6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ

Το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το ομορο συστεγάζομενο 3ο Νηπιαγωγείο έχοντας ως γνώμονα την αλληλεγγύη και την αγάπη στους συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη συγκέντρωσε τρόφιμα που δόθηκαν στο συσσίτιο της Αγίας Παρασκευής Μεγάρων με την έμπρακτη στήριξη των γονέων των μαθητών μας. Ευχαριστούμε πολύ.

Ήρθε πάλι Πασχαλιά με αγάπη, με φιλιά..

Τα χεράκια των παιδιών δημιουργούσαν χωρίς σταματημό. Κουλουράκια, καλαθάκια, κάρτες, λαμπάδες. Και οι γονείς ήταν για ακόμη μία φορά συνεργάτες μας, με την προσφορά των υλικών, για να έχουμε αυτά τα αποτελέσματα.

Οι τελευταίες εβδομάδες πριν το Πάσχα ήταν γεμάτες κέφι και δημιουργικότητα και η συμβολή των γονέων, τόσο με τα υλικά των κατασκευών, όσο και με τη ζύμη για τα κουλουράκια και τα λαζαράκια ήταν ιδιαίτερα σημαντική.

Πολύ σημαντική για έμας τα νηπιάκια η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, καθώς όλα αυτά τα βιβλία διευρύνουν τους ορίζοντες και τη φαντασία μας. Αφού γνωρίσαμε, λοιπόν, τα μέρη ενός βιβλίου, τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες, που θα τους συντροφεύουν σε κάθε επαφή τους με νέα βιβλία και ιστορίες.

Τμήμα 1

Διπλή γιορτή η 25η Μαρτίου και δεν γινόταν να παραλείψουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Χρωματίσαμε τους δικούς μας πίνακες που συμβολίζουν τον Ευαγγελισμό και δημιουργήσαμε τον κρίνο.

Τμήμα 2

Τμήμα 1

Προετοιμαστήκαμε για την γιορτή της 25ης Μαρτίου κάνοντας κατασκεύες. Ελληνικές σημαίες, τσαρούχια, μικρούς τσολιάδες και φέσια. Μιλήσαμε για τους ήρωες της επανάστασης και είμαστε έτοιμοι για τη γιορτή μας.

Τμήμα 1

Τμήμα 2

Χελιδονάκι πέταξε, βρήκε πύργο κι έκατσε και χαμοκελάηδησε Μάρτη Μάρτη μου καλέ..

Τμήμα 1

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Νερο-εξερευνητές”, τα παιδιά του Τμήματος 2 πραγματοποίησαν πείραμα, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά της καθημερινότητας μας. Καλλιέργησαν την παρατηρητικότητά τους και κατέληξαν σε συμπεράσματα, σχετικά με τα αντικείμενα που επιπλέουν, δεν επιπλέουν ή διαλύονται στο νερό.

Η παγκόσμια ημέρα σχολικού εκφοβισμού μας βρήκε να συζητάμε για τις μορφές του και για τις επιπτώσεις που έχουν. Όλα πραγματοποιήθηκαν με βιωματικά παιχνίδια, όπως το τσαλακωμένο χαρτί που δεν επιστρέφει στην αρχική του μορφή ή τον κύκλο με τα όμορφα λόγια.