6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης

Mαθαίνουμε που ζει το καθένα από αυτά.

Μαθαίνουμε που είναι στην υδρόγειο σφαίρα που είναι ο Β. Πόλος και που ο Ν. Πόλος.

Μαθαίνουμε να διαβάζουμε έναν χάρτη και τι συμβολίζουν τα χρώματα σε αυτόν.

( Θάλασσα -λίμνη -ποτάμι -βουνό- πεδιάδα)

Οι εσκιμώοι – ζουν στον Β.Πόλο

• Είναι καλοί ψαράδες, σπάνε τον πάγο ,για να ψαρέψουν φώκιες ,ψάρια
• Είναι καλοί θηρευτές ,κυνηγάνε ζώα κυρίως τάρανδους και κατασκευάζουν από το δέρμα τους  γούνες.
•  Για την μετακίνηση τους χρησιμοποιούν έλκηθρα ,καγιάκ παραδοσιακά .Σήμερα χρησιμοποιούν μηχανοκίνητες βάρκες ή οχήματα χιονιού.
• Σήμερα ζουν σε οικισμούς σε  ,παλιότερα ζούσαν σε ιγκλού( σπίτια από πάγο ).

φύλλο εργασίας με εσκιμώους .Μετρώ πόσα είναι ?

παίζω με χιονάνθρωπους

Βρες όσες βουλίτσες λέει ο χιονάνθρωπος

παζλ –

Πόσα κουμπιά λείπουν από τον χιονάνθρωπο ?

Πόσα ψάρια θα φάει ο πιγκουίνος ?

Κατασκευάζουμε δικούς μας πιγκουίνους.

Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώθηκε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων στο  με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο από το Α΄ τμήμα του  6ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης , μέσα από μια σειρά πλούσιων, βιωματικών και συνεργατικών δράσεων που στόχο είχαν την καλλιέργεια της ψηφιακής υπευθυνότητας των παιδιών από την προσχολική ηλικία. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, τα παιδιά γνώρισαν με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία τους τους κινδύνους που μπορεί να κρύβει το Διαδίκτυο, αλλά και τρόπους προστασίας από αυτούς. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και ψηφιακές δραστηριότητες κατανόησαν βασικές έννοιες της ασφαλούς πλοήγησης και της τεχνολογίας. Σημαντικό μέρος των δράσεων αποτέλεσε η συμμετοχή σε διαδικτυακά Webinars που διοργανώθηκαν από το SaferInternet4kids , τα οποία έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες θεματικές γύρω από την ψηφιακή ασφάλεια. πραγματοποιήθηκε γνωριμία με την Τεχνητή Νοημοσύνη, μέσα από απλά παραδείγματα και δραστηριότητες, ώστε τα παιδιά να αντιληφθούν τον ρόλο της στη σύγχρονη ζωή.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία με τους εταίρους μας στο e-Twinning , μέσα από κοινές δράσεις που ενίσχυσαν την επικοινωνία , τη συνεργατικότητα και την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Επιπλέον, το τμήμα μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στον διαγωνισμό του SaferInterner4kids με θέμα << τεχνητή Νοημοσύνη στη Ζωή μας >>,δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά.

Στο πλαίσιο της βιωματικής μάθησης ,τα παιδιά συμμετείχαν σε Escape Rooms με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, όπου μέσα από γρίφους και αποστολές ,εφάρμοσαν τις γνώσεις που απέκτησαν με τρόπο παιγνιώδη και ευχάριστο.

Το νηπιιαγωγείο μας έγινε επίσης υποστηρικτής της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, την οποία και γιορτάσαμε με έναν πρωτότυπο και διαδραστικότρόπο. Με τη βοήθεια της Βee- Bot , τα παιδιά προγραμμάτιζαν τη διαδρομή της ώστε να φτάνει σε QR Codes,τα οποία σάρωναν και τους οδηγούσαν σε πέντε διαφορετικά ψηφιακά παιχνίδια σχεδιασμένα ειδικά για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

Οι δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με τον πιο δημιουργικό τρόπο , μέσα από το τραγούδι που δημιουργήθηκε ειδικά για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου ,το οποίο τραγουδήσαμε όλοι μαζί, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

Το εργαστήριο αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης ,συνεργασίας και δημιουργικότητας ,αφήνοντας στα παιδιά γνώσεις και δεξιότητες που θα τα συνοδεύουν και στα επόμενα τους βήματα στον ψηφιακό κόσμο.

Σήμερα 4 Φεβρουαρίου υλοποιήθηκε η διαδικτυακή συνάντηση με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κατερίνης. Η διευθύντρια Χριστιάνα Σουλελέ αποδέχτηκε την δική μας πρόσκληση για εξ αποστάσεως συνάντηση στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο: ‘‘βλέπω με τα μάτια της καρδιάς μου’‘. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε 9.30 με τη συμμετοχή παιδιών του 3ου και 4ου τμήματος. Τα 2 τμήματα του 6ου Νηπιαγωγείου  συστήθηκαν αρχικά στους μαθητές του Ειδικού Νηπιαγωγείου, αντάλλαξαν σκέψεις ,όλοι συμμετείχαν ενεργά και ήταν πολύ χαρούμενοι. Οι δικοί μας μαθητές προετοίμασαν κάποια τραγούδια που αφορούν την συμπερίληψη και τα τραγούδησαν για τους μαθητές του Ειδικού Νηπιαγωγείου Κατερίνης και αυτοί ανταπέδωσαν με δικό τους τραγούδι αφιερωμένο σε εμάς. Η τάξη μας γέμισε παιδικά χαμόγελα .Η συνάντηση αυτή ανέδειξε τη σημασία της ισότιμης συμμετοχής όλων των παιδιών καθώς ο μαθητής του 4ου τμήματος χάρηκε ιδιαίτερα ακούγοντας τις παλιές του κυρίες από το άλλο σχολείο, βιώνοντας τη χαρά της επικοινωνίας και της αλληλεπίδρασης. Τα παιδιά του δικού μας Νηπιαγωγείου προσκάλεσαν τους μαθητές του Ειδικού Νηπιαγωγείου στο Νηπιαγωγείο μας .Σας γνωρίσαμε και σας περιμένουμε στο Νηπιαγωγείο μας.

Κρυπτόλεξο ονομάτων στο 2ο τμήμα

Φύλλο εργασίας με τα ονόματα των 3 Ιεραρχών στο 3ο τμήμα

Αφού μιλήσαμε για το έργο των 3 Ιεραρχών μάθαμε τα ονόματα τους και

βρήκαμε τα αρχικά τους γράμματα  σε φύλλο εργασίας.

• Ιεράρχες
• Ιωάννης
• Γρηγόριος
• Βασίλειος

Στο 2ο τμήμα του 6ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης

Σήμερα πραγματοποιήθηκε η κοπή βασιλόπιτας στο 6ο Νηπιαγωγείο. Η χαρά των παιδιών απερίγραπτη και αναμονή μέχρι την ώρα της κοπής. Ο τυχερός στο 3ο τμήμα του Νηπιαγωγείου ήταν ο Γιάννης που πήρε τελευταίος το κομμάτι του. Πάντα τυχερός, υγιής και καλή πρόοδο στο Δημοτικό.

Σήμερα κάναμε χιονάνθρωπους με τα ονόματα μας.

Η αλληλεγγύη και η προσφορά είναι αξίες που καλλιεργούνται από πολύ μικρή ηλικία και αποτελούν θεμέλια για τη δημιουργία μιας κοινωνίας με ανθρωπιά και σεβασμό. Τα παιδιά του 1ου τμήματος  του 6ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης απέδειξαν έμπρακτα  πως ακόμη και οι  μικρές πράξεις μπορούν να έχουν μεγάλη σημασία. Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Αποταμίευσης , τα παιδιά έμαθαν την αξία της οικονομίας και της υπευθυνότητας ,αλλά και πόσο σημαντικό είναι να μοιραζόμαστε με όσους έχουν ανάγκη.

Μέσα από τη συλλογική τους προσπάθεια ,συγκέντρωσαν χρήματα και τα μετέτρεψαν σε τρόφιμα , τα οποία προσέφεραν στον οργανισμό <<Το Χαμόγελο του Παιδιού>>, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα αγάπης ,προσφοράς και ελπίδας.

Η δράση αυτή δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς την πολύτιμη στήριξη και συνεργασία των γονέων ,οι οποίοι στάθηκαν δίπλα στα παιδιά ,ενισχύοντας το παράδειγμα τους και καλλιεργώντας τις ίδιες αξίες στο οικογενειακό περιβάλλον. Τους ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή, την ευαισθησία και την εμπιστοσύνη τους. Μέσα από τέτοιες δράσεις τα παιδιά μαθαίνουν πως η βοήθεια προς τον συνάνθρωπο και η αλληλεγγύη κάνουν τον κόσμο μας πιο φωτεινό και πιο ανθρώπινο- και αυτό είναι ίσως το πιο πολύτιμο μάθημα ζωής.

Με πολλή χαρά και δημιουργικότητα πραγματοποιήσαμε στο 2ο τμήμα του Νηπιαγωγείου μας χριστουγεννιάτικα εργαστήρια στο πλαίσιο της σχολικής μας γιορτής. Τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες  ρομποτικής, κάνοντας τα πρώτα βήματα τους στον προγραμματισμό μέσα από το παιχνίδι και φαντασία. Δημιούργησαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κατασκευές , έγιναν μικροί ζαχαροπλάστες φτιάχνοντας γλυκές λιχουδιές και διασκέδασαν με ζωγραφική προσώπου , γεμίζοντας τον χώρο χρώματα και χαμόγελα. ΄Ηταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με τη χαρά, ενισχύοντας τη συνεργασία, τη δημιουργική έκφραση και το εορταστικό πνεύμα των Χριστουγέννων.