Τα φύλλα πέφτουν, οι μέρες μικραίνουν και η φύση ντύνεται στα χρώματα του φθινοπώρου. Στο νηπιαγωγείο μας, υποδεχόμαστε αυτή την υπέροχη εποχή με πολλές δημιουργικές δραστηριότητες!

Δημιουργούμε έργα που αποτυπώνουν την ομορφιά του φθινοπώρου. Φυτεύουμε σπόρους, διαβάζουμε παραμύθια για το φθινόπωρο. Μεταμορφωνόμαστε σε ζωάκια του δάσους και εξερευνούμε τον κόσμο του φθινοπώρου, ανακαλύπτοντας τις αλλαγές στη φύση.

Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, μέσα από ιστορίες όπως “Η κυρά Δημοκρατία” και η “Ντενεκεδούπολη” συζητήσαμε για την ελευθερία και τη δημοκρατία σε μια γλώσσα που τα παιδιά καταλαβαίνουν. Κατανόησαν με απλό τρόπο την έννοια της δικτατορίας, της ανυπακοής και της δημοκρατίας.

Επίσης, μέσα από θεατρικό παιχνίδι, ζωγραφική και τραγούδια, τα παιδιά γνώρισαν την πρόσφατη ιστορία της χώρας μας.

Όπως ένα σπίτι έχει πολλά δωμάτια, έτσι και το σώμα μας έχει πολλά μέρη, καθένα με τη δική του δουλειά. Σ’ αυτή τη θεματική ενότητα ανακαλύψαμε μαζί με τα παιδιά όλα τα μυστικά του σώματός μας, μάθαμε πώς λειτουργεί και πώς μπορούμε να το φροντίζουμε καλύτερα.

Μάθαμε για τον εγκέφαλο, τον υπολογιστή του σώματος μας και για τις πέντε αισθήσεις μας.  Μιλήσαμε για τον κορμό, το κέντρο του σώματός μας, που μας κρατά όρθιους, για τα εσωτερικά όργανα, όπως η καρδιά που χτυπάει και στέλνει αίμα σε όλο το σώμα, τα πνευμόνια που μας βοηθούν να αναπνεύσουμε και το στομάχι που χωνεύει την τροφή μας. Τέλος, αναφερθήκαμε στα χέρια και τα πόδια μας, τα πιο σημαντικά εργαλεία που έχουμε. Με τα χέρια μας παίζουμε, γράφουμε, τρώμε και αγκαλιάζουμε τους αγαπημένους μας. Με τα πόδια μας περπατάμε, τρέχουμε και πηδάμε.

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας σχήματα και χρώματα, ταξιδέψαμε στον κόσμο της τέχνης και εξερευνήσαμε τον συναρπαστικό κόσμο των χρωμάτων και των σχημάτων! Ανακαλύψαμε πως διάσημοι καλλιτέχνες χρησιμοποιούσαν απλά γεωμετρικά σχήματα για να δημιουργήσουν εκπληκτικά έργα τέχνης. Μελετήσαμε προσεκτικά διάφορα έργα τέχνης και προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε τα βασικά σχήματα και χρώματα που χρησιμοποιούσε ο καλλιτέχνης. Δοκιμάσαμε να αναδημιουργήσουμε κάποια από αυτά τα έργα, χρησιμοποιώντας τα ίδια ή διαφορετικά χρώματα και σχήματα.

Μάθαμε για τα τρία βασικά χρώματα, το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε, και πώς μπορούμε να τα συνδυάσουμε για να δημιουργήσουμε νέα χρώματα, όπως το πράσινο, το πορτοκαλί και το μωβ.

Διαβάσαμε παραμύθια που μας ταξίδεψαν σε κόσμους γεμάτους χρώματα και σχήματα, όπου τα πάντα ήταν δυνατά, όπως “Το Παραμύθι με τα χρώματα”.

Αφήσαμε τη φαντασία μας ελεύθερη και ζωντανέψαμε τα σχήματα, δίνοντάς τους διάφορες μορφές.