6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης  

Το Σχέδιο Δράσης του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2022-2023 με τίτλο “Σπίτι και σχολείο μαζί, για το παιδί” ολοκληρώθηκε με πολύ ικανοποιητικά αποτελέσματα όπως δήλωσαν οι συμμετέχοντες γονείς και εκπαιδευτικοί στα ερωτηματολόγια αξιολόγησης της Δράσης που κλήθηκαν να συμπληρώσουν. Παράλληλα, τα παιδιά δήλωσαν σε αντίστοιχο ερωτηματολόγιο ότι είναι πολύ ευχαριστημένα από τη συμμετοχή των γονέων στη Δράση του σχολείου. Για να δείτε τα αποτελέσματα με τη μορφή γραφήματος πατήστε “Απαντήσεις”.

Το ερωτηματολόγιο των γονέων θα το βρείτε στο σύνδεσμο:

https://forms.gle/Cun2o2JE8VE1AnWT7

Το ερωτηματολόγιο εκπαιδευτικών βρίσκεται στο σύνδεσμο:

https://forms.gle/rW9cniKnL2vBGcsE7

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

• Αυξήθηκε ο αριθμός των εθελούσιων επισκέψεων των γονέων για την ενημέρωσή τους για την πρόοδο των παιδιών.
• Αυξήθηκε η συμμετοχή των γονέων στις δράσεις του σχολείου.
• Επιμορφώθηκε από τους ειδικούς το σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου.
• Βελτιώθηκε πολύ η συνεργασία σχολείου οικογένειας και οι σχέσεις των εκπαιδευτικών τους με τους γονείς.
• Μειώθηκε σημαντικά το άγχος των γονέων αναφορικά με τις υπηρεσίες υποστήριξης των παιδιών.
• Στη μεγάλη τους πλειοψηφία οι γονείς αισθάνονται επαρκώς ενημερωμένοι για το έργο των υποστηρικτικών υπηρεσιών.
• Δεν παρατηρείται αλλαγή στο γονέα που επικοινωνεί με το σχολείο και που είναι η μητέρα σε συντριπτικά ποσοστά.
• Στο σύνολό τους οι γονείς επιθυμούν τη συνέχιση των δια ζώσης επιμορφωτικών συναντήσεων και την επόμενη σχολική χρονιά.
• Οι εκπαιδευτικοί συναντούν τους γονείς περισσότερο στο χώρο του γραφείου και λιγότερο σε άλλους χώρους του σχολείου όπως γινόταν πριν.
• Όλοι οι γονείς δηλώνουν πως συζητούν πλέον με τη νηπιαγωγό όλα τα θέματα που τους ενδιαφέρουν και όχι μερικά από αυτά όπως γινόταν πριν.
• Μειώθηκε σημαντικά η ενημέρωση από τη νηπιαγωγό για τη συμπεριφορά του παιδιού ενώ ενισχύθηκε η ενημέρωση για συνεργασία σχολείου-οικογένειας.
• Ενισχύθηκε η εξωστρέφεια του σχολείου μας που άνοιξε προς την κοινωνία με το σύνολο των δράσεων.
• Τα νήπια δηλώνουν χαρούμενα από τη συμμετοχή των γονέων τους στη Δράση του σχολείου και συμμετέχουν με αυξημένη διάθεση  στις δραστηριότητες.
• Τα νήπια επιθυμούν οι γονείς τους να γνωρίζουν κυρίως τις εργασίες που γίνονται στο σχολείο, να κάνουν πάρτι και να ζωγραφίζουν με τους γονείς.
• Το σχολείο απέκτησε καλύτερη επικοινωνία με τις υποστηρικτικές υπηρεσίες.

Τα νήπια του 6ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης επισκέφθηκαν την Τρίτη 16 Μαΐου το θεματικό πάρκο “Οι 12 άθλοι του Ηρακλή” που φιλοξενείται στο Πάρκο Κατερίνης όπου παρακολούθησαν την διαδραστική παράσταση για το θέμα και συμμετείχαν ενεργά στις προτροπές των εξαίρετων ηθοποιών.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στους άθλους του Ηρακλή και εξέφρασαν το θαυμασμό τους για τα εντυπωσιακά εκθέματα.

Οι νηπιαγωγοί του 6^ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης που συμμετείχαμε κι εμείς σε όλες τις συναντήσεις των γονέων με τους ειδικούς επιστήμονες ευχαριστούμε από καρδιάς όλους τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα Επιμορφωτικών Συναντήσεων και τις υπηρεσίες που μας στήριξαν στην προσπάθειά μας.

Συγκεκριμένα, ευχαριστούμε για τη συνεργασία:

• Τους γονείς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα
• Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας
• Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Πιερίας και τη  λογοθεραπεύτρια κ. Ντελήμπαλντα
• Το Κέντρο Ψυχικής Υγείας Κατερίνης, την παιδοψυχίατρο κ. Δεμερτζή και την εργοθεραπεύτρια κ. Ματζιάλα
• Το Κέντρο Πρόληψης Πιερίας «ΑΤΡΑΚΤΟΣ» και την ψυχολόγο κ. Μασιάλα
• Τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 Πιερίας κ. Μποταΐτη

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα επιμορφωτικών συναντήσεων των γονέων με ειδικούς επιστήμονες που οργανώθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας και  υλοποιήθηκε από τον  Φεβρουάριο έως και τον Μάιο του 2023.

Η τελευταία συνάντηση έγινε τη Δευτέρα 15 Μαΐου με εισηγήτρια τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 Πιερίας κ. Αρετή Μποταΐτη και θέμα τη μετάβαση των νηπίων από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό.

Η κ. Μποταΐτη ενημέρωσε τους γονείς για αυτή τη δυναμική διαδικασία, η οποία αρχίζει από το νηπιαγωγείο και ολοκληρώνεται κατά τη διάρκεια του πρώτου ή του δεύτερου σχολικού έτους, όταν το κάθε παιδί ανάλογα με τον προσωπικό του ρυθμό ανάπτυξης και τις δεξιότητές του ενστερνισθεί τη νέα ταυτότητα και τον συνεπαγόμενο από αυτή ρόλο του μαθητή ή της μαθήτριας. Συζήτησε με τους γονείς για τα συναισθήματα που δημιουργούνται στο παιδί κατά τη μετάβαση, τις προϋποθέσεις για την ομαλή εξέλιξή της όπως και τη συμμετοχή των γονέων στη διαδικασία αυτή.

“Outdoor scavenger hunt” είναι η δραστηριότητα που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών σε όλα τα στάδια εξέλιξής της και πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του etwinning project “Earth is our home – Let’s protect it”. Η δραστηριότητα αυτή αφορούσε τον εντοπισμό από τα παιδιά στοιχείων όπως έντομα, φυτά, ίχνη ζώων, πουλιά….. στον εξωτερικό χώρο του σχολείου.

Αρχικά, εκτυπώσαμε τον πίνακα που μας έστειλαν οι εταίροι μας και παρατηρήσαμε προσεκτικά τα στοιχεία που περιείχε. Συζητήσαμε για τις πιθανότητες που έχουμε να βρούμε τα στοιχεία αυτά στην αυλή μας και στη συνέχεια χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες. Κάθε ομάδα όρισε ένα παιδί “γραμματέα” το οποίο κρατούσε στα χέρια του ένα αντίγραφο του πίνακα στοιχείων και σημείωνε τα στοιχεία όσα από αυτά εντόπιζε η ομάδα.

Στη συνέχεια, οι ομάδες βγήκαν στην αυλή προς αναζήτηση του “θησαυρού”. Μόλις ολοκληρώθηκε η αναζήτηση, οι ομάδες επέστρεψαν στην τάξη, συγκέντρωσαν, κατέγραψαν και ανέλυσαν τα αποτελέσματα της αναζήτησής τους.

Η αποτύπωση των αποτελεσμάτων έγινε σε γράφημα και σε πίνακα συχνότητας.

“Earth is our home – Let’s protect it” φώναξαν στην αυλή του σχολείου μας τα παιδιά του 1ου τμήματος στα πλαίσια της συμμετοχής τους στο ομώνυμο etwinning έργο.

Αρχικά, συζητήσαμε με τα παιδιά για τις ανθρώπινες δράσεις που δημιουργούν προβλήματα στην ποιότητα της ζωής μας και τους τρόπους με τους οποίους θα καταφέρουμε να αναστρέψουμε την καταστροφική για τη γη μας πορεία. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να “φωνάξουμε” στους μεγάλους τις επιθυμίες μας για να τις γνωρίζουν και να τις σεβαστούν. Έτσι, γράψαμε τα “οικολογικά συνθήματα” δουλεύοντας σε μικρές ομαδούλες ανάλογα με το θέμα και βγήκαμε στην αυλή όπου πραγματοποιήσαμε πορεία για τη διεκδίκηση των αιτημάτων μας.

“Διακόσμηση οικολογικών τσαντών για αγορές”

Στα πλαίσια της συμμετοχής του 1ου τμήματος του νηπιαγωγείου μας στο ευρωπαϊκό έργο “Earth is our home – Let’s protect it” τα παιδιά εργάσθηκαν με ζήλο για τη δημιουργία οικολογικών τσαντών αγορών σε αντικατάσταση των πλαστικών τσαντών που χρησιμοποιούνται κατά κόρον στην αγορά. Για αυτό το σκοπό προμηθευτήκαμε οικολογικές τσάντες και τις φιλοτεχνήσαμε με οικολογικά χρώματα για υφάσματα με πραγματικά εντυπωσιακά αποτελέσματα.

Μπορείτε να δείτε τις προσπάθειές μας στο βίντεο παρακάτω:

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας, την Τετάρτη 26 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική συνάντηση των γονέων με την εργοθεραπεύτρια του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Κατερίνης κ. Ευφροσύνη Ματζιάλα.

Η συνάντηση αφορούσε το έργο των εργοθεραπευτών οι οποίοι εργάζονται συστηματικά διαμέσου μιας σειράς σταδίων και στοχεύουν  στη βοήθεια όλων των ατόμων όλων των ηλικιών με σωματικά, αναπτυξιακά, κοινωνικά ή συναισθηματικά ελλείμματα ώστε να επανακτήσουν και να αποκτήσουν δεξιότητες απαραίτητες για λειτουργική ανεξαρτησία, υγεία και ευεξία. Η συνάντηση ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα με την εξαιρετική ενημέρωση από την κ. Ματζιάλα και την ενεργή συμμετοχή των γονέων.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ματζιάλα όπως και το Κέντρο Ψυχικής Υγείας Κατερίνης για την αμέριστη συμπαράσταση στις δράσεις του νηπιαγωγείου μας.

Η συγγραφέας παιδικών βιβλίων κ. Εύα Κασιάρου επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας και παρουσίασε στα παιδιά το βιβλίο της με τίτλο:

“Η κυρία Φτού σου” που πραγματεύεται την υπεροψία και τις συνέπειές της στις ανθρώπινες σχέσεις.

Η παρουσίαση του βιβλίου έγινε με πολλές και ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες στις οποίες τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό ενώ στο τέλος της δραστηριότητας ζήτησαν από την κ. Κασιάρου να επισκεφθεί εκ νέου το νηπιαγωγείο μας για την παρουσίαση νέου βιβλίου της.

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα κ. Εύα Κασιάρου για την εξαιρετική παρουσία της στο νηπιαγωγείο μας!