετε τις δυνατότητες που δίνει η κάθε παράσταση (ήχου ή βίντεο).
https://youtu.be/Y9HBuo1O6TI
Το βαλς με τα παραμύθια (2019) , της Κάρμεν Ρουγγέρη
