Τα παιδιά γνώρισαν τα προϊόντα της μέλισσας, ήρθαν σε επαφή με την πρόπολη, το κερί, κουλουράκια, σαπούνι και μέλι. Δεν θα μπορούσε να λείπει η μέλισσα ρομπότ, με την οποία τα παιδιά καλλιέργησαν τη λογικομαθηματική τους σκέψη.

Αυτή την εβδομάδα μας απασχόλησε ο κύκλος ζωής της μέλισσας, τον οποίο και γνωρίσαμε καλύτερα παίζοντας με την Bee Bot και αναπτύσσοντας, έτσι, τη λογικομαθηματική σκέψη και τον προσανατολισμό. Τα παιδιά κατασκεύασαν τις δικές τους κυψέλες και μέλισσες καλλιεργώντας με αυτό τον τρόπο τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.

Στα πλαίσια του 4ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο: “Επιχειρηματικότητα – αγωγή σταδιοδρομίας – γνωριμία με τα επαγγέλματα”, γνωρίσαμε πληθώρα επαγγελμάτων. Αφού διαβάσαμε την ιστορία “Οχ χταπόδι, λάθος πόδι”, αντιστοιχίσαμε κάθε ένα από τα 8 πόδια του με κάποιο χαρακτηριστικό αντικείμενο που συνοδεύει κάθε επάγγελμα και ασχοληθήκαμε με σχετικά επιτραπέζια αντιστοίχισης αντικειμένου – επαγγέλματος. Οι μαθητές και μαθήτριες και των δύο τμημάτων είχαν την ευκαιρία να αναλάβουν το ρόλο του δημοσιογράφου, πραγματοποιώντας συνέντευξη στον κύριο Γρηγόρη, τον γυμναστή του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεγάρων, διατυπώνοντάς του σχετικές ερωτήσεις, που θα αποσπούσαν πληροφορίες για το επάγγελμά του. Επιπλέον, στα πλαίσια οργανωμένης επίσκεψής μας, τα παιδιά επισκέφτηκαν με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών το πρότυπο βιοδιαγνωστικό εργαστήριο “Πρόγνωσις” στα Μέγαρα. Οι μικροί μαθητές έμαθαν βιωματικά, περιηγήθηκαν στο χώρο ενός μικροβιολόγου γιατρού και ήρθαν σε επαφή με τα ιατρικά εργαλεία και τις σύγχρονες μεθόδους που χρησιμοποιεί. Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Ευστάθιο Σύρκο και τους συνεργάτες του για τη θερμή φιλοξενία, αλλά και για την πολύ ωραία παρουσίαση στα παιδιά μας.

Αυτό το διάστημα μας απασχόλησε ο κύκλος ζωής της πεταλούδας. Γνωρίσαμε τα στάδια που περνούν μέχρι να γεννηθεί αυτό το έντομο με τις όμορφες πιτσίλες…

Τμήμα 2

Οι μανούλες γιορτάζουν και ένα κόσμημα σε σχήμα καρδιάς θα ήταν το καλύτερο συμβολικό δώρο για εκείνες, γιατί….. σπίτι είναι εκεί που βρίσκεται η μαμά!

Τμήμα 1

Τμήμα 2

Έχοντας ως γνώμονα της καλλιέργεια του συνεργατικού κλίματος στην τάξη, δημιουργήσαμε ένα ομαδικό πρωτομαγιάτικο στεφάνι για να διακοσμεί την τάξη μας. Το “στεφάνι της συνεργασίας” αποτελούταν από τα λουλούδια που σχεδίασαν τόσο τα παιδιά, όσο και οι εκπαιδευτικοί, με το καθένα να δίνει διαφορετική όψη στο σύνολο αυτού.

Τμήμα 1

Μιας και η Πρωτομαγιά αποτελεί ημέρα εορτασμού της άνοιξης, το έθιμο δημιουργίας στεφανιών από λουλούδια δεν μπορούσε να λείπει από τις τάξεις μας. Γι’ αυτό το λόγο, συλλέξαμε τα δικά μας “λουλούδια”, τα οποία διακόσμησαν το στεφάνι του κάθε παιδιού. Καλό μήνα!!!

Τμήμα 1

Τμήμα 2