ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΒΡΑΒΕΥΣΗ 3/4/2026

Είμαστε ιδιαιτέρως χαρούμενοι και υπερήφανοι που μέσα από οργανωμένες και ουσιαστικές περιβαλλοντικές δράσεις  καταφέραμε να πετύχουμε ένα υψηλό στόχο!

Η οικολογική  φιλοσοφία του Νηπιαγωγείου μας στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική ξεκίνησε δειλά πριν από  4 χρόνια. Τα δυο τελευταία χρόνια όμως , η συνέπεια και η ποιότητα αυτής της προσπάθειας οδήγησαν στην πολυπόθητη βράβευση!

Είμαστε πλέον σίγουροι ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση μπορεί να ξεκινά δυναμικά από την προσχολική ηλικία και να συμβάλλει  στη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών!! Ένα βιώσιμο μέλλον δεν είναι μια θεωρία ή μια ευχή, είναι κάτι που χτίζεται μέρα με τη μέρα, πράξη με την πράξη ξεκινώντας από τα θεμέλια , από τα πιο μικρά μέλη της κοινωνίας μας.

Αυτό το βραβείο αποτελεί μια δέσμευση για όλη τη σχολική κοινότητα και μια νέα αρχή!!

 

 

b3e093a2 dbbe 4b70 8dee 3d112e5b9119

 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ευχαριστούμε θερμά το συνεργείο του κ. MURATI XHENATO για τη δωρεάν τοποθέτηση 2 ιστών στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.

Σύντομα θα τοποθετηθεί και η πράσινη σημαία στο 2ο ιστό!!

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

09/02/2026

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονύσιου Σολωμού, έχει  καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Η UNESCO, στο πλαίσιο της 43ης Γενικής Συνέλευσης της 12ης Νοεμβρίου 2025, θέσπισε αυτή την ημέρα ως
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Μέσω της θέσπισης αυτού του ετήσιου παγκόσμιου εορτασμού, αναγνωρίζεται η συμβολή της ελληνικής γλώσσας στις επιστήμες, στη φιλοσοφία και στον Χριστιανισμό. Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας οι μικροί μας μαθητές /τριες ασχολήθηκαν με συγκεκριμένες δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Το Α’ τμήμα έπαιξε κυνήγι θησαυρού των γραμμάτων και αφού ανακάλυψε τα 5 κρυμμένα γράμματα προσπάθησε να σκεφτεί λέξεις που να σχετίζονται με το περιβάλλον. Στη συνέχεια τις διακόσμησαν με πέτρες από την αυλή του σχολείου.

Anonymo schedio 25

Anonymo schedio 26

Το Β’ τμήμα, στα πλαίσια της θεματικής της διαφορετικότητας, ασχολήθηκε με τη λέξη <<ΚΑΛΗΜΕΡΑ>> σε διαφορετικές γλώσσες όπου οι μικροί μαθητές/τριες , μέσα από το παιχνίδι ,κατανόησαν ότι οι γλώσσες μπορεί να ακούγονται διαφορετικές αλλά όλες έχουν την αξία τους .

Anonymo schedio 23

Στη αυλή του σχολείου αναγνώρισαν τα γράμματα που υπάρχουν ζωγραφισμένα στο έδαφος και  προσπάθησαν να βρουν λέξεις που να ξεκινάνε από αυτά. Μέσα από την κίνηση και τη συνεργασία η μάθηση έγινε παιχνίδι και τα παιδιά απόλαυσαν τη διαδικασία.

Anonymo schedio 24

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2026

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α΄ τμήματος μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ανακάλυψαν τα εσωτερικά όργανα του ανθρώπινου σώματος, τις διαφορετικές λειτουργίες του πεπτικού και αναπνευστικού συστήματος και προσπάθησαν να συνειδητοποιήσουν την ταυτότητα του φύλου τους λύνοντας σημαντικές απορίες.

Anonymo schedio 11

 

IMG 0999

Anonymo schedio 21

 

 

IATREIO 2

Ta dontakia masane thn trofh h opoia katebainei apo ton oisofago kai peftei sto stomachi

 

 

Anonymo schedio 12

Anonymo schedio 13

 Στο τέλος του προγράμματος παρακολούθησαν τη σειρά κινουμένων σχεδίων: ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ  που σκοπό έχει την πρόληψη της παιδικής κακοποίησης και δραματοποίησαν το παραμύθι ΜΗΝ ΠΑΣ ΦΩΚΑΚΙ που τους βοήθησε να καταλάβουν για ποιο λόγο δεν πρέπει να ακολουθούν  τους ξένους.

Anonymo schedio 22

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’ τμήματος ασχολήθηκαν με τα συναισθήματα και ξεκίνησαν ένα όμορφο ταξίδι στον εσωτερικό τους κόσμο. Μέσα από παραμύθια, δημιουργικές δραστηριότητες, ομαδικές εργασίες και παιχνίδια, τα παιδιά γνώρισαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα τους και να τα εκφράζουν με αποδεκτό τρόπο. Σε ένα κλίμα ασφάλειας και αποδοχής μοιράστηκαν σκέψεις, άκουσαν ο ένας τον άλλον και ένιωσαν πως όλα τα συναισθήματα έχουν αξία. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός χτίζοντας γερές βάσεις.

Anonymo schedio 15

 

1000010243

1000010244

DRAMATOPOIHSH PARAMYTHIOY 3

Τα παιδιά ασχολήθηκαν με τα πολικά ζώα και ταξίδεψαν με τη φαντασία τους στο Βόρειο Πόλο. Γνώρισαν τα ζώα που κατοικούν εκεί καθώς και πως αντέχουν στο κρύο και στον πάγο. Κατασκεύασαν το Βόρειο και το Νότιο Πόλο, ένα μικρό παγωμένο κόσμο μέσα στην τάξη τους!

DRAMATOPOIHSH PARAMYTHIOY 4

Με αφορμή το παραμύθι : ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ<<Η ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ>> , γνωρίσαμε τα ζώα που κοιμούνται βαθιά το χειμώνα για να ξεκουραστούν και να κρατήσουν δυνάμεις μέχρι να έρθει η Άνοιξη. Τα παιδιά ου Β΄ τμήματος έφεραν τα λούτρινα αρκουδάκια τους και τα έβαλαν να κοιμηθούν στο ξενοδοχείο χειμερίας νάρκης…Τα παιδιά του Α΄ τμήματος κατασκεύασαν ζεστές και ήσυχες φωλιές με φυσικά υλικά για να κοιμηθούν άνετα τα ζωάκια που έφτιαξαν με πλαστελίνη. Μέσα από το παιχνίδι μάθαμε πόσο σημαντική είναι η ξεκούραση στη φύση και καλλιεργήσαμε την αγάπη και τη φροντίδα για τα ζώα.

Anonymo schedio 14

Anonymo schedio 16

Sssss. ta zoa koimoyntai

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΟΝ ΑΝΕΜΟ: Η ΙΠΤΑΜΕΝΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΗΣ ΤΙΡΑ

Με την <<ιπτάμενη περιπέτεια της Τίρα>> η θεατρική ομάδα HIPPO στόχευσε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και ευαισθητοποίησης των παιδιών σε θέματα περιβαλλοντικής αγωγής.

Κατά τη διάρκεια της παράστασης δόθηκε έμφαση σε αξίες ,οπως η οικολογική συνείδηση, ο αυτοσεβασμός και η αγάπη για τη φύση και τα ζώα. Η ανισορροπία του οικοσυστήματος  αναμένεται να γίνει το μείζον πρόβλημα του πλανήτη τις επόμενες δεκαετίες και η ευαισθητοποίηση των παιδιών πάνω σε αυτό το θέμα θα πρέπει να είναι απόλυτης προτεραιότητας. Μόνο εάν κάνουμε κάτι όλοι μαζί θα μπορέσουμε να αντιστρέψουμε την κατάσταση!

Αυτό ακριβώς προσπαθούμε και ως Νηπιαγωγείο να πετύχουμε, να αποκτήσουν τα παιδιά γνώσεις και δεξιότητες ώστε να αλλάξουν τη συμπεριφορά τους με σκοπό να δράσουν για τη προστασία του περιβάλλοντος!!

Ευχαριστούμε θερμά τις 2 ηθοποιούς, Μυρτώ και Μιχαέλα, που μέσα από την ενέργεια τους, το ζωντανό τραγούδι και την έντονη κινησιολογία μας πρόσφεραν ένα άκρως ψυχαγωγικό θέαμα!

 

Anonymo schedio 20Anonymo schedio 19 1

Ευχαριστούμε θερμά  το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που κάλυψε το κόστος της παράστασης.

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ

Καλώς ήρθες 2026

 

Μετά την επιστροφή μας στο Νηπιαγωγείο δε μπορούσαμε να μην τηρήσουμε το έθιμο της κοπής της Βασιλόπιτας!

Ευχαριστούμε θερμά τις 2 οικογένειες που ανέλαβαν να τις ετοιμάσουν.

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΥΧΗ!!

 

NIKHTH KAI GIANNH

Λίγα λόγια για το αρχέγονο έθιμο…

Σύμφωνα με τη θρησκευτική παράδοση κάποτε στη Καισαρεία της Καππαδοκίας, στη Μικρά Ασία, όταν επίσκοπος ήταν ο Μέγας Βασίλειος πήγε να καταλάβει την Καισαρεία ο Έπαρχος της Καππαδοκίας με πρόθεση να τη λεηλατήσει.

Τότε, ο Μέγας Βασίλειος ζήτησε από τους πλούσιους της πόλης του να μαζέψουν όσα χρυσαφικά μπορούσαν, προκειμένου να τα παραδώσει ως “λύτρα” στον επερχόμενο κατακτητή. Κατά την παράδοση όμως, είτε επειδή μετάνιωσε ο έπαρχος, είτε (κατ΄ άλλους) εκ θαύματος ο Άγιος Μερκούριος με πλήθος Αγγέλων απομάκρυνε τον στρατό του, ο Έπαρχος απάλλαξε την πόλη από επικείμενη καταστροφή.

Ο Μέγας Βασίλειος για να τα επιστρέψει στους δικαιούχους, μη γνωρίζοντας σε ποιόν ανήκει τι, έδωσε εντολή να παρασκευαστούν πλακούντια (μικρές πίτες) και μέσα σ’ αυτούς τοποθετήθηκε από ένα πολύτιμο αντικείμενο. Έγινε η διανομή και, σαν από θαύμα, έτυχε στον καθένα ό,τι είχε δώσει.

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2025

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2025

Η γιορτή των Χριστουγέννων γεννάει αισθήματα χαράς , προσμονής και αγάπης. 

Οι μικροί μας μαθητές/τριες παρακολούθησαν τη γέννηση του Χριστού, ήρθαν σε επαφή με τα ήθη και έθιμα του τόπου μας , ακούσανε όμορφα παραμύθια και δημιούργησαν Χριστουγεννιάτικες κατασκευές παρέα με όμορφες αναμνήσεις!!

72 AYGOTHHKES24 DENTRA

 

To dasos mas prostateyei ETWINNING PROJECT 5

To dasos mas prostateyei ETWINNING PROJECT 7

 

Stolidia me aleyrozymh

Γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη, μάθαμε για το κόκκινο λουλούδι των Χριστουγέννων που μοιάζει με το φωτεινό αστέρι της Βηθλεέμ, γίναμε Ρούντολφ και ετοιμάσαμε αρωματικά πορτοκάλια με γαρύφαλλα!!

 

To dasos mas prostateyei ETWINNING PROJECT 8

Stolidia me aleyrozymh 1

Δε ξεχάσαμε όμως ότι τα Χριστούγεννα είναι μια γιορτή αγάπης και προσφοράς, γι’ αυτό και συγκεντρώσαμε παιχνίδια που δεν τα θέλαμε πια, ζωγραφίσαμε όμορφες ζωγραφιές με ευχές , τα τυλίξαμε με  γιορτινό χαρτί και η  κ.Ευγενία Μούρτου(ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΩ ΜΟΙΡΑΖΟΝΤΑΙ)  πέρασε από το σχολείο μας και θα τα παραδώσει  σε παιδιά που το έχουν πραγματική ανάγκη…

72 AYGOTHHKES24 DENTRA 1

 Τις τελευταίες μέρες παρακολουθήσαμε Χριστουγεννιάτικη ταινία και ήπιαμε ζεστή σοκολάτα!!

 

CHristoygenniatikh tainia

Επισκεφτήκαμε τη γειτονική εκκλησία και μαγειρέψαμε Χριστουγεννιάτικα μπισκότα…

To dasos mas prostateyei ETWINNING PROJECT 2

To dasos mas prostateyei ETWINNING PROJECT 4

Το σχολείο μας ,γέμισε όμορφες μυρωδιές!!!

 

Ευχόμαστε σε όλους μέσα από την καρδιά μας

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

με υγεία και φως στα σπιτικά σας!!!

 

 

 

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ 2025

<<ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΦΟΡΕΣΕ ΤΑ ”ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ” ΤΟΥ>>

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας δε θα μπορούσε να μη συμβεί μέσα στο δάσος ύστερα από την παράκληση της Βάγιας της κουκουβάγιας να στολίσουμε το μικρό κεδράκι, το οποίο ήταν πολύ στεναχωρημένο καθώς αυτά τα Χριστούγεννα ένιωθε μόνο και αστόλιστο !! Χωριστήκαμε σε 4 ομάδες, δημιουργήσαμε όμορφα στολίδια και φέραμε εις πέρας την αποστολή μας!!!

KOYKOYNARI

GIRLANTA

\PETRA

XYLAKI

tragoydi

 

Τραγουδήσαμε, χορέψαμε και καλέσαμε τον ‘Αγιο-Βασίλη του δάσους , ο οποίος μας άκουσε και οδηγώντας το ποδήλατο του μας έφερε πολλά δώρα!!

Ευχαριστούμε θερμά το σύλλογο γονέων και όλους τους γονείς του σχολείου μας που πρόσφεραν εδέσματα για να έχουμε έναν πλούσιο μπουφέ!!

Δε θα μπορούσαμε να μην ευχαριστήσουμε τον Άγιο Βασίλη κ.Σιδέρη Χρήστο ,αλλά και το μουσικό κ.Θανάση Πουλιό που έντυσε μουσικά τη γιορτούλα μας!

Σας ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας!

Κάνατε τη γιορτούλα μας μοναδική!!

 

ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΥΠΕΡΟΧΑ!!

 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

<< ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΣ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ ΤΗΣ ΚΩ>>(Α’ Μέρος)

 

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποιούμε αυτήν τη σχολική χρονιά, ξεκίνησε ένα όμορφο ταξίδι εξερεύνησης των δασών της Κω! Με οδηγό τη Βάγια την κουκουβάγια δόθηκε στα παιδιά αποστολή να εξερευνήσουν τα δάση της Κω και να συλλέξουν θησαυρούς από τη φύση, τους οποίους  έφεραν στο Νηπιαγωγείο και κάπως έτσι άρχισε η προσεκτική παρατήρηση και οι ερωτήσεις….

THHSAYROI

the seed of piece 4

 

Anonymo schedio 7

ZOGRAFIZO TO AGAPHMENO MOY FYLLO 1

Εξερευνήσαμε την αυλή του Νηπιαγωγείου , μετρήσαμε πόσα δέντρα υπάρχουν, μάθαμε πόσα πολλά μας προσφέρουν μέσα από παραμύθια, παρατηρήσαμε τα φύλλα τους και ζωγραφίσαμε την αγαπημένη μας λεύκα που μας χαρίζει απλόχερα τη σκιά της ενώ παίζουμε!

Zografizo th LEYKA sthn aylh toy Nhpiagogeioy

ZOGRAFIZO TO AGAPHMENO MOY FYLLO 6

TECHIKH FROTAZ SE FYLLA KAI SE KORMO 2

the seed of piece 2 1

Επιστρέψαμε στη μελέτη των ειδών των δέντρων στα δάση και  πήραμε συνέντευξη από τους κατοίκους των δασών !!

the seed of piece 5 1

dasikos

DDDDDD

Γνωρίσαμε το διασημότερο δέντρο της Κω ,τον πλάτανο του Ιπποκράτη…

ZOGRAFIZO TO AGAPHMENO MOY FYLLO 5

To dasos mas prostateyei ETWINNING PROJECT

 

Μάθαμε πολλά , όμως δε σταματάμε εδώ…. η εξερεύνηση συνεχίζεται με τη νέα  χρονιά…..

archeio lhpshs