ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική
Προστασία

Τίτλος : Σεισμός – και τώρα τι κάνω;

Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι μαθήτριες και οι μαθητές γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη
διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του. Οι μαθητές /τριες έρχονται σε πρώτη επαφή με το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, συζητούν τις προσωπικές τους εμπειρίες  ,γνωρίζουν το εσωτερικό τη γης  τα αίτια του σεισμού κλπ.

Την Τετάρτη 24 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας Πασχαλινό Εργαστήρι με τη συμμετοχή για μια ακόμα φορά των αγαπημένων μας γονέων, κατά το οποίο παρασκευάσαμε με τα χεράκια μας πασχαλινά κουλουράκια και βάψαμε πολύχρωμα  αυγά με την τεχνική του ρυζιού.

Αφού ολοκληρώσαμε με επιτυχία τις δημιουργίες μας παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια όπως “To παιχνίδι των κρυμμένων αυγών” ,  “Διαγωνισμός ταχύτητας κατασκευής πασχαλινών παζλ “ στον διαδραστικό πίνακα και άλλα ,τα οποία ενθουσίασαν τόσο τους μικρούς μας μαθητές και μαθήτριες όσο και τους μεγάλους μας καλεσμένους.

Αγαπητοί γονείς σας ευχαριστούμε πολύ για την πολύτιμη συνεργασία  και τις όμορφες στιγμές που μας χαρίσατε !

Ευχαριστούμε θερμά και τον φούρνο της γειτονιάς μας που μας έψησε τα υπέροχα κουλουράκια μας! 

Το  Πάσχα  έφτασε και εμείς στο νηπιαγωγείο μας  το υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά !

Μέσα από  δημιουργικές και όμορφες δραστηριότητες και  τη διδακτική αξιοποίηση έντυπου, ψηφιακού υλικού και  εφαρμογών  μάθαμε για τη ζωή ,τα θαύματα και τα πάθη του Χριστού ,προσεγγίζοντας το βαθύτερο νόημα της μεγαλύτερης γιορτής της Χριστιανοσύνης, αυτό της ανιδιοτελούς προσφοράς ,συγχώρεσης και αγάπης. Γνωρίσαμε τα πασχαλινά έθιμα και τον συμβολισμό τους , κατασκευάσαμε πασχαλινά καλαθάκια, ευχετήριες κάρτες, καδράκια κλπ.

Μαζί με τους αγαπημένους μας γονείς φτιάξαμε πασχαλινά κουλουράκια, βάψαμε αυγά και παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια.

Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!!!

ξ

Αγαπώ τη Γη- Προστατεύω το Περιβάλλον !  (Βίντεο) (περισσότερα…)

Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024 , οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν  στον θαυμαστό κόσμο των επιστημών, μέσα από ένα βιωματικό  εκπαιδευτικό πρόγραμμα πειραμάτων Φυσικής και Χημείας.

Τα επιστημονάκια (βίντεο)

Σε συνέχεια του εκπαιδευτικού  βιωματικού  προγράμματος  με τίτλο  «Οι σπόροι του αύριο -Τα παιδιά στο πλευρό της Γης» για  την ευαισθητοποίηση των μικρών  μαθητών /μαθητριών μας σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και την υιοθέτηση φιλικών προς το περιβάλλον καθημερινών συνηθειών, την Τετάρτη 4 Απριλίου  πραγματοποιήσουμε περίπατο στην πλατεία της γειτονιάς μας  και  υλοποιήσαμε τις περιβαλλοντικές μας  δραστηριότητες εκτός τάξης. Αρχικά ,αφού χωριστήκαμε σε ομάδες αναλάβαμε  αποστολές , κατά τις οποίες παρατηρήσαμε, καταγράψαμε, ανακαλύψαμε, ανταλλάξαμε ιδέες και στη συνέχεια παίξαμε στην αγαπημένη μας παιδική χαρά .

Ακολουθεί σύνδεσμος βίντεο :

https://drive.google.com/file/d/1GF1Aqk7df3HaZeDtVTpsfGBM29puSOv5/view?usp=sharing

Την Τρίτη 3 Απριλίου 2024 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτικό βιωματικό  πρόγραμμα από  την ομάδα διεξαγωγής εκπαιδευτικών προγραμμάτων για σχολεία «Κιβωτός, Παιδικές Υποθέσεις» και υπό τον συντονισμό και την επιμέλεια της συμβουλευτικής εταιρείας Ομάδα Σύμπραξις σε συνεργασία με την DIXAN , με τίτλο  «Οι σπόροι του αύριο -Τα παιδιά στο πλευρό της Γης» .

 Σκοπός του προγράμματος είναι  η ευαισθητοποίηση και η εκπαίδευση των μικρών  μαθητών /μαθητριών μας σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και την υιοθέτηση φιλικών προς το περιβάλλον καθημερινών συνηθειών, μέσα από  από δραστηριότητες , διαδραστικά παιχνίδια, θεματικές προβολές και συζητήσεις για την προστασία του πλανήτη.

Διδακτική αξιοποίηση της  ιστορίας “Μια πεινασμένη κάμπια” στα πλαίσια της ενασχόλησης μας με την θεματική της Άνοιξης και του κύκλου της ζωής της πεταλούδας.